第十六章 讓開(kāi)！裝逼的事讓我來(lái)
“報(bào)告！”
“報(bào)告……”
緊趕慢趕結(jié)果還是遲到了，還好這節(jié)是柯學(xué)姐的英語(yǔ)課，兩個(gè)人都不由松了口氣。
如果說(shuō)給整個(gè)玉琊一中調(diào)個(gè)研，選出最受歡迎的老師，那一定是這位叫柯晴的英語(yǔ)老師！
剛參加工作的柯晴不僅身材好長(zhǎng)得漂亮，說(shuō)話聲音更是江南女子特有的吳儂軟語(yǔ)，大家都親切地稱她為柯學(xué)姐，是很多學(xué)生心底的夢(mèng)中情人。
沒(méi)辦法，顏值即正義！
“Please come in?！笨聦W(xué)姐嬌嬌糯糯的聲音響起。
“謝謝柯學(xué)姐?！苯磳?duì)著柯晴低聲笑道。
柯學(xué)姐雖然名聲在外，當(dāng)面這么喊的姜翊絕對(duì)是第一個(gè)。
“姜班長(zhǎng)帶著沈清墨同學(xué)一起遲到，你就是這么幫助新同學(xué)的？”見(jiàn)他嘴貧，柯晴推了推架在鼻梁上的眼鏡，忍不住開(kāi)口調(diào)侃道。
她倒是沒(méi)有生氣，學(xué)生背后喊她柯學(xué)姐她自然是知道的，只是沒(méi)想到姜翊敢當(dāng)著她的面喊。
聽(tīng)到柯晴這樣說(shuō)，厚臉皮的姜翊倒是無(wú)所謂，只是一旁的沈清墨感覺(jué)臉上一陣發(fā)燙。
看著回座位的倆人，柯晴就算身為老師也不由贊嘆，還真是般配得讓人羨慕啊。
早戀一直是個(gè)偽命題，作為高中生自然是不能明目張膽的談戀愛(ài)，但又有哪個(gè)學(xué)校能完全禁止呢，該談的還不是照樣談。
理論上只要你成績(jī)不下滑，有自制力，別太高調(diào)，老師大多是睜一只眼閉一只眼。
柯晴收拾好心緒敲了敲黑板：“好了我們繼續(xù)上課，英語(yǔ)和華語(yǔ)在表達(dá)方面的差異……”
“柯老師，我有問(wèn)題！”
……
……
早上楊玉偉一進(jìn)教室，便把目光投向了那個(gè)屬于沈清墨的座位，原本早該坐在位置上的沈清墨此時(shí)卻不見(jiàn)人影，又皺眉看了眼她身后同樣空著的位置。
巧合嗎？
直到上課十幾分鐘后才從門口傳來(lái)兩聲報(bào)告，原本心存僥幸的他兩只手不由握緊，指甲深嵌進(jìn)掌心里，眼睛死死盯著門口。
一中校風(fēng)甚嚴(yán)，遲到早退都會(huì)被扣分，而扣分會(huì)直接影響到整個(gè)班級(jí)在全校的考評(píng)，這是班主任葉國(guó)華最不能容忍的事情！
依葉國(guó)華的話說(shuō)：成績(jī)好壞另說(shuō)，不管做什么事態(tài)度第一！班級(jí)考評(píng)是我的臉面沒(méi)錯(cuò)，但更是全班同學(xué)的榮譽(yù)！你遲到早退是覺(jué)得自己學(xué)得很好了？你這么厲害那這課你來(lái)上，不然就給我在全班同學(xué)面前作深刻檢討！
楊玉偉仿佛已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了葉國(guó)華的咆哮聲，還有姜翊在全班人面前檢討的丟臉畫(huà)面。
慢慢翹起的嘴角讓他原本陰柔的臉看起來(lái)有些扭曲。
只是事不隨人愿，接下來(lái)的一幕讓正在心底狂笑的楊玉偉同學(xué)差點(diǎn)閃了腰。
柯晴不僅沒(méi)有追究的意思，甚至還眼神帶著羨慕……那是羨慕吧？
楊玉偉有些不敢確定，但他現(xiàn)在管不了那么多了，心里的憋屈讓他顧不上考慮這種行為會(huì)不會(huì)頂撞到柯晴，直接大聲喊道：“柯老師，我有問(wèn)題！”
剛開(kāi)口就被無(wú)禮打斷讓柯晴眉頭輕輕皺起，看向了說(shuō)話的那個(gè)學(xué)生，她對(duì)這個(gè)叫楊玉偉的學(xué)生印象不好也不壞，只是覺(jué)得他的眼神有些過(guò)于陰沉。
此時(shí)見(jiàn)他開(kāi)口打斷自己，心里稍微有些不舒服，但良好的家教和職業(yè)素養(yǎng)讓她的聲音依然溫婉動(dòng)聽(tīng)：“楊玉偉同學(xué)，你有什么問(wèn)題？”
草率了！
楊玉偉剛喊出口就后悔了。
看柯晴沒(méi)有生氣的意思，只好硬著頭皮站起來(lái)說(shuō)道：“姜翊作為班長(zhǎng)，本來(lái)應(yīng)該以身作則的，但他卻知錯(cuò)犯錯(cuò)帶著新同學(xué)一起遲到，按照葉老師的規(guī)定，他應(yīng)該作全班檢討，或者由他來(lái)上這堂課！”
話剛說(shuō)完，整個(gè)八班轟的一聲炸了鍋，所有同學(xué)都在交頭接耳地討論著，有似笑非笑表情戲謔的，也有看著林玉偉一臉鄙夷的……
聽(tīng)到楊玉偉的話，沈清墨臉色唰地一變，急忙就要站起來(lái)解釋，卻被身后伸過(guò)來(lái)一只手輕輕拍了下肩膀，同時(shí)傳來(lái)的還有姜翊那讓人心安地話。
“放心，交給我?！?p> 姜翊話剛說(shuō)完就聽(tīng)到自己身后啪的一聲拍桌子，讓他感覺(jué)一陣頭疼。
見(jiàn)人高馬大的林壯士站起來(lái)說(shuō)道：“楊玉偉同學(xué)你過(guò)分了！大家都是同學(xué)，你這跟挑撥離間的小人有什么區(qū)別？葉老師也就隨口說(shuō)說(shuō)，就你拿著雞毛當(dāng)令箭?！?p> 嗯，讓平時(shí)看“春秋”的林壯士說(shuō)這么文縐縐的話有點(diǎn)為難他了，但畢竟是當(dāng)著柯學(xué)姐的面，不能太粗魯。
可能擔(dān)心效果不到位，于是又偷偷對(duì)著楊玉偉比了比沙包大的拳頭。
美麗的畫(huà)面看得姜翊都有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，忍不住心里呻吟了一聲。
搶臺(tái)詞了喂老鐵，還讓不讓人愉快地裝逼了！
站起身拍了拍林昆的肩膀讓他坐下，轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)對(duì)著正愕然皺眉的柯晴微一鞠躬，然后看向下面的同學(xué)笑著開(kāi)口。
“作為班長(zhǎng)我今天遲到了，起了個(gè)很不好的頭，先和大家說(shuō)聲抱歉，也希望大家別學(xué)我，學(xué)我也沒(méi)用還容易挨揍！畢竟像我這么帥的人太少了”
臭屁的樣子讓邊上皺眉的柯晴都忍不住莞爾，也讓原本因他走上講臺(tái)而安靜的教室一片噓聲。
“切……”
“班長(zhǎng)，節(jié)操很貴的不要亂丟啊”
“姜哥，【長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草天】說(shuō)的就是你！”
不少同學(xué)笑著打趣道，可見(jiàn)他平時(shí)人緣很好。
討喜大方的性格讓他很容易和同學(xué)打成一片，除了極個(gè)別的，比如從始至終姜翊都沒(méi)看一眼的某楊同學(xué)。
“檢討就算了，我沒(méi)寫(xiě)過(guò)，也不會(huì)！那就由我來(lái)給大家上這一節(jié)課吧。”自信的笑臉看得本來(lái)坐立不安的沈清墨眼中溢出絢爛的光彩。
原本因姜翊無(wú)視而充滿怒意的楊玉偉松開(kāi)了緊握的手，嘴角露出一絲輕蔑的嗤意。
“很好！不管姜翊這堂課上得怎么樣，但這種自信的精神卻值得大家學(xué)習(xí)，那么這堂課就交給你了姜班長(zhǎng)，別讓大家失望哦?！笨虑缯f(shuō)完對(duì)著姜翊眨了眨眼帶頭鼓起了掌。
中文和英文在語(yǔ)言表達(dá)方面的差異，這課說(shuō)難不難，但要講好又不容易，先幫他打個(gè)預(yù)防針。
畢竟帥一臉啊有木有！
年輕的柯晴可不是那種古板的老學(xué)究，她更喜歡因材施教的教學(xué)理念，對(duì)于這種突發(fā)的情況雖然感覺(jué)有些突然，但她卻看到了好的另一面。
她覺(jué)得，這堂課不管上得好還是不好，肯定會(huì)在學(xué)生的心里留下深刻的印象，這種教學(xué)效果是肯定比平常上課效果要好得多。
最多等姜翊講完以后，不到位的地方自己再幫他查缺補(bǔ)漏一下，加深一下他們的印象。
這姜翊確實(shí)優(yōu)秀得讓人……
趕緊打??！胡思亂想的柯晴暗啐自己一口。
沒(méi)人知道她在想什么，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)她紅著臉有點(diǎn)奇怪。
而若有所思的沈清墨就是其中之一。