首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

且聽(tīng)江南音

第三十一章 不想歸還

且聽(tīng)江南音 戀南七 2407 2022-11-13 23:52:52

  有些記憶,被時(shí)光湮沒(méi),交還給了歲月。

  有些故事,被季節(jié)遺忘,預(yù)支給了流年?!茁涿?p>  我們每個(gè)人都渡過(guò)一段小心翼翼的時(shí)光,那里的我們,都曾很勇敢。

  我小心翼翼又私自地珍藏著所有的美好。有的時(shí)候想著,這是屬于我一個(gè)人的,但又不想把它們給遺忘了。因?yàn)橛行┤撕褪拢瑫?huì)隨著時(shí)間的流逝,被漸漸掩埋在心底的某個(gè)角落。

  一路走來(lái),我們都是從小小的孩子。成為了大人眼中的大孩子。其實(shí)有的時(shí)候,我們都不知道該怎么定義孩子和大人。

  長(zhǎng)大的代價(jià)是,我們自由了,也變得孤獨(dú)了,比如說(shuō)長(zhǎng)大之后,我們失去了可以向大人撒嬌的權(quán)利,不再能單純地快樂(lè)!

  這讓我想起多年以前在江南上學(xué)時(shí)的情景。那么多年過(guò)去了,許多往事漸漸的被淡忘或者是留在心底。

  在我們中國(guó)有一句俗話,就是說(shuō)一切往前看,人們習(xí)慣于享受當(dāng)下這個(gè)階段的生活所處的圈子,接觸到的人。

  各自分開(kāi)以后,除非是很好很好的關(guān)系,是那種要走一輩子的,或者是更好的,才會(huì)經(jīng)常聯(lián)系,想方設(shè)法地去聚會(huì)呀,去訴說(shuō)心事。

  但是后來(lái)長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)說(shuō),人生真的有很多的言不由衷和無(wú)可奈何。

  所以說(shuō),在江南生活的那一段美好的時(shí)光?,F(xiàn)在看來(lái),我覺(jué)得像是一塊拼圖。一部分是我在當(dāng)?shù)厣畹那闆r,就在我們租的房子的周?chē)畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那另外一部分的話,就是我在我們學(xué)校生活的時(shí)候,在學(xué)校遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所有的事情。完整了我在江南小鎮(zhèn)生活的那段時(shí)光。

  我到現(xiàn)在都還清楚地記得十年前,甚至十年以前更久更久吧,小學(xué)畢業(yè)的話是十年,大概二年級(jí)、三年級(jí)的話是十幾年前。

  我記得那天我跟我妹,反正我妹我不知道她是什么心理,我就記得我那天依舊是忐忑又害怕的心情。甚至是不敢再去那個(gè)學(xué)校里面,害怕被再次拒絕。

  然后還是我媽帶著我們兩個(gè)去學(xué)校。當(dāng)時(shí)好像也是做了一張?jiān)嚲?,是?shù)學(xué)試卷,只是改卷的老師不一樣了。

  最后好像我們也接近那個(gè)水平,但是我相當(dāng)于就是留了一級(jí),從二年級(jí)開(kāi)始讀,然后和我妹妹我們兩個(gè)人讀一個(gè)年級(jí)。

  我到現(xiàn)在都還記得,就是從我自己租的房子到學(xué)校大概也就十分鐘的路程,走小路的話就更方便更近。

  當(dāng)時(shí)一路上我看到很多的大棚,里面很多人在忙著,我媽看到人,偶爾和幾個(gè)人還會(huì)打個(gè)招呼。

  我記得我那時(shí)候走在路上都是心不在焉的,我跟我妹當(dāng)時(shí)穿的是涼鞋,一雙粉色的,就那種塑料質(zhì)的那種涼鞋。

  雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)是九月份開(kāi)學(xué)了,秋天的時(shí)候,但是那個(gè)時(shí)候天氣還是很暖和的,當(dāng)時(shí)我跟我妹就穿著短袖褲子,穿的涼鞋。

  走在路上的時(shí)候心里很忐忑,小心翼翼的,走路的時(shí)候用腳踩著路邊的東西,有的時(shí)候低著頭,或者看看四周就很緊張。

  當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)人去的時(shí)候,也是抱著那種再次考試的心態(tài),沒(méi)有那種百分之百的把握能被錄取的那種心理去的。所以呢,我們就兩手空空的。

  路上呢,有看到很多人,因?yàn)榻?,就學(xué)校旁邊能看到好多人,家長(zhǎng)呀送小孩子,送自己的孩子去學(xué)校,有新生報(bào)到的,也有老生報(bào)道的。

  我就看到很多小孩子的臉上洋溢著特別開(kāi)心的笑容,大概是開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)了。有的是背著自己的新書(shū)包,所以記憶里的那天很熱鬧,特別的熱鬧。

  第二次再走進(jìn)學(xué)校,更緊張了。我媽帶著我跟我妹直接去了學(xué)校的辦公室里面,然后還是考的數(shù)學(xué)。

  考完試之后,校長(zhǎng)跟我媽說(shuō)了一會(huì)兒之后,意思就是說(shuō)我們可以在這上學(xué)了,然后說(shuō)明天正式上課,今天算是報(bào)到之類(lèi)的話。

  當(dāng)時(shí)我們都挺開(kāi)心的,也沒(méi)有需要什么特別的條件之類(lèi)的。我記得那天校長(zhǎng)就把我們交給了一個(gè)很漂亮的老師。

  怎么說(shuō)呢,怎么形容我第一次見(jiàn)徐老師的感覺(jué),就給我的感覺(jué)是她外表很?chē)?yán)肅,但是又很溫柔,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇起來(lái),就很親切。

  那天我媽把我們交給老師之后她就回家了。我跟我妹兩個(gè)人既緊張又忐忑,在那邊站著等老師帶我們一起去新班級(jí)。

  就是從辦公室到我們的班級(jí)有一段路程,就是從辦公室的話,旁邊有一個(gè)樓梯需要走下去。

  當(dāng)時(shí)是徐老師帶著我跟我妹兩個(gè)人回下去嘛,然后走那個(gè)樓梯,我印象很深刻,就是我妹啊,她有一只鞋子就踩著的,就沒(méi)有穿上。

  徐老師就很溫柔地提醒我妹妹說(shuō),把鞋子穿好別摔倒了,別絆倒了,然后我妹就彎下腰去把鞋子給重新穿好。

  我現(xiàn)在都還清楚的記得當(dāng)時(shí)徐老師的模樣,她那時(shí)是留著齊耳的短發(fā),戴著一副透明的眼鏡,穿著一條白色的褲子,粉色的T恤。

  就很溫柔地問(wèn)我們一些問(wèn)題,然后安慰讓我們不要緊張之類(lèi)的話,帶著我們往新教室走去。當(dāng)時(shí)我們也不知道教室在哪,就跟著徐老師一直往前走。

  走了大概有幾分鐘吧,她把我們帶到一個(gè),就是靠學(xué)校大門(mén)旁邊的一個(gè)教室門(mén)口,然后里面也有一個(gè)很年輕的老師,穿著牛仔褲,紅色的短袖。

  我記得好像是徐老師和那位很年輕的老師說(shuō)我們的情況,那位老師就是我們的班主任潘老師。

  簡(jiǎn)單說(shuō)了一些我們的情況之后,然后老師們就讓我們兩個(gè)進(jìn)去找位置坐著。

  我記得當(dāng)時(shí)班里有好多人,走進(jìn)去感覺(jué)既熱鬧又很吵鬧,很多人都在嘻嘻哈哈說(shuō)話。但是都是一張張陌生的面孔,那時(shí)候其實(shí)有一丟丟的抵觸的。

  因?yàn)槭堑谝惶靾?bào)道吧,來(lái)了很多人,當(dāng)時(shí)好像一個(gè)班大概有五十個(gè)學(xué)生吧。我們兩個(gè)人進(jìn)去后就自己找位置坐。

  我們小學(xué)的那個(gè)課桌是兩個(gè)人一起坐的,一張桌子兩個(gè)人用,一條凳子,但是呢我跟我妹沒(méi)有坐到一起,因?yàn)榱硪粋€(gè)位置都有人坐了。

  但是我們兩個(gè)離得特別近,大概也就前,后桌這樣子。我們倆坐下之后基本上都不說(shuō)話的,就看著周?chē)鷦e的同學(xué)在開(kāi)心地說(shuō)話。

  我還看到很多我們班的小女生,有的背著那種大的漂亮的粉色,紫色那種帶公主圖案的書(shū)包,有的拿自己的鉛筆袋,她們的鉛筆袋好漂亮的。

  還有一些女生啊,就扎長(zhǎng)頭發(fā),上面好多發(fā)卡和花,特別好看。我們兩個(gè)剛剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)很多人都看我們,因?yàn)榭赡芪覀內(nèi)サ臅r(shí)候已經(jīng)晚了嘛,坐了很多人。

  等到基本上所有的小孩子來(lái)報(bào)到之后,家長(zhǎng)到外面去等,或者回家了,然后潘老師就讓我們大家安靜,彼此認(rèn)識(shí)一下,她先做自我介紹。

  潘老師做完自我介紹之后呢,就開(kāi)始讓我們同學(xué)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)起來(lái)做自我介紹,說(shuō)自己叫什么名字啊,喜歡做什么啊,愛(ài)好啊說(shuō)什么都可以。

  當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候我們都覺(jué)得特別害羞,都是猶猶豫豫的,一個(gè)同學(xué)介紹完了,大家鼓掌,他趕緊坐下,接著下一個(gè)。

  

戀南七

?today:一輩子很短,要么有趣,要么老去?!仙?。晚安,祝好夢(mèng)!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南