第二十章 傳送大陣很難？我反手解析！【求推薦票】
“諸位，歡迎來到圣山之巔。”
“此地魔法陣，能夠鏈接萬千世界?！?p> “我們騎士圣殿的天驕，如果沒找到合適坐騎，便會(huì)由此碰碰運(yùn)氣?！?p> 抱著割韭菜心態(tài)，林牧快速抵達(dá)山頂。
熟悉的洞窟，傳送法陣并未開啟。
空悠悠一片上古精靈文，以螺旋姿態(tài)刻在地板，密密麻麻相當(dāng)復(fù)雜。
只不過，緊隨其后的眾多老者，對(duì)此卻似乎興趣一般，甚至露出一絲鄙夷。
“小子，別班門弄斧了?！?p> “這里的法陣，就是我們幾個(gè)解析完成。”
“不說自己牛逼嗎，剛好考考你，這段符咒如何翻譯？”
“若能回答上來，老夫就相信對(duì)古文有所了解，否則別繼續(xù)丟人現(xiàn)眼?！?p> 為首的研究人員，路上被人喚作顧老，似乎是上古精靈文大拿。
不僅騎士圣殿，其他圣殿同樣如此，超過七成破譯工作，都有其參與。
因此，周圍那些老學(xué)究們，明顯以對(duì)方馬首是瞻。
連平日桀驁不馴，看誰都不爽的老余，此刻也表現(xiàn)畢恭畢敬。
林牧心里明白，想要震懾在場(chǎng)眾人，首先就要將他解決。
聞言笑了笑，完全沒有表現(xiàn)慌亂，從容走到指定區(qū)域。
實(shí)際上，傳送法陣的效果，從始至終未能完全發(fā)揮。
就是因?yàn)檫@些老家伙，僅能做到一知半解，很大部分無法解析。
而剛剛指出部分，正是成功破譯那批，所以顧老顯得胸有成竹，還帶點(diǎn)自豪感。
“這段古精靈文，直譯為【從東方凝練空間之力，聚合以碎裂世界屏障】。”
“翻譯成人類語言，就是東邊驅(qū)動(dòng)陣紋樞紐，與另外七個(gè)方向的相同陣紋，共同組成基礎(chǔ)架構(gòu)，是傳送大陣的根本?！?p> “如果我沒記錯(cuò)的話，平日守護(hù)者激活陣法，也僅僅用了這八個(gè)第一層枷鎖，換句話說……諸位畢生研究心血，僅僅破譯最簡(jiǎn)單部分，從來未曾涉及核心，這傳送大陣其實(shí)有五層秘鑰?！?p> 外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
林牧隨口解釋，卻讓顧老汗毛炸裂。
因?yàn)閯偛拍欠捳Z，不僅道出了他們的研究成果，更直接講解整個(gè)構(gòu)造。
盡管，并不能完全說明問題，可至少確定，林牧絕非一竅不懂，必定有著深層研究。
如此發(fā)現(xiàn)，讓原本桀驁不馴，自視甚高的顧老，心里狠狠咯噔一下。
頓時(shí)變得收斂，表情深沉凝望過去，第一次正視面前青年，難道真有奇跡？
“必須承認(rèn)，你說的都對(duì)?！?p> “傳送陣的五層秘鑰，很早就發(fā)現(xiàn)了。”
“但越往內(nèi)部，精靈文的語句就越復(fù)雜，目前所掌握的古代文獻(xiàn)，很難找到翻譯規(guī)律。”
“小子，我承認(rèn)的確小瞧了你，可這并不能說明什么，如果楊皓涵愿意，他完全可以把更詳細(xì)的資料，讓你提前背誦出來。”
“如果想證明自己，最好拿點(diǎn)干貨，那種老夫不知道的，才能證明真懂精靈文……”
說到此處，顧老眼里，流露出不易察覺的詭詐。
認(rèn)定林牧并非胡說，而是確有了解以后，心里莫名燃起期待。
方才故意刁難，只是覺得毫無希望，浪費(fèi)了大家寶貴時(shí)間。
可換個(gè)角度，如果此行存在價(jià)值，那么以他為首的這些老學(xué)究，絕對(duì)比任何人都要興奮！
“我去，不會(huì)被我猜中了吧。”
“這年輕小鬼，真會(huì)研究精靈古文？”
“看看再說，若是真的肯定最好，或許能為圣殿聯(lián)盟，甚至整個(gè)人族造福。”
“沒毛病，我等奉獻(xiàn)一生，所求不就如此，雖然被小輩超越很不爽，但肯定大局為重?！?p> “其實(shí)放下偏見，林牧剛剛的表現(xiàn)，真挺像回事的，你們看顧老的模樣，分明就在慫恿！”
這些老學(xué)究，平日脾氣又臭又硬。
除了自家研究人員，旁人根本不敢接觸。
但其實(shí)，越是這種極端狂熱學(xué)者，征服起來越容易。
畢竟他們的世界很單純，只要能夠?qū)ΠY下藥，其他全都不是問題。
就好像此前，所有人嘀嘀咕咕，近乎罵了林牧一路。
可當(dāng)后者表現(xiàn)出，對(duì)上古精靈文的了解，風(fēng)向瞬間就改變了。
隱約產(chǎn)生期待，更甚者在默默祈禱，渾然忘記幾分鐘前，還在對(duì)林牧不屑一顧。
只希望，聯(lián)盟能出現(xiàn)一位真正的天才，讓古精靈文解析向前邁步，造福人族更好抵御魔族。
“顧老是吧，你似乎沒有搞清立場(chǎng)?！?p> “首先聲明一點(diǎn)，林某不需要任何證明?！?p> “今天到場(chǎng)的，諸位才是學(xué)生，而我是老師。”
“既然學(xué)生對(duì)老師存在質(zhì)疑，那便滿足你們的要求，接下來我會(huì)逐一解構(gòu)，傳送陣的后四層秘鑰……”
沒給任何顏面，林牧直言不諱。
針鋒相對(duì)的話語，讓后方眾人倒吸涼氣。
尤其不明所以的老余，更是狠狠捏把冷汗，心說這小子還是那么狂。
可唯獨(dú)，被當(dāng)面揶揄指責(zé)的顧老，聞言并未改變表情，反而露出一抹笑容。
似乎在說如果可以，歡迎隨便打我的臉，只要你真能造福人族，別說叫老師了，叫爹都行。
“這段精靈文，同樣是繁瑣的措辭?！?p> “不過翻譯也簡(jiǎn)單，就是擴(kuò)展空間渠道。”
“所謂傳送陣法的五層秘鑰，其實(shí)就是注入不同等階的空間能量，以針對(duì)性溝通其他世界?！?p> “理論上說，能夠熟練掌握的話，將來想要什么魔獸坐騎，大可以直接進(jìn)行定位，當(dāng)然這只是用途之一?！?p> “另外，按照陳子顛前輩要求，接下來我會(huì)順便指導(dǎo)，各位尚未掌握的精靈文單詞，方便大家回去后，能夠進(jìn)行自主鉆研……”
沒耽誤時(shí)間，林牧直接開啟講解。
真就如同老師那般，挨個(gè)剖析陣法結(jié)構(gòu)。
剛開始，很多觀念未曾改變，或者反應(yīng)遲鈍的家伙，還沒意識(shí)到其中奧妙。
可當(dāng)?shù)诙用罔€講完，在場(chǎng)除了不懂行的老余，全員臉上都是震撼。
乖乖盤膝而坐，真把自己當(dāng)成學(xué)生，老老實(shí)實(shí)聽課，表情從迷茫到崇拜。
甚至不少人，都將隨身筆記取出，不斷記錄細(xì)節(jié)，身體瘋狂顫抖，那是前所未有的激動(dòng)……