第35章：被開除(元旦快樂）

　　肖老師此時(shí)也不太明白，只是一個(gè)課堂上睡覺，成績不好的學(xué)生而已，為何會讓這些校領(lǐng)導(dǎo)如此維護(hù)？

　　再說了，她姨夫還是學(xué)校教導(dǎo)主任，兩位校長不看僧面看佛面吧。

　　明知道她這次可能當(dāng)老師生涯中威信大失，選擇的不是維護(hù)，而是咄咄逼人。

　　肖老師覺得自己從當(dāng)老師以來，最為屈辱的一次。

　　蕭俊軒瞧著肖老師遲遲不回答陳校長的問話，就知道她的問題很大，他生冷的問道，“肖老師，只是回應(yīng)一下兩位小同學(xué)所說的是否屬實(shí)，就這么難嗎？”

　　肖老師臉色特別難看，她略帶求助的目光投向姨父。

　　郭春桂接到這個(gè)小侄女的求助目光，臉色也頓時(shí)黑了下來。

　　他一點(diǎn)都不否定這兩個(gè)小同學(xué)所說的事實(shí)。

　　作為肖家的親戚，他很心里很是清楚，肖建明是整個(gè)肖家的寶貝，不要說批評打罵了，就是連句重話都舍不得說，平時(shí)寵的很沒有原則。

　　可他倒是沒有想到，這個(gè)小侄女在學(xué)校也這么沒有原則的寵著那小子。

　　欺負(fù)同學(xué)，就這么輕描淡寫的揭過。

　　這個(gè)侄女更沒有腦子，竟然直接告到校長這里來了。

　　明明是她這個(gè)當(dāng)老師沒有盡到該有的責(zé)任，還把錯(cuò)誤推到自己學(xué)生頭上，這是為人師表該做的事情嗎？

　　她明明是私心太重！

　　郭主任深吸了一口氣，沉著臉問道，“肖老師，作為一名教師，首先要做的就是對每一個(gè)學(xué)生，是公平公正的處事，而不是帶任何私心。

　　肖建明同學(xué)犯了如此之多的錯(cuò)誤，你可有嚴(yán)肅的批評過教育過？現(xiàn)在，你卻一味的把錯(cuò)誤推到自己學(xué)生頭上，讓你班里的學(xué)生，一個(gè)兩個(gè)對你的意見都很大。肖紅梅老師，說真的，我對你很是失望！”

　　肖紅梅如重?fù)粢淮?，以不可思議的眼神望向自己姨夫。

　　她怎么也沒有想到，本是希望姨夫偏向自己的，卻變成了在大庭廣眾之下，批評了自己。

　　自尊心極強(qiáng)的她，難以接受。

　　她紅著眼睛，似受著極大的委屈，為自己辯解道，“姨夫，你也是了解建明這孩子的，只是比一般孩子調(diào)皮搗蛋一些，也沒有實(shí)質(zhì)上傷害到其他同學(xué)，是這些孩子太過大驚小怪，把事情鬧大而已。撕了書本而已，大不了賠回去就是，為什么非得要我給他們什么公道？這不是赤裸裸的挑釁我當(dāng)老師的威嚴(yán)嗎？”

　　撕了書本而已……

　　聽了她的話，陳校長，林副校長和郭春桂校領(lǐng)導(dǎo)都驚了下。

　　蕭錦鯉也被一個(gè)當(dāng)老師的毀了一下三觀。

　　什么叫調(diào)皮搗蛋一些，這欺負(fù)打罵同學(xué)，撕掉同學(xué)書本，不參加集體勞動(dòng)，這些錯(cuò)誤還不嚴(yán)重？

　　對于一個(gè)小學(xué)生，這已經(jīng)是個(gè)很是嚴(yán)重很嚴(yán)肅的問題了。

　　陳校長和林副校長互相對視了一眼。

　　片刻后，陳校長對郭春桂說道，“郭主任，我認(rèn)為肖紅梅老師，不適合當(dāng)教師這個(gè)職位?！?p>　　林副校長也點(diǎn)頭附和道，“我也贊同陳校長的話。肖紅梅老師不管是行為態(tài)度，還是道德品行上，都已經(jīng)不適合教師這個(gè)職位。

　　教師，就是教學(xué)育人，是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。

　　教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。

　　一個(gè)三觀不正的老師，又怎么能教育好學(xué)生？”

　　肖老師聽著兩位校領(lǐng)導(dǎo)的批評，頓時(shí)如被雷霹。

　　事情怎么會發(fā)展到如此地步？明明她的本意是開除蕭錦鯉，就算不開除，大不了讓蕭錦鯉轉(zhuǎn)班級，反正，她是不愿意帶這個(gè)刺頭。

　　可萬萬沒想到的是，她班里的刺頭沒有被開除，反而是她這個(gè)老師被開除。

　　真是滑天下之大稽！

　　肖紅梅瞪大眼睛看向陳校長和林副校長，再以驚訝的目光望向自己的姨夫，她結(jié)巴的道，“開……開除我？為什么？我哪里做錯(cuò)了？”

　　郭春桂眉頭又是一擰。

　　肖紅梅竟然還不知道哪里錯(cuò)了。

　　難道她認(rèn)為可以仗著老師的身份，對自己的學(xué)生該如何就如何嗎？

　　私心太重，以后怎么把學(xué)生們教育成長？

　　郭春桂嘆了一口氣說道，“紅梅，你還不知道錯(cuò)在哪里嗎？既然如此，那你就該好好反思一下自己，自己當(dāng)老師的初衷是什么。”

　　陳校長這時(shí)說道，“關(guān)于肖紅梅老師是否有資格留校繼續(xù)當(dāng)老師，我們需要再開會討論一下。”

　　說罷，他又看向蕭錦鯉和蕭媽媽，笑著說道，“蕭錦鯉同學(xué)，你和另外兩個(gè)小同學(xué)先出去吧，我跟你媽媽談一談，可好？”

　　蕭錦鯉眼底精光一閃，略點(diǎn)頭道，“好啊！”

　　說罷，就和胡紅梅董秋芳兩位小同學(xué)出去，直接站在校長門口。

　　剛出去，胡紅梅惴惴不安的問道，“蕭錦鯉，肖老師真會被開除，不能再當(dāng)老師嗎？”

　　她心里忐忑的不行。

　　她們告了肖老師的狀，是真的真的害怕死了。

　　肖老師可是老師啊，是他們班的班主任，以后就怕她針對她們幾個(gè)。

　　肖老師張口閉口要開了蕭錦鯉，不要蕭錦鯉當(dāng)她的學(xué)生，這樣的舉動(dòng)，真的她們心里很是不安和害怕，尤其是胡紅梅，心里更是內(nèi)疚。

　　因?yàn)?，蕭錦鯉完全是為她討回公道，而遭到肖老師的厭惡和針對。

　　誰料，蕭錦鯉沒有開除，開除的反而是肖老師嗎？

　　蕭錦鯉搖了搖頭道，“肖老師就算不被開除，也會被撤銷班主任之職，甚至還要以嚴(yán)厲的警告處分！”

　　畢竟，肖老師三觀有些問題，還夾帶著私心，這樣帶出來的學(xué)生，很容易出問題的。

　　胡紅梅看了下門內(nèi)，對著蕭錦鯉小聲的說道，“我不想肖老師繼續(xù)當(dāng)我們的老師。她繼續(xù)教我們的話，我們?nèi)齻€(gè)，肯定沒有好日子過。”

　　“……”蕭錦鯉輕拍了下她手背，安慰道，“你呀別想這么多了，學(xué)校會安排好的！”

　　就算要肖紅梅要當(dāng)老師，也不可能再教他們班了。

　　畢竟，學(xué)校也要考慮到她的秉性問題。

　　董秋芳也小心的說道，“錦鯉，我感覺肖老師真的太可怕了，你有沒有這樣覺得？”

　　蕭錦鯉，“……”