第6章 媽耶，這天賦神了！
“太坑了吧，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)村子居民區(qū)的小巷，竟然也能有危險(xiǎn)？這對(duì)喜歡‘全地圖探索’的玩家一點(diǎn)都不友好！”
“更何況選擇一個(gè)看似普普通通的選項(xiàng)都能有生命危險(xiǎn)，這還怎么嘗試每一種選項(xiàng)會(huì)加成哪一種屬性？”
沈歌還沒(méi)吐槽完，更“不友好”的信息彈了出來(lái)——
【壽命-1（年），剩余壽命39（年）?！?p> 【你可以從以下三個(gè)天賦中選擇一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中永久領(lǐng)悟——“有點(diǎn)小帥”、“釣魚(yú)達(dá)人”和“初級(jí)敏捷”?！?p> “游戲中死亡，壽命減少一年？等等，這里的壽命，該不會(huì)是我的壽命吧？”
沈歌聯(lián)想到能夠影響現(xiàn)實(shí)的天賦，突然覺(jué)得就算這游戲會(huì)真的減少自己的壽命，似乎也不是不可能？
就在這時(shí)，屏幕文字框中緩緩浮現(xiàn)出一行行文字。
【壽命是“異世（封測(cè)）”重要的貨幣，你可以用它換取神秘的寶物……不用懷疑，這也是你真正的“壽命”?！?p> 【壽命雖然會(huì)減少，但游戲中存在“增加壽命”的物品。繼續(xù)探索下去，成為“永生”也并非不可能！】
“呼?！?p> 沈歌深深地呼了一口氣，此時(shí)他的心情有些奇妙。
緊張？恐懼？
都有。
但更多的是興奮、激動(dòng)！
人為什么會(huì)喜歡玩游戲？
不外乎是打發(fā)時(shí)間、賺取錢(qián)財(cái)、尋求刺激……而沈歌，恰恰是第三種！
世界無(wú)趣，生活按部就班……現(xiàn)在一款能夠影響現(xiàn)實(shí)的神秘游戲擺在他面前，又怎么能不讓他血脈僨張！
“等等！”
“我不是還有三次編輯劇情的機(jī)會(huì)嗎？”沈歌切換回游戲畫(huà)面，點(diǎn)選“編輯者”。
【你的天賦能力無(wú)法在角色死亡后使用。】
沈歌：……感覺(jué)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)億！
這游戲不僅對(duì)全探索黨不友好，還對(duì)喜歡將底牌捏到最后使用的玩家充滿(mǎn)了惡意！
“算了，減壽什么的之后再說(shuō)，先試試選了屬性卡和天賦會(huì)怎么影響現(xiàn)實(shí)！”沈歌看向屏幕中的三個(gè)選項(xiàng)。
“初級(jí)敏捷：敏捷+3”
“有點(diǎn)小帥：魅力+9”
“釣魚(yú)達(dá)人：你是拋竿即提竿的釣魚(yú)達(dá)人，哪怕是隨手撿根樹(shù)枝都能成為傳說(shuō)中的極品釣竿。行動(dòng)力上限+10?！?p> 沈歌本來(lái)就夠帥了，選個(gè)“有點(diǎn)小帥”或許沒(méi)什么變化，從而導(dǎo)致測(cè)試失敗。
初級(jí)敏捷……
“算了，相比之下，‘釣魚(yú)達(dá)人’更直接?！鄙蚋鑼?duì)釣魚(yú)一竅不通，如果選這個(gè)天賦立刻讓他變成釣魚(yú)達(dá)人，無(wú)疑是最容易測(cè)試出效果的天賦。
【選擇天賦“釣魚(yú)達(dá)人”成功?！?p> 天賦選了，四張屬性卡沈歌考慮了一下，選擇了“魅力”，原因很簡(jiǎn)單，就憑魅力是“特殊屬性”。
即便現(xiàn)實(shí)中的他不需要魅力屬性，但游戲中的角色屬性都是從零開(kāi)始，魅力就顯得很重要了。
接著，當(dāng)沈歌點(diǎn)開(kāi)手機(jī)中【現(xiàn)實(shí)】的圖標(biāo)后，黑屏背景中原有的選項(xiàng)變成了四個(gè)。
【“編輯者”】
【成就】
1，“全成就愛(ài)好者”
2，“探索大師”
3，“作死達(dá)人”
4，“我菜到?jīng)]能活到成年”
【天賦】
1，“釣魚(yú)達(dá)人”。
【物品】
1，“屬性卡（魅力d）”：這張卡能讓你在現(xiàn)實(shí)中短時(shí)間內(nèi)提升少許的魅力，持續(xù)時(shí)間30分鐘。也可以在下次游戲中使用，提升3點(diǎn)初始魅力值。
“呃?！?p> “這都是些什么奇葩成就？特別是第四個(gè)，怕不是隔壁嘴炮系統(tǒng)穿過(guò)來(lái)的吧？”
一方面死亡減壽命，一方面成就又在鼓勵(lì)沈歌作死。
“嘖嘖，這可太刺激了！”
沈歌覺(jué)得作不作死的稍后再說(shuō)，他現(xiàn)在更感興趣的是天賦如何影響現(xiàn)實(shí)。
沈歌閉著眼思索了一番，發(fā)現(xiàn)自己真的“憑空”多出了很多和釣魚(yú)相關(guān)的知識(shí)。
“釣位”、“誘魚(yú)”、“促食”、“留魚(yú)”……各種各樣的釣魚(yú)知識(shí)，就像是沈歌經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)一樣！
“拋竿即提竿的釣魚(yú)達(dá)人，哪怕是隨手撿根樹(shù)枝都能成為傳說(shuō)中的極品釣竿……有沒(méi)有這么夸張？”
沈歌抱著試試的心態(tài)，從抽屜中找了根不要的數(shù)據(jù)線(xiàn)，將膠皮燒掉，把里面的銅絲等線(xiàn)扯出來(lái)結(jié)成一根簡(jiǎn)易的“釣魚(yú)線(xiàn)”。
然后又拿上寢室的掃帚，來(lái)到學(xué)校的人工湖，這湖里養(yǎng)了不少觀賞魚(yú)，正好讓他測(cè)試天賦效果。
沈歌連魚(yú)餌都不上，直接拋竿：“呵，我就不信，還真能隨便撿根樹(shù)枝就變釣竿！”
“嘩啦”。
話(huà)音剛落就有傻魚(yú)上鉤，這下輪到沈歌傻眼了！
“這都行？”
媽耶，這天賦真的有效！
沈歌一抬釣竿，一條大紅鯉被釣了上來(lái)。
看著腳邊撲騰的大紅鯉，沈歌眼角跳了跳，表情有些僵，這打臉來(lái)的也太快了！
“這傻魚(yú)到底是怎么被這么軟的銅線(xiàn)鉤住的？”
沈歌彎腰按住大紅鯉，取下被咬彎的“銅絲魚(yú)鉤”，心里默默念叨或許只是湊巧？
于是再次拋竿，銅線(xiàn)拋進(jìn)水中，水面在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出一道銀色光芒。
“嘩啦”。
第二條大紅鯉上鉤。
拋竿。
“嘩啦”。
第三條。
短短幾分鐘，沈歌腳邊就有好幾條大紅鯉在施展“水濺躍”，一彈一跳，好不歡樂(lè)！
“一個(gè)釣魚(yú)達(dá)人的天賦而已，怎么跟開(kāi)了釣魚(yú)掛一樣？不會(huì)是這些天護(hù)工忘記喂魚(yú)了，這些魚(yú)見(jiàn)東西就咬？”
一個(gè)釣魚(yú)天賦，瞬間讓對(duì)釣魚(yú)一竅不通的沈歌成為釣魚(yú)達(dá)人，這怕是要羨慕死那些坐一下午空桿的釣魚(yú)愛(ài)好者。
“這位同學(xué)……錦鯉算是觀賞魚(yú)，不建議食用哦！”這時(shí)，沈歌身后突然傳來(lái)一個(gè)語(yǔ)氣調(diào)侃的女聲。
回頭一瞧，身后不知何時(shí)來(lái)了一個(gè)身材高挑、扎著馬尾辮、穿著運(yùn)動(dòng)服的女學(xué)生。
“呃，抱歉，我并不是想吃這些魚(yú)，只是試試釣竿?！鄙蚋柃s緊將釣竿放到一旁，拾起腳邊的大紅鯉，一條條扔回人工湖。
釣竿？
女學(xué)生拿起沈歌的釣竿一瞧，頓時(shí)有些無(wú)語(yǔ)……
掃帚的塑料桿、銅絲、數(shù)據(jù)線(xiàn)……別說(shuō)“桿”，連個(gè)像樣的魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤都沒(méi)有，這也配叫“釣竿”？
“同學(xué)，你很擅長(zhǎng)釣魚(yú)？”女學(xué)生問(wèn)。
沈歌將最后一條大紅鯉扔回湖中，搖了搖頭：“不怎么擅長(zhǎng)，平時(shí)也很少釣魚(yú)?！?p> “那剛才那些魚(yú)？”
沈歌這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛剛測(cè)試“釣魚(yú)達(dá)人”天賦，那可是一釣一個(gè)準(zhǔn)。
“你說(shuō)有沒(méi)有一種可能……天太熱，它們自己從湖里蹦出來(lái)了？”沈歌試探性問(wèn)道。
女學(xué)生抬了抬眼，像是在問(wèn)“你看我像傻子嗎”。
“我是釣魚(yú)社的社長(zhǎng)，唐佳欣。我很好奇，你是怎么在沒(méi)鉤的情況下，把湖里的魚(yú)釣起來(lái)的，方便展示一下嗎？”女學(xué)生問(wèn)。
沈歌從唐佳欣手中接過(guò)釣竿，打著哈哈說(shuō)道：“我覺(jué)得應(yīng)該是這些湖中的魚(yú)太久沒(méi)喂了，所以見(jiàn)鉤就咬?！?p> 唐佳欣挑了挑眉：“人工湖養(yǎng)殖的觀賞魚(yú)是我們釣魚(yú)社在打理，同學(xué)，你在質(zhì)疑我們沒(méi)有盡職？”
“我沒(méi)這意思。哦對(duì)了，我下午還有課，先走了?！鄙蚋璨幌牒瓦@人過(guò)多糾纏，更何況他的心思現(xiàn)在全在手機(jī)中的神秘游戲上。
看著沈歌離去的背影，唐佳欣瞇了瞇眼。她在沈歌釣起第三條魚(yú)的時(shí)候就已經(jīng)來(lái)到了他的身后，然而那時(shí)的沈歌注意力全放在測(cè)試“釣魚(yú)達(dá)人”的天賦上，并沒(méi)有注意到她。
“沒(méi)竿、沒(méi)鉤……看上去似乎連魚(yú)餌都沒(méi)有。他到底是怎么做到每一桿下去，都能釣上一條魚(yú)的？”
唐佳欣作為釣魚(yú)愛(ài)好者，并且還是釣魚(yú)社的社長(zhǎng)，顯然被這“逃跑的男同學(xué)”提起了興趣。