第九十一章 學(xué)分
“現(xiàn)在將進(jìn)行潛力測(cè)試，根據(jù)你們?cè)趧∏榈某煽?jī)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 話音剛落無(wú)形的波紋從宏偉臉龐上發(fā)出。
僅僅只是一個(gè)剎那，波紋就擴(kuò)散到教室中每一個(gè)人身上。
隨后林恩低頭發(fā)現(xiàn)自己腰上纏著一層光圈，散發(fā)著耀眼的青綠色，當(dāng)他抬頭望向別人的時(shí)候卻什么都沒(méi)看到。
“這是？”
林恩大驚。
“這是什么情況？”
“哈哈哈”
還沒(méi)等他驚訝完，宏偉臉龐突然哈哈大笑了起來(lái)。
坐在第一排的教授們聞聲也不禁的朝主席臺(tái)上的校長(zhǎng)看過(guò)去。
什么事情能讓校長(zhǎng)如此的開(kāi)心？難不成這一屆的學(xué)子中有比較優(yōu)秀的？?jī)?yōu)秀到甚至能讓校長(zhǎng)當(dāng)眾笑出聲來(lái)。
“好好好。”
“沒(méi)有想到這一屆學(xué)子中居然出現(xiàn)了三位青色潛力的學(xué)子，我魔都大學(xué)看起來(lái)有望超過(guò)帝都大學(xué)。”
“既然表現(xiàn)的潛力出眾，那我魔都大學(xué)自然會(huì)竭力培養(yǎng)，那我便給予11號(hào)87號(hào)以及613號(hào)學(xué)子100學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 當(dāng)聽(tīng)到有三位青色潛力的學(xué)生的時(shí)候，教授們也忍不住交頭接耳了起來(lái)。
“這一屆的學(xué)子這么厲害嗎？”
“恐怕是我魔都大學(xué)近五年以來(lái)最好的一屆了吧?！?p> “居然能夠一連出現(xiàn)三位青色級(jí)別的學(xué)子?！?p> “任何一位青色潛力的學(xué)子，他們的屬性都達(dá)到了50點(diǎn)了?！?p> “能在新手任務(wù)期間將一個(gè)屬性提升五十點(diǎn)屬性，了不得，真是了不得呀。”
……
林恩低頭看著自己的學(xué)號(hào)，613。
他沒(méi)想到魔都大學(xué)還有測(cè)試屬性這一環(huán)節(jié)，導(dǎo)致他暴露了。
林恩有些頭疼，木秀于林，風(fēng)必摧之這事他還是知道的。
尤其是林恩，無(wú)根無(wú)底沒(méi)有后臺(tái)，一旦出什么事兒，連找人幫忙都做不到。
只能期望魔都大學(xué)內(nèi)別有太多的麻煩事兒，他主要的目標(biāo)還是放在攻略輪回塔劇情上。
……
等學(xué)生們離開(kāi)之后，恢弘的巨臉對(duì)著前兩排的教授們說(shuō)道。
“我讓你等培育魔都年輕一代，在整個(gè)魔都境內(nèi)幾千萬(wàn)人口中選拔出上千天才?！?p> “你們有著最好的地方，最好的條件，最好的師資?！?p> “可是到最后，整個(gè)魔都中學(xué)內(nèi)選拔出來(lái)的人沒(méi)有一個(gè)獲得青色評(píng)價(jià)！”
聲音轟隆隆的，整個(gè)空間都在仿佛都在戰(zhàn)栗，像是要破碎了一樣。
“我要你們有何用？”
雄厚的聲音仿佛打在他們靈魂深處，若不是新時(shí)代到來(lái)，恐怕這五位主管教育的人早就跪下來(lái)了。
其余諸位教授也紛紛低下腦袋。
校長(zhǎng)是舊時(shí)代過(guò)來(lái)的人，難免有些舊思想，這個(gè)時(shí)候不要去反駁他，免得無(wú)故挨一頓打。
在巨臉的注視下終于有剛來(lái)的忍不住開(kāi)口了：“校長(zhǎng)這話不能這么說(shuō)，不少學(xué)子是有后臺(tái)的?！?p> “他們進(jìn)入輪回塔后可以得到來(lái)自家族，父母，朋友的資助，可以很快得到50點(diǎn)屬性以上?！?p> “而還有一些學(xué)子，他們走的并非血統(tǒng)強(qiáng)化路線，為了以后的潛力著想更多地放在知識(shí)技能上的積累，自然屬性比不過(guò)那些急于求成的?！?p> 最前面五位主管教育的人額頭忍不住滲出冷汗，這人真勇，不愧是從其他輪回大學(xué)調(diào)來(lái)的。
其余從其他輪回大學(xué)調(diào)來(lái)建設(shè)異能系的教授也為他捏了一把汗。
他們心里豎起大拇指然后為他默哀一句。
“放肆?！?p> 說(shuō)話之人承受萬(wàn)鈞重壓，可他依舊抬著頭看著校長(zhǎng)堅(jiān)持自己的原則。
“只看屬性對(duì)其他人不公。”
“哼”
巨臉撤去威壓，轉(zhuǎn)頭對(duì)著其余教授們說(shuō)道：
“這一屆中能夠比我魔都中學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的天才還要強(qiáng)，這代表他們?nèi)坏膬?yōu)秀，特別是一人……”
“總之，希望他能夠繼續(xù)成長(zhǎng)，將來(lái)對(duì)整個(gè)魔都，對(duì)夏國(guó)都是大有益處?！?p> 提到那一人巨臉聲音中蘊(yùn)含的怒氣明顯下降了。
這讓其余的教授們紛紛感到驚訝，那一人是誰(shuí)？
是三位青色之人，還是說(shuō)那400人中還有能讓校長(zhǎng)看得過(guò)得的。
“至于你們五個(gè)……可能擔(dān)任管理中學(xué)讓你們浪費(fèi)了不少時(shí)間，剩下的時(shí)間你們就在劇情世界內(nèi)好好修煉吧。”
五人：……
“至于培養(yǎng)年輕一輩的人事，就交給穆蘭，田雨吧。”
“是，校長(zhǎng)。”
而田雨則有些愣住，因?yàn)樗瘩g校長(zhǎng)本以為會(huì)遭到懲罰，沒(méi)想到反而掌管權(quán)利
“至于你們?！?p> 眾教授立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，昂首挺胸，接受校長(zhǎng)訓(xùn)話。
“半年之后將開(kāi)展百校排名，這一次將爭(zhēng)奪未來(lái)三年的教育資源，我對(duì)你們的要求并不高，保三爭(zhēng)一。”
“想必這一屆天才橫出的情況下，這一點(diǎn)還是很容易達(dá)到的，希望你們不要讓我失望?！?p> “是，校長(zhǎng)?！盭n
而眾教授心中則驚呼，但無(wú)一人敢質(zhì)疑校長(zhǎng)的安排。
前面敢質(zhì)疑校長(zhǎng)的人直接被打發(fā)出去養(yǎng)馬去了，不是每個(gè)人都是田雨。
而心思活絡(luò)的教授們則明白，看來(lái)校長(zhǎng)定這個(gè)目標(biāo)主要是因?yàn)槟侨磺嗌珴摿Φ膶W(xué)生。
不過(guò)為了防止優(yōu)秀的學(xué)生被暗害，自然沒(méi)有公布他們的情報(bào)，只能任由他們獨(dú)自發(fā)揮。
等到校長(zhǎng)的投影消失之后，眾教授才松了一口氣，各自離去，準(zhǔn)備新生教學(xué)任務(wù)。
……
林恩等400位正式入學(xué)的魔都學(xué)子則開(kāi)始尋找起自己的住宿樓。
而他的學(xué)號(hào)則是20070613。
這意味著他是07年入學(xué)編號(hào)613的學(xué)生。
學(xué)生證使用的技術(shù)明顯十分高。
可以說(shuō)單用學(xué)生證就如同一個(gè)20年的手機(jī)差不多比外面的社會(huì)明顯高了十多年，外面社會(huì)現(xiàn)在07年左右，科技水平大概就在12年。
看來(lái)輪回塔內(nèi)的科技資料想要運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)有著極其困難的門(mén)檻。
隨后林恩返回到魔都大學(xué)的生活區(qū)。
魔都大學(xué)占地位置龐大，入學(xué)學(xué)生較少，自然每人都可以分到一個(gè)單人公寓，不過(guò)這些公寓位置都在生活區(qū)。
大學(xué)的校區(qū)是分為生活區(qū)與教學(xué)區(qū)，這兩塊。
生活區(qū)內(nèi)一共有兩座食堂，一座娛樂(lè)區(qū)以及后勤部門(mén)。
教學(xué)區(qū)一共有六座教學(xué)樓，即若干訓(xùn)練區(qū)域，而且魔都給予各位學(xué)子資源都是極其豐富的資源。
在魔都大學(xué)內(nèi)所有的花銷都由學(xué)分來(lái)決定的，每位同學(xué)入學(xué)時(shí)將會(huì)獲得學(xué)分。
通過(guò)學(xué)校測(cè)試以及專業(yè)考核也會(huì)獲得學(xué)分。
學(xué)分并非消耗品，而是一個(gè)憑證，意味著在學(xué)生證學(xué)分以下的商品你可以隨便地拿。
即使限量品，不進(jìn)行轉(zhuǎn)賣(mài)即可，而且這些學(xué)分獲得的東西大部分都是一些小商品。
比如你可以去射擊場(chǎng)內(nèi)使用子彈，炮彈。
以林恩100學(xué)分來(lái)計(jì)算，他每周可以使用的子彈限額是10000枚，超出之后可以使用市面上流通的華夏幣又或者輪回點(diǎn)進(jìn)行支付。
同時(shí)一些炸彈手雷也可以使用，這都是學(xué)分的好處。
可以鍛煉手感。
所以沒(méi)有學(xué)分的人將無(wú)法在魔都后勤部門(mén)內(nèi)獲得任何的資源，也無(wú)法進(jìn)入圖書(shū)館。
自然那些選擇藍(lán)色藥丸的人無(wú)比后悔，可后悔也是無(wú)用。