第二天一大早，鄭浪便起床，穿好衣服離開(kāi)了胡媚的大宅，他生害怕胡媚會(huì)領(lǐng)著那個(gè)叫古孝武的男人回家。
當(dāng)下之際，鄭浪決心先修行，強(qiáng)大自己的修為，畢竟實(shí)力為王，自己可不想一輩子當(dāng)一個(gè)進(jìn)步的人的老鼠。
下定了決心，鄭浪步行跑到圖書(shū)館，打算看看有沒(méi)有可能，破譯自己那難到極致的“御天經(jīng)?！?p> 圖書(shū)館里，鄭浪打開(kāi)一本本看著復(fù)雜至極的古文，卻找不到一點(diǎn)與自己那御天經(jīng)類似的文字。
一本接著一本，失望接著失望，鄭浪的心有些涼，正當(dāng)他落寞的準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，背后卻傳來(lái)一個(gè)略帶失望的女人說(shuō)話。
“好好學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)再胡鬧了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”
鄭浪扭過(guò)頭，看著一個(gè)年輕的短發(fā)女人，手撘在身旁一個(gè)五歲大小的孩子肩膀上，臉上還掛著失望的表情。
又是一個(gè)強(qiáng)迫自己孩子學(xué)習(xí)，不能輸在起跑線的倔強(qiáng)母親啊，趙無(wú)憂看著她手中那厚厚的書(shū)籍，有些可憐那個(gè)委屈巴巴的孩子了。
“媽媽，那些字我都不認(rèn)識(shí)，有些都看不懂，為什么你還要我看啊，我根本，根本就不認(rèn)識(shí)?！?p> 小孩子看著自己母親的表情，心理上有些受不了，于是鼓起勇氣大聲的喊道。
一向強(qiáng)勢(shì)的母親沒(méi)有想到，自己乖乖的孩子居然會(huì)在大庭廣眾下反駁自己，她看了看周圍人的目光，感覺(jué)到自己作為母親的尊嚴(yán)被踐踏，于是指著那個(gè)眼含熱淚的小孩子說(shuō)道：
“你給我把眼淚憋回去，看不懂回家慢慢看，哪怕是熟悉字體呢，也比你在家玩游戲要強(qiáng)。”
說(shuō)著，女人拉著小孩子就要離開(kāi)，而旁邊的人也紛紛朝她投向嘲笑的目光，只有一個(gè)年輕的小女孩，有些可憐的看著不愿離開(kāi)的小孩子。
“你別逼我在大庭廣眾扇你，再問(wèn)你一遍，走不走？”女人手指放在小男孩的額頭上，有些失控的喊道。
小男孩看著自己的母親，緊張的收緊小身體，帶著商量的語(yǔ)氣說(shuō)道：
“媽媽，要不別給我買(mǎi)那么多書(shū)了，我好好看一本好嗎？”
“不行，這伊索寓言，上下五千年，格林童話，你這個(gè)月必須要全部看完，不懂的問(wèn)我，或者自己結(jié)合上下文，總而言之，我不允許你在開(kāi)學(xué)的時(shí)候還落后?！蹦贻p母親顯然是個(gè)狠人。
見(jiàn)小孩子還不愿意離開(kāi)，那名母親失控大吼道：
“有誰(shuí)天生就是什么都懂的，有些事你現(xiàn)在不需要懂，只需要做，等將來(lái)你就知道，我是為你好?！?p> 站在一邊的鄭浪低下頭，看了看她手里的圖書(shū)，都是些帶拼音的兒童讀物，可那么厚，要一個(gè)五歲大大孩子一個(gè)月讀完這近五本書(shū)，簡(jiǎn)直就是不給他做別的時(shí)間了，甚至，只怕這孩子連吃飯的時(shí)間都要控制一下，不然一個(gè)月真的不一定能讀完。
小男孩玩心正重，顯然是不愿意這樣做，他哭喪著臉，卻又沒(méi)有勇氣和自己的母親正面對(duì)抗，只好站在原地，就是不想離開(kāi)。
“啪”
年輕母親失去耐心，真的扇在了小男孩的臉上，大聲叫喊道：
“馬上跟我回家，再敢哭，今天晚上就別吃飯了?！?p> 小男孩被狠狠的一巴掌抽蒙，連哭都忘了怎么哭，就被那女人強(qiáng)行拉著出了圖書(shū)館。
“唉，小孩子家家，正是玩的時(shí)候，她怎么能這么逼迫孩子呢，這簡(jiǎn)直就是在扼殺孩子的天性?！币粋€(gè)戴著眼鏡的老學(xué)究看著門(mén)口說(shuō)道。
這場(chǎng)小插曲就這樣過(guò)去，而鄭浪卻有些感悟，他說(shuō)不上來(lái)，可總覺(jué)得，剛剛那對(duì)母子的對(duì)話有些東西是自己需要的，可臨到關(guān)鍵，他卻想不出來(lái)。
鄭浪隨便買(mǎi)了一本儒林外史，又買(mǎi)了一本精裝版的資治通鑒，裝進(jìn)自己的書(shū)包就準(zhǔn)備回去，
路過(guò)一家咖啡店，他下意識(shí)的向里一瞥，卻看到了玻璃上自己的影子。
小伙子，還是那么帥，那么有風(fēng)度，那么有氣質(zhì)。
走進(jìn)兩步正要再好好欣賞一下自己，鄭浪卻明白了自己需要的話是什么。
這些文字自己不需要刻意的一個(gè)字一個(gè)字查，不是什么人生來(lái)就什么都懂，包括那個(gè)寫(xiě)御天經(jīng)的人，他之所以能寫(xiě)出御天經(jīng)，肯定也是經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，還有成長(zhǎng)之后的感悟。
鄭浪想明白這一點(diǎn)，就知道下一步自己該如何走了。
“既然現(xiàn)如今沒(méi)有任何文字能和御天經(jīng)類似，那我就當(dāng)他是一個(gè)小孩子看不懂的讀物，總可以一個(gè)字一個(gè)字的撬開(kāi)，明白一個(gè)字，就能明白下一個(gè)字。
有些事情是必須要做的，不管現(xiàn)在懂還是不懂。”
鄭浪雖然對(duì)年輕母親激進(jìn)的教育觀不認(rèn)同，也不贊成她強(qiáng)迫一個(gè)五歲大的孩子讀那么多書(shū)，但他卻贊同人應(yīng)該學(xué)習(xí)，應(yīng)該克服難關(guān)。
不逼自己一把，就不知道自己的潛力有多大。
只要是人類創(chuàng)造的文明，總會(huì)有某種程度上的共同之處，想當(dāng)年金文那么難，已經(jīng)絕跡了，不也被學(xué)究們一個(gè)個(gè)給破譯出來(lái)了嗎。
下定狠心，鄭浪飛奔回家，不理會(huì)黃鸝的招呼，一個(gè)人飛速上樓，他端坐在桌子前，看著自己手下的紙和筆。
深深的吸了口氣，鄭浪開(kāi)始將那些已經(jīng)刻在腦子里的經(jīng)文默寫(xiě)出來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字，一筆一畫(huà)，就這樣在他的筆下成形。
有些筆畫(huà)繁多的字，還有一些經(jīng)常出現(xiàn)的字，都被鄭浪單個(gè)跳出來(lái)，一個(gè)個(gè)去研究放大，仿寫(xiě)，拆分，如同猜謎語(yǔ)一般的對(duì)待這些文字。
直到傍晚，胡媚回到家，鄭浪依舊在自己的房間里，細(xì)心的破譯這些天書(shū)一般的文字。
“咚咚咚”門(mén)外突然傳來(lái)的敲門(mén)聲，喚醒了沉浸式體驗(yàn)的鄭浪。
“干嘛？”
“你不吃飯嗎？”
胡媚嬌柔嫵媚的聲音響起，但鄭浪卻并沒(méi)有心猿意馬，他扭過(guò)頭，繼續(xù)看著自己的字，回應(yīng)道：
“我不吃，你沒(méi)事不要來(lái)打擾我?！?p> 胡媚哪里受過(guò)這樣的氣，但自己已經(jīng)和鄭浪簽了同居協(xié)議，只能將自己的一肚子邪火發(fā)泄到了門(mén)上。
“咣”的一聲，門(mén)被踹出一道裂縫，胡媚這才滿意的踩著高跟鞋離開(kāi)。
晚上，胡媚在暗室的練功房?jī)?nèi)，看著手機(jī)里鄭浪在書(shū)桌上忙活，頓時(shí)失去了興趣，在她眼中，除了修煉是正事，其他都不是。
鄭浪一直忙到后半夜，本想趴在桌子上看手中的文字，卻不想一不小心睡著了。
在夢(mèng)中，他又看到了這個(gè)折磨他一個(gè)星期的文字，而這些文字，像是活了一般，手舞足蹈的拉著他一起跳舞，文字時(shí)動(dòng)時(shí)靜，每一個(gè)都各具特色。
不知不覺(jué)中，鄭浪跟著那些活了的文字翩翩起舞，而那些對(duì)于他而言，也不再陌生。
一人多字就這么跳著，搖著跳著，鄭浪看著這些文字，他突然覺(jué)得，這些文字已經(jīng)拿自己也當(dāng)了朋友，一股腦的進(jìn)入了自己的大腦中，而神奇的是，自己居然明白了他們的含義。
興奮不已的鄭浪繼續(xù)在夢(mèng)中與文字交朋友，很快，便有一篇不長(zhǎng)的修氣之問(wèn)出現(xiàn)在鄭浪的腦海中，甚至，連那些復(fù)雜的文字，都變成了一幅幅話，來(lái)指導(dǎo)他來(lái)如何具體操作。
“登”
鄭浪睜開(kāi)眼睛，如有神助一般的盤(pán)坐在床上，口中小聲念著腦海中的練氣之文。
一個(gè)個(gè)詰屈聱牙的文字，從鄭浪口中吐出，如有雷鳴一般，鄭浪的身體此刻也開(kāi)始有了變化，通體泛著紅褐色的柔光，如同一個(gè)通天滅地的仙人一般。
“艸”胡媚剛剛修煉完畢，隨意撇了一眼監(jiān)視鄭浪的屏幕，她就看到了這幅如同神坻的畫(huà)面。
“這是，得道成仙了？”