日升月落，新的一天悄然到來。天際邊浮起的一抹魚肚白，逐漸壯大，照亮了剛被黑夜籠罩過的大地。
風(fēng)明起身打開窗，眼中是明亮的天色，呼吸間是清新的空氣。
關(guān)上窗，風(fēng)明走出房間，來到客棧前堂。喝上一碗熱氣騰騰的豆?jié){，吃完四個(gè)一籠，新鮮出爐的肉包。
風(fēng)明折返回房間，用昨夜的陳茶再次淑口，對著銅鏡仔細(xì)整理了一番衣著，然后離開房間。
風(fēng)明離開客棧，往南海書院走去?？蜅ｋx書院并不遠(yuǎn)，風(fēng)明沒走多久，便來到了書院門前。
走進(jìn)書院，風(fēng)明便看到數(shù)十輛馬車停靠在一片草坪上。從車上走下來許多名考生，他們“皆身披綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人?！币豢淳褪羌业滓髮?shí)之輩。
在周明有一些穿著粗布麻衣，衣著單薄的人，也是陸續(xù)走進(jìn)了書院，他們也是來參加入學(xué)試的考生。
隨著時(shí)間的流逝，鐘聲響了一下，書院里的教諭召集已經(jīng)到書院的考生，前往考場內(nèi)進(jìn)行身份登記。
昨天蔡元達(dá)給風(fēng)明的木牌，這時(shí)也就派上了用場。（每一個(gè)來書院的考生，要得到別人的舉薦，才能參加書院的入學(xué)試。而木牌就是蔡元達(dá)舉薦風(fēng)明的憑證）
風(fēng)明做了身份登記，在亮出木牌的時(shí)候，做登記的教諭特意看了風(fēng)明一眼。
做好登記后，教諭給了風(fēng)明一個(gè)號牌，讓他到對應(yīng)的考場外等候。
過了一會兒，鐘聲又是響了一下，各個(gè)考場內(nèi)的教諭也就開始招呼著考生入場了。
風(fēng)明憑著號牌，走進(jìn)了自己所屬的考場。風(fēng)明找到安排好的位置坐下。
坐好以后，風(fēng)明四周看了看，上下打量了一番所在的這個(gè)考場。
在考場門口，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來一位位考生。
過了一會兒，考場內(nèi)一張張?zhí)撐灰源腻\席上，一位位考生端坐在上面。
教諭從袖里取出一塊圓形的物件，翻開上面的蓋，現(xiàn)出一層“薄窗”下，三根長短不一的細(xì)針。
教諭看了看這三根針，仿佛確定了什么。然后，教諭便走上考場內(nèi)的講臺上，嚴(yán)肅地講述了一遍考場紀(jì)律，隨后分發(fā)試卷，這場入學(xué)試?yán)_了序幕。
等考生們都拿到試卷了，教諭讓考生們先不要急著作答，先仔細(xì)檢查一下試卷，確認(rèn)是否有印刷錯(cuò)誤。等到下一次鐘聲響起，再開始作答。
時(shí)間緩緩流逝，過了片刻，悠遠(yuǎn)的鐘聲再度響起。等鐘聲消失，教諭開口道：“諸位可以開始作答了?！憋L(fēng)明等一眾考生提筆在試卷上作答。
書院的入學(xué)試內(nèi)容，與大夏皇朝的科舉內(nèi)容是大致相同的，都是禮、樂、御、射、書、數(shù)這六科。（其實(shí)現(xiàn)在大夏皇朝境內(nèi)，絕大部分的考試都是這六科，只不過是難易程度不同而已。）
風(fēng)明現(xiàn)在寫的這份試卷，是關(guān)于數(shù)科的。對于這些考生來說，數(shù)科是他們最不擅長的。
風(fēng)明將毛筆擱在硯臺上，深深呼吸了一口微涼的空氣，鄭重其事地看著試卷上的題目。
只見試卷上寫著兩道題目，約莫數(shù)十字，上面寫著：
（1）“院有迎客松，植于層樓前。層樓高百尺，難見迎客松。期年長一丈，何時(shí)與樓平？”
?。?）“今有雉兔同籠，上有三十頭，下有百足，問：雉兔各幾何？”
看完這兩道題，風(fēng)明心中長舒一口氣，鎮(zhèn)定自若地提筆作答。反觀其他考生，因?yàn)榭紙黾o(jì)律中的嚴(yán)禁喧嘩這一條，只能閉上嘴，眉頭緊皺，宣泄著心中的煩悶。
……
……
考場外，書院門口處有一考生，身穿粗布麻衣，急匆匆地跑進(jìn)來。
考場外的教諭向這位姍姍來遲的考生詢問了身份與考場。這教諭給了考生一個(gè)號牌，讓他到備用考場去考試。
這是第一個(gè)遲到的考生。處理好這個(gè)考生的事后，這教諭也是從袖里拿出一個(gè)圓形物件，翻開蓋，里面也是一層“薄窗”下，三根長短不一的細(xì)針。教諭看了一眼，心里確定了一下，然后關(guān)上蓋，將圓形物件放回了袖里。
風(fēng)明寫完試卷，干脆利落地交了上去。結(jié)束了數(shù)科后，風(fēng)明走出考場，無聊地在書院里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打量起書院的景色。
過了一會兒，又是一道鐘聲響起，數(shù)科便結(jié)束了?？忌鷤兇蠖噢抢X袋，煩悶沮喪地走了出來。
讓諸位考生出來透氣休息了一會兒，緊接著便開始了書科和禮科。
看著書科和禮科的試卷，風(fēng)明卻是兩眼一抹黑。書科的話，寫出的答案與題目稍微沾邊，前后有聯(lián)系，上下有一定的邏輯性即可。
可是對于禮科，風(fēng)明真的是一點(diǎn)辦法都沒有。在十萬大山里，人們之間何曾注重那些繁文縟節(jié)。風(fēng)明在風(fēng)丘的教導(dǎo)下，能夠知道拱手禮便已經(jīng)是極限。面對這禮科試卷上的問題，風(fēng)明實(shí)在是毫無頭緒。
對于這書科和禮科，風(fēng)明是不指望取得什么好成績了，不過風(fēng)明可不打算交白卷，那樣太高調(diào)了。所以風(fēng)明老老實(shí)實(shí)地?fù)Q了兼毫小筆，認(rèn)認(rèn)真真地將兩份試卷從頭到尾地填滿。
至于答的內(nèi)容，與題目是否有關(guān)系。風(fēng)明也不去考慮這些，只奢求漂亮整潔的卷面，可以讓閱卷的書院教諭們，給些同情憐憫的分?jǐn)?shù)。
所幸的是，這次入學(xué)試是六科分別計(jì)算成績，然后以總分招生。書科和禮科取不到好成績，風(fēng)明便只能在下午的樂御射三科找補(bǔ)回來了。
鐘聲幾度響起，考生們兩次進(jìn)出考場，相繼結(jié)束了書科和禮科的考試。
書院為諸位考生準(zhǔn)備了午飯和臨時(shí)的住宿，讓考生們休息好后，繼續(xù)參加下午的考試。
……
……
秋風(fēng)吹過，陣陣涼意拂過風(fēng)明的皮膚，風(fēng)明搓了搓手。鐘聲再度響起，召集諸位考生進(jìn)入考場了。
風(fēng)明隨著考生人潮，進(jìn)入了考場內(nèi)。風(fēng)明來到自己所屬的考場外，只見一群考生排在門口前。這次的是樂科。考場里的教諭根據(jù)順序，每次讓一個(gè)考生進(jìn)入考場，選擇樂器進(jìn)行演奏。考生可以演奏自己最擅長的曲子，考場里的教諭聽完演奏后，對其進(jìn)行打分。
時(shí)間悄然而逝，考場內(nèi)不時(shí)地傳出陣陣絲竹之聲。過了一會兒，之前進(jìn)去的考生走出了考場，通知自己的下一位考生，也就是風(fēng)明，進(jìn)行樂科的考試。
風(fēng)明走進(jìn)考場。此時(shí)的考場與今上午大不相同。
考場內(nèi)擺放著眾多樂器，風(fēng)明在一眾樂器里選擇了一樣樂器--琴，然后風(fēng)明盤坐在錦席上，在書院教諭的目光注視下，彈奏了一首曲子，一首他自己跟著風(fēng)丘學(xué)會的唯一一首曲子--《高山流水》。
隨著風(fēng)明的彈奏，一陣優(yōu)美的琴聲在考場中響起。
琴聲時(shí)而清澈婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂。清澈婉轉(zhuǎn)時(shí)，如水之柔，碧波浩渺，身心俱靜；慷慨激昂時(shí)，如山之剛，千峰疊嶂，豪氣干云。高山，流水二者，一者剛，一者柔，剛?cè)岵?jì)。
一如陰陽相合，巍巍高山，正氣浩蕩，諸邪不侵；柔柔流水，善利萬物，寵辱不驚。陰之柔，陽之剛，合而生曲，可道自然。
風(fēng)明一曲彈完，在場的教諭們點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角邊露出一抹滿意的微笑。然后開口讓風(fēng)明出去，叫下一個(gè)考生進(jìn)入考場。
風(fēng)明走出考場，走到書院的小路上，沿著小路，徑直離開了書院。
樂這一科耗費(fèi)的時(shí)間比其他幾科多多了。所以在演奏前，教諭已經(jīng)告訴風(fēng)明，演奏完后，可以自行離開。
風(fēng)明離開書院后，回到了客棧。風(fēng)明在房間里打開自己的行禮，拿出了一本書，然后坐在錦席上，攤開書，靜靜地看著。
天色漸晚，原本明亮的陽光漸漸被黑暗所吞噬。在天色尚明時(shí)，樂科考試結(jié)束了。一部分考生剛剛退出考場，看著越來越暗的天色，有些人面露難色，他們大都是穿著粗布麻衣的青年人，臉上留著青色的胡須，身上透著年輕朝氣。
而那些身披綺繡的富家子，對于漸暗的天色，他們不以為意，坦然自若地走上了停在那里的馬車。
書院是一個(gè)有人情味的地方，在富家子們坐車離開時(shí)，教諭們對著那些穿著粗布麻衣，只能徒步走回去的貧寒考生說道：“諸位要是沒有地方落腳，可以在書院住下，參加明天的御射兩科考試。”
天色越來越暗，從窗外照進(jìn)來的光芒，已經(jīng)暗淡到看不清書上的文字。風(fēng)明仰頭起身活動了一下，然后關(guān)上窗。
風(fēng)明走出房間，來到客棧前堂，點(diǎn)上一兩道菜肴，等著小廝上菜。
風(fēng)明在錦席上坐了一會兒，一個(gè)小廝端著托盤走了過來。
小廝將托盤中的菜肴，以及一大碗米飯，放到錦席前的方桌上，對著風(fēng)明說了一聲“客官請慢用?！比缓笮P便收起托盤，恭敬地退了下去。
風(fēng)明坐在錦席上，開動碗筷，夾起一筷子菜肴，一口一口地吃著。