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物理系學(xué)霸重生后

第三十八章:英語老師

物理系學(xué)霸重生后 月亮下滴人 2008 2022-09-21 10:03:51

  拍畢業(yè)照短暫的狂歡之后,還是要回到班里該干啥干啥,學(xué)習(xí)仍然是現(xiàn)階段最重要的事。

  拍畢業(yè)照時徐玟的頭發(fā)已經(jīng)干了,但直到再次回到班里,李赟才注意到徐玟束起高馬尾的發(fā)繩上,兩三顆寶石映著早上撒入教室的陽光閃閃發(fā)光。

  上午最后一節(jié)課是英語課,漂亮的英語老師背著個相機走了進來,距離上次打賭已經(jīng)一周過去了,英語老師還沒有任何一天穿之前穿過的衣服。

  李赟已經(jīng)輸了,輸?shù)暮軕K......

  英語老師背著相機進教室后,素手一揮:“這節(jié)課不講課了,再出去拍兩張畢業(yè)照去!”

  英語老師這一英明神武的決定贏得了同學(xué)們的歡呼雀躍!

  此時集體的畢業(yè)照已經(jīng)拍完了,外面只剩下了五班自己,六班上節(jié)課是英語,已經(jīng)拍過了。

  英語老師名叫李穎,年輕漂亮,入職時間不長,有自己的想法,和同學(xué)們關(guān)系很好,是唯一一個能混進五班班群的老師。

  大家到外面后先是尋找一個好的背景,最終定下的背景還是這上了一年課的教學(xué)樓。

  高三教學(xué)樓和高一高二的區(qū)別就在于其上的的各種標(biāo)語,這個標(biāo)語是三練前就要求各班準(zhǔn)備好報上去,學(xué)校去做,三聯(lián)結(jié)束時給掛上的。

  當(dāng)時學(xué)校下發(fā)要各班準(zhǔn)備標(biāo)語的通知時,馮春生讓同學(xué)們自己選標(biāo)語,選好之后報給他。

  結(jié)果報上去的全是一些奇奇怪怪的東西。

  “天王蓋地虎,全考九八五”

  “寶塔鎮(zhèn)河妖,全上二幺幺”

  “星宿老仙,法力無邊,助我三班,橫掃萬千”

  ……

  反正就沒一條正經(jīng)的。

  這些標(biāo)語看的馮春生眼眶直跳:“這可不是能掛到校園里的標(biāo)語??!”

  馮春生揉著眉心道:“要是把這些標(biāo)語交上去,明年我可能就當(dāng)不了班主任了!”

  班長只是站在一邊嘿嘿的笑,反正是老班讓同學(xué)們自己選的。

  “算了,再選一個其他的標(biāo)語吧,這些東西要是實在想做的話,可以做出來掛在班里!”馮春生給出了解決方案。

  “制作橫幅的錢從班費里出吧,班費不夠的話再說!”

  馮春生在學(xué)年剛開始的時候搞了個大紙盒子放在班級后面,同學(xué)們喝完的飲料瓶都扔在里面,攢的差不多了就拿去賣給廢品回收站,高三一年下來已經(jīng)攢了幾百塊錢班費了。

  最終五班還是定一個比較正經(jīng)一點的標(biāo)語:

  “有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;

  苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?p>  這一來自蒲松齡的讀書聯(lián)已經(jīng)被高三生們用爛了,但經(jīng)典就是經(jīng)典,人人都知道已經(jīng)爛大街了,但年年都有人用。

  可惜這玩意兒和文科班十四班的標(biāo)語重了,馮春生沒搶過人家班主任,只得又換了一個

  “月圓之形不變,追夢之心不移!”

  這才算是將三五班的標(biāo)語艱難定下,后來班主任也沒食言,聯(lián)系人將同學(xué)們自己選的標(biāo)語全做了出來掛在班級里。

  一些比較嚴(yán)肅的老師走進班里看到這些東西都是忍不住嘴角直抽。

  ......

  在以教學(xué)樓為背景墻拍攝了兩張照片之后,大家都放飛自己,自由組合找老師拍照,有同一個寢室一起拍的,有玩的好的人站一起拍的,也有些人直接拉上老師拍的。

  后來同學(xué)們的想象力直欲突破天際,開發(fā)了各種各樣奇奇怪怪的動作。

  有幾個同學(xué)直接開始疊羅漢了,那邊還有幾個人把一個同學(xué)抱起來直接開飛機......

  后來英語老師直接將相機和三腳架留下讓同學(xué)們自由發(fā)揮,自己負(fù)手溜達著回辦公室了。

  言錚搶到相機后看了看正在上課的隔壁班,看來是沒有機會和苗苗一起拍一張畢業(yè)照了。

  言錚將相機交給徐玟,自己和李赟勾肩搭背的拍了兩張照片。

  徐玟拍好照之后,言錚拿過來看了看,十分滿意,徐玟的拍照效果就是好。

  然后言錚又充分發(fā)揮了一個僚機的素養(yǎng),強行要為徐玟和李赟拍一張照片。

  兩人拗不過言錚,只好規(guī)規(guī)矩矩的站好,李赟稍落后徐玟半個身位拍了一張照片。

  李赟和徐玟都是站的筆直,動作僵硬,言錚拍出來的效果感覺不太好,但絕不承認(rèn)是自己的技術(shù)不行。

  后面還有很多同學(xué)等著拍照兒呢,言錚也沒有繼續(xù)霸占著相機,遞給了其他人。

  五班同學(xué)這一玩就是一節(jié)課,直到下課前五分鐘才算是結(jié)束。

  最后言錚又拿到了相機,但卻沒有直接交還給老師,而是給到徐玟,請徐玟下課后稍微等一下,他去四班找個人。

  徐玟瞬間就明白了,言錚是要去找苗苗,便滿口答應(yīng)下來。

  徐玟來回翻看著手中的這個小巧的相機,李赟也湊過來看,但李赟完全看不懂。

  看到李赟迷茫的模樣,徐玟介紹到:“這個是索尼A6000,今年才剛發(fā)布的微單!”

  “但是操作有些復(fù)雜!”

  “我看了好久了,準(zhǔn)備高考結(jié)束后買一個來著,看起來是真的不錯!”

  ......

  徐玟介紹了一大堆,聽起來挺高檔的,各種專業(yè)名詞“微單相機”“對焦”“APS-C”等等。

  但李赟就聽懂了一個物美價廉......

  很快下課鈴響起,言錚直接沖出班級,卻沒有去吃飯,而是到隔壁班門口等著,沒多大時候言錚將苗苗拉了過來。

  苗苗也是素面朝天,今天是罕見的披肩發(fā),畢竟披肩發(fā)在一中是不被允許的,但今天拍畢業(yè)照所以老師們都很寬容。

  言錚拉著苗苗的手走出教室,此時樓層高的同學(xué)們還沒有走完,所以言錚拉著苗苗好不容易找了個僻靜的地方請徐玟為自己兩人拍照。

  徐玟根據(jù)光線稍微調(diào)整了一下參數(shù),然后找好構(gòu)圖,就指揮這兩人擺出各種pose咔咔開始拍照,像極了專業(yè)攝影師。

  拍完后,言錚和苗苗來看了看自己的照片,不得不說,專業(yè)的就是不一樣,徐玟拍的照片不論是光線,色彩,構(gòu)圖各方面都無懈可擊,非常完美。

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