得了余氏得的意思，蘭芝順從的跟上去。
此刻的二夫人正在搖椅上，身側侍女輕搖蒲扇，一旁的鮮果從水井舀洗著送入唇瓣，這番架勢也就芷若居了。
待到身側女婢稟告后，二夫人才令人將余氏帶到面前。
這家是說是正妻也沒什么，余氏強壓著嫉妒，面上柔和得和二夫人請好。
“說吧，何事？”
對這些小門戶的人，二夫人一向沒什么好眼給。
“確有一事，關于杏芳居的，怕是要變天了。”
說完這話，余氏正等待二夫人認真和她交談，沒成想人直接笑了起來，笑聲銀鈴一般，二夫人狹長的眸子中帶著不屑，看向余氏：“怕是呆久了，沒了靈氣，一點風兒都能讓你方寸大亂。”
“說話前多少過過腦子。”
發(fā)覺無趣，二夫人毫不客氣的甩給余氏白眼：“浪費著光陰的人吶最是可恨?！?p> 這次羞辱，芷若居上下都看的清楚，眼里的嬉笑都快看穿余氏和蘭芝，蘭芝險些站不穩(wěn)。
“二夫人，老爺可曾將朝上新賞賜的物品發(fā)與娘娘？”
“或是我小題大做，陳管家身側的人親自給杏芳居的人送去布料?！?p> “我瞧著不是俗物，心中倒是留意了些，今日見娘娘才覺得是自個兒小家子氣了，娘娘哪里是會在意這些的人？”
這事情二夫人聽到耳里，嘴里輕描淡寫道：“你知道就好?！?p> 絕音后再無半句。
弄得余氏也不再久留，只好悻悻地離場。
翠紅這才靠近二夫人：“夫人是否要去查一下杏芳居的事？”
“奴婢見余氏說的好像很是篤定?！?p> 對于沒落已久的杏芳居，并不在威脅芷若居的范圍，但夫人心中那里愿意多些孩子和他們芷若居的人分財物？
“去查查看，對余氏這個人我從不喜，她打的算盤就是要我給杏芳居難看，可她又是個什么角色？”
跑了幾頭都不清楚，何況國公爺對余氏還有些感情，這也是二夫人不愿意搭理余氏的遠古。
“是，夫人?！?p> 杏芳居
待唐崢嶸將今天去唐國公那里的事情告知柳氏和春琴，倆人才頓悟小管事的到來是因為這個緣故。
對所謂有些惦記的可笑念想也被柳氏滅絕，但國公爺能讓崢嶸去上學堂的事情，還是令柳氏倍感溫暖。
春琴看著夫人眼神黯淡的樣子，心疼道：“不論如何，小姐是爭氣的，國公爺開始看重小姐我們的日子就會好起來。”
這些話柳氏何嘗不知？
可她擔心的從不是這些：“常言道伴君如伴虎，小打小鬧都是偶發(fā)事件，而后如何，哪里是我們能料想到的？”
剛走到門口唐崢嶸就聽到柳氏的嘆息，心里無奈，柳氏被困在內宅太久，加上她的存在，讓柳氏做什么都畏首畏尾。
雖然對付余氏的話也能道來，但只是一時間，想要真的有變化，還要時間，以及她的努力，想到這里，唐崢嶸腳步歡快的到柳氏跟前。
鬧著要梳頭。
“這次去學堂，若是個不好看的小孩怕是不受待見，娘要給我打扮的好看些。”
多小點的姑娘就知道臭美，惹得春琴都發(fā)笑。
“小姐就是活寶，誰帶著都樂呵。”
這話是春琴熨帖柳姨娘的，似也起了點作用，柳姨娘很是認真給女兒扎頭，這次是他們起的最早的時刻。
看著女兒開心，她心里也喜悅，一切準備就緒才略含抱歉的口吻和唐崢嶸說著：“是母親的不是，沒讓你早早上學堂，上學不要和別的孩子起沖突，惹得你父親不快就糟糕了。
“還有...要是有什么跟不上的要和先生多請教，抓住機會，知道嗎？”
雖然能開始是好兆頭，但持續(xù)下去才會有所獲。
“母親，你放心?！?p> 有什么是她唐崢嶸學不會的？
至于唐國公的那些小崽子，她倒想去見識一下，早晚都是要碰面的。
想到這里，唐崢嶸一臉興奮，等春琴和柳姨娘送到學堂門口，才和母親揮手。
一進門，唐崢嶸就被面前書香四溢的景象看迷糊了，雖然這個朝代的鬼畫符她看的不太明白，但表在墻上的字筆力遒勁，非朝夕能完成，加上畫上的景物各有風姿，看到這里，唐崢嶸心中不經(jīng)感嘆道，國公爺對孩子的教育抓的真是緊。
“就等你了，怎么還在這里看書畫？”
這聲音打斷了唐崢嶸欣賞的意境，頗為不滿的看向唐衍之。
“因為我沒見識，所以來長見識?！?p> 這話堵得唐衍之想出口故意嘲弄唐崢嶸的話沒了下文。
“你這丫頭脾氣真大，我又不是惡意?！?p> 小小的人還挺會看破他心意，唐衍之就覺得這個唐崢嶸有些不簡單，正想著就湊近道：“今日你第一天來，我托人問過你居住的地方距離這有段距離，估計沒時間吃早點。”
這話密的，一句緊著一句，唐崢嶸不耐煩的看向唐衍之，這貨是沒有什么事情做嗎？
況且，他們之間還沒有熟悉倒這個份兒上吧？
“大哥，我們雖然有些血緣的關系，但我倆心知肚明，我們最多點頭之交。”
這樣殷切的她帶早點還觀察她生活，是不是有些過了？
被小丫頭落面子的唐衍之絲毫沒有慍色。
“我理解，前些日子你險些喪命，對吃的謹慎是好事?！?p> 說著自己每個都嘗一口，便也不管唐崢嶸要不要，一股腦地都放她位置上。
看著嬉皮笑臉的唐衍之，還有那些話，唐崢嶸心里奇怪，卻也沒有繼續(xù)僵硬。
再者，她肚子已經(jīng)開始叫起來了，不吃飽飯怎么好好學習？
罷了，就當作母親說在學堂不要和人有沖突，要是唐衍之沒別的心思，這樣相處也沒什么大不了。
才吃完，羅先生就現(xiàn)身課堂，見到新來的唐崢嶸很是和善。
“你就是崢嶸吧？”
聽著唐崢嶸點點頭，大方的站起來做自我介紹。
羅先生見唐崢嶸絲毫不怯場面帶喜色：“你與其他人進度慢些，自己要多努力，不懂的課下再問。”