第二十五章 出事了

　　“冰雹猜想？又有人寫了冰雹猜想的證明？你說(shuō)說(shuō)你們數(shù)學(xué)系一天到晚都在干什么？今天我已經(jīng)在我們學(xué)?？吹饺绲掳秃詹孪胱C明、一篇納維葉－斯托克斯方程證明、一篇霍奇猜想證明?！?p>　　向銀松的表情有些抓狂：“你現(xiàn)在跟我說(shuō)又有人寫了冰雹猜想的證明？”

　　李新樂(lè)趕緊說(shuō)道：“這次不一樣，你趕緊看看。”

　　“嗯？”

　　向銀松明顯從這名數(shù)學(xué)系主任的臉上看到了難以抑制的喜悅，他狐疑的用搜索了一下冰雹猜想，由于他是學(xué)校教師，因此《諸子》將他們學(xué)校學(xué)生寫的論文單獨(dú)為他標(biāo)了出來(lái)。

　　“只有一篇？你說(shuō)的是這篇臨江仙的？”

　　李新樂(lè)點(diǎn)頭：“對(duì)就是這篇論文，剛剛提交不久。按照《諸子》這本期刊的設(shè)定，這篇論文是我們學(xué)校學(xué)生提的，因此盲審環(huán)節(jié)會(huì)先到我們這，由一名數(shù)學(xué)老師加我盲審，所以我才第一時(shí)間看到了這篇論文?！?p>　　向銀松點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己當(dāng)上理學(xué)院院長(zhǎng)之前就是擔(dān)任過(guò)系主任，從傳承上來(lái)說(shuō)，李新樂(lè)是他親自挑選的接班人，因此他對(duì)于李新樂(lè)還是比較了解的，能讓他那么高興的事確實(shí)值得自己重視。

　　很快整篇論文便被下載了下來(lái)，然后向銀松開(kāi)始仔細(xì)瀏覽起了論文。

　　他對(duì)論文的第一印象是要看論文的格式，論文的格式能體現(xiàn)出一個(gè)人的專業(yè)性。

　　臨江仙的這篇論文格式毫無(wú)疑問(wèn)沒(méi)什么問(wèn)題。

　　緊接著，他對(duì)整篇論文的專業(yè)推導(dǎo)過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的審核。

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　　冰雹猜想：任意取一正整數(shù)X，若為偶數(shù)，則除以2得到X/2，若為奇數(shù)，則乘以3再在乘積上加1得到3x+1，兩端按上述規(guī)則反復(fù)運(yùn)算，有限次后最終必然為1

　　通過(guò)研究，我發(fā)現(xiàn)有一種特殊的工具可以完全解決這個(gè)問(wèn)題，那就是所有正整數(shù)按自然數(shù)順序排列的無(wú)限行六列矩陣，稱為無(wú)限行六列矩陣，記為（Z+）∞×6。

　　我們用Cr（R=1，2，3，4，5，6）表示（Z+）∞×6的第r列，用Er表示Cr的元素

　　......

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　　隨著時(shí)間的流失，向銀松的眉頭皺了越來(lái)越緊，由于脫離了一線很多年，整個(gè)證明過(guò)程中的許多步驟他都有些看不懂。

　　不過(guò)好在李新樂(lè)在場(chǎng)，第一時(shí)間解答了他的疑惑。

　　終于，在一個(gè)多小時(shí)之后，他看完了整篇論文，竟然沒(méi)有從中找到一個(gè)問(wèn)題。

　　他瞪大了眼睛，看向了李新樂(lè)：“你的意思是這玩意兒被我們學(xué)校的學(xué)生證出來(lái)了？”

　　“是啊是??！”

　　李新樂(lè)高興的哈哈大笑：“院長(zhǎng)，你說(shuō)說(shuō)這證明不得拿個(gè)菲爾茨獎(jiǎng)？”

　　“就這么證明出來(lái)了？”

　　向銀松雖然不敢相信，但他臉部的肌肉不由自主的的笑了起來(lái)。

　　冰雹猜想要是真的被自己學(xué)校的學(xué)生證明出來(lái)，那就意味著自己一下子就能從二流學(xué)校的二流專業(yè)躋身成為華國(guó)一流。

　　科研經(jīng)費(fèi)、師資力量、優(yōu)質(zhì)生源都會(huì)源源不斷的涌向自己的理學(xué)院。

　　李新樂(lè)見(jiàn)他高興，于是愈發(fā)高興：“哈哈哈，院長(zhǎng)，我們數(shù)學(xué)系出了一個(gè)天才啊，雖然完整的審核還要經(jīng)過(guò)同行的盲審，但我有信心，這篇論文絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題！”

　　向銀松臉上還在笑，不過(guò)他努力的克制。

　　“淡定！淡定！我們還是要低調(diào)?！?p>　　李新樂(lè)聞言趕緊也控制起了臉部肌肉：“對(duì)對(duì)！我們要低調(diào)！低調(diào)！對(duì)了，我今天來(lái)還有件事要找你請(qǐng)示。”

　　“你說(shuō)?！?p>　　李新樂(lè)趕緊說(shuō)道：“前年華南大學(xué)是給潘塔西猜想證明的學(xué)生直接安排了一個(gè)副教授的職位，還有幾百萬(wàn)的科研經(jīng)費(fèi)，你說(shuō)我們是不是也要參照同行給安排這個(gè)學(xué)生安排一個(gè)？”

　　向銀松皺了皺眉頭：“這件事我還要跟上面請(qǐng)示一下，不能我們學(xué)院低調(diào)的做了。畢竟我們搞理論研究，本來(lái)就沒(méi)什么錢，今年這個(gè)《諸子》出來(lái)之后，我想我們燒錢肯定不會(huì)少?！?p>　　李新樂(lè)有些疑惑的看著向銀松。

　　向銀松接著說(shuō)道：“我的意思啊，是這錢得想辦法從學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)里面出。我們把這個(gè)功勞送給校長(zhǎng)，你說(shuō)他還能忘了我們嗎？”

　　李新樂(lè)恍然的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還是院長(zhǎng)高，那我就先回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”

　　“嗯。”

　　向銀松點(diǎn)了點(diǎn)頭：“現(xiàn)在稿子到什么環(huán)節(jié)了？”

　　“我們學(xué)校盲審已經(jīng)完了，現(xiàn)在到同行盲審階段了?！?p>　　向銀松聽(tīng)到他的話，有些不安：“同行會(huì)不會(huì)故意刁難我們啊？”

　　李新樂(lè)答道：“應(yīng)該不會(huì)吧，除了在第一階段我們盲審的時(shí)候知道這篇稿子是我們學(xué)校學(xué)生寫的，同行盲審時(shí)是不會(huì)知道論文作者是哪個(gè)學(xué)校的?！?p>　　“嗯，這樣我就放心了，對(duì)了，你先把這個(gè)學(xué)生叫來(lái)我辦公室一趟，我有些事當(dāng)面點(diǎn)一下他?！?p>　　“額...”

　　李新樂(lè)聽(tīng)到他的話，面露出尷尬的表情：“院長(zhǎng)，我還沒(méi)找到這個(gè)學(xué)生?！?p>　　“沒(méi)找到？什么意思？”

　　“我剛剛問(wèn)了我們系的博士和研究生，都不是他們寫的，現(xiàn)在正在讓輔導(dǎo)員挨個(gè)問(wèn)本科生?！?p>　　向銀松聽(tīng)到他的話，心里咯噔一下：“不會(huì)到最后不是你們專業(yè)的人寫的吧？要不是你們專業(yè)的人寫的，那這件事就有點(diǎn)麻煩了啊?！?p>　　李新樂(lè)皺了下眉頭：“應(yīng)該不會(huì)吧。”

　　“不管怎么樣，先去抓緊時(shí)間找！一定要把人找出來(lái)。”

　　“嗯，我回頭也打給《諸子》期刊的人問(wèn)一下，看看能不能讓他們幫忙從后臺(tái)直接看一下是哪個(gè)學(xué)生寫的?！?p>　　-------------------------------------

　　而在另外一邊，蕭舟完成了論文發(fā)布之后，此時(shí)正在回寢室的路上。

　　就在這時(shí)，他的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，蕭舟一看來(lái)電人是韓立，就給按了。

　　沒(méi)過(guò)多久，手機(jī)鈴聲再次響起，來(lái)電人依然是韓立。

　　他眼看著自己快走到寢室，于是不耐煩的接起來(lái)：“喂，學(xué)長(zhǎng)什么事?。课铱斓綄嬍伊?，這電話費(fèi)挺貴的啊。”

　　電話那頭傳來(lái)了韓立焦急的聲音：“你趕緊跑回來(lái)，顏姍出事了。”