35. 對練
周一的課堂上。
班主老師在報著上周五月考的成績單。
“路亞，544分，年級排名50?！?p> 聽到自己的名字，路亞起身走上講臺，領回自己的試卷。
他面色稍微有些白，步子也邁得不大，早晨鍛煉的酸軟感，最起碼要到第二節(jié)課才會慢慢消退。
“最近進步很明顯，繼續(xù)加油！”
班主任鼓勵道。
“謝謝老師。”
路亞微笑謝道。
回到座位，左邊的李丹立刻語氣酸酸的道。
“你最近怎么回事??？周末不出來玩，又是練武又是去博物館考古，成績居然還在提升，還有天理嗎？”
持續(xù)一周的鍛煉，路亞整個人精氣神都發(fā)生了不小的變化。
相較于以前平平無奇的他，現在的他明顯給更加自信。
“我覺得路亞這樣一直保持下去挺好的，是你該怒力了?！?p> 駱莉聽到了李丹的話，回頭給了李丹一個白眼。
她的成績一直是三人當中最好的，基本維持在年紀前三十，偶爾能沖到前二十。
澤蘭學院年級前三十名，就有考上首都大學的機會，年級前六十，就可以說必然能考上首都的大學。
如果想追上兩位好友，他必須把成績提高到前六十，才能以后一起去首都讀大學。
李丹看著兩位好友，又看了一眼自己桌上印著96名的成績單，不由抿了抿嘴。
自己好像確實該加把勁了。
最起碼，不能掉隊太多。
他本來也不笨，只是比較愛玩而已。
放學后。
武館內。
晉升為高級學員后，路亞依然是查西手下的學員。
只不過本來查西只教他一個人，現在要教他們這一批晉升的八個學員。
在周一第一天開始訓練時，見到查西還是自己的教習，路亞還有些驚訝的。
那天下課后，跟尤娜匯報鍛煉進度時，路亞還問過對方，查西的性格慢慢開始改變是好事，但他不是不怎么擅長實戰(zhàn)嗎，那高級學員要學的內容他怎么教？
結果尤娜笑了，跟水平接近乃至超過自己的對手，才叫真正的實戰(zhàn)。
教他們這群學員，就像是教小學生學跑步，需要一個職業(yè)運動員來教嗎？
不需要，只需要有體育教師資格證就行了。
查西的基礎套路教學水平，無疑是合格的。
最后，尤娜似有所感的補了一句。
查西只是不太愿意打真正的實戰(zhàn)，而不是不擅長?。?p> 第一節(jié)課。
查西就問過他們，知不知道第二項考核的目的在哪里？
在學員七嘴八舌的說了眾多答案后，查西總結四個字。
為了實戰(zhàn)。
路亞很同意這個觀點。
只有對于每一招式都爛熟于心，才能在面對對手的進攻時，瞬間找到應對方法，并且使用出來。
而不是對手一記勾拳，回擊他的就是應激般的當場從頭到尾按順序舞一套松拳鶴身，讓對手進不了身。
無論什么武道，自己單練跟與對練，都是兩個完全不同的概念。
即使是打木樁，也是一樣。
對空揮拳，和拳頭打擊到實物，給人的反饋截然不同的，這也必然會導致手臂發(fā)力時會收著一些。
“啪啪啪……”
“咚咚咚……”
操場的后端，一群穿著純白武道服的高級學員正不斷揮打著手臂，一拳又一拳用力拍在木樁上，動作有模有樣。
雖然有一些生硬，可很有熱情。
偶爾失誤時，查西還會在旁邊為他示范一遍標準動作，有時候還會在木樁邊親自打上幾拳。
木樁群的邊緣，路亞像周圍的其他人一樣，不斷的出拳擊打著木樁。
他面前這個木樁高約165厘米，半個成年人腰粗，表面還覆蓋著一層像是橡膠制成的軟皮。
皮革下面似乎還用了一些緩沖用的海綿作為填充物，一拳打在上面，會出現一個能慢慢回彈的拳印，很有打擊感。
“咚！咚！咚！”
敲擊聲不絕于耳。
包裹著軟皮的木樁表面不斷下陷回彈，最多時，能在表面上同一時間留下四個拳印。
感受著從拳頭傳來的反饋，路亞思索了片刻，忽地一個跳步后撤，然后快速向前三兩踏步，一股勁力勃發(fā)，手臂猛甩出去。
咚！
拳背啪的一下印在皮革上，整個木樁被震得微微一彈，發(fā)出一聲響亮的聲音。
路亞緩緩收拳，望著木樁表面軟皮上深刻的凹陷，微微點頭。
他剛剛的這拳不單單是格斗動作，還摻雜了松鶴拳法的發(fā)力技巧。
“嘭！”
忽然，一道低沉的重物砸落的悶響吸引了他的注意。
循聲望去，路亞看到不是有人打擊木樁，而是查西在直起腰身，在他的腳下，有著一個看著就非常重的大箱子，從沒有封口的頂部可以望見，里面裝的是成套的護具。
路亞心頭一動，難道說，查西終于準備讓他們這些新晉的高級學員開始對練了！
果不其然，望了一圈還在打著木樁，但頭卻都朝向這邊，眼神期待的望著自己的學員。
查西笑了笑，啪了兩下巴掌。
“都過來吧，今天來試一試實戰(zhàn)。先把護具都換上?！?p> 由于學員都是血氣方剛的年輕人，下手完全不知道輕重，而且勝負心很重，容易打著打著就來了火氣，直接上頭，甚至往對手的要害處打。
教習有時候都反應不過來。
所以安全起見，在開始真人對練之時就安排上了護具。
等他們都差不多能控制力道的時候，才會撤下護具。
“哦。好耶！”
幾名學員都歡呼一聲，毫不猶豫拋下陪伴自己一周的木樁，跑到了查西面前。
他們八人捶打木樁已經有一周了，早就期待真人對練這個項目了。
“教習，怎么個打法？”
有個學員問道。
“那肯定是按照我們學的拳法打啊。”
另一個學員立刻回應道。
其他學員一聽，紛紛點頭，他們覺得也是。
這幾天打木樁，查西都是要求他們用松鶴拳法來擊打的。
實戰(zhàn)肯定也是一樣的要求。
誰料查西搖了搖頭，“打法？沒有這個東西，想怎么打怎么打。”
“贏了沒獎勵，但輸的人負責清理完護具才能回家?！?p> “第一組，艾賈和普托?！?p> 兩個被叫到名字的學員笑嘻嘻的走到前面。
先是互相抱拳，行了一個武道禮儀，才分兩側，做出了一個準備動作。
一開始，兩人還互相試探了一下，你來我往的，用上了松拳鶴身中的幾個招式，迂回騰挪，結果半天手臂都沒碰撞過一次，引起了臺下一片噓聲。
左邊的學員臉上掛不住了，看著對手攻來，也不用什么招式了，直接伸手就抓。
另一名學員見對方不講武德，也急了，情急下，居然直接用頭頂。
這下算是徹底扭打在了一塊，你一拳我一腳的，你來我往，根本沒什么套路章法。
幸好身上套了護具，用些力氣打在身上也不會出事。
查西也沒有阻止，就任憑兩人互毆，直到打了三四分鐘，雙方都有些氣喘吁吁，自然的分開了，才喊了聲停。
他的目的就是讓學員自己先感受一下自己真實的打架水平。
這不能算是實戰(zhàn)，甚至連街頭互毆都算不上，只是毫無章法，憑借本能的亂揮拳而已。
雖然他們都練過有套路章法的松鶴拳法，在考核時也能快速的反應，銜接招式
可是真正打起架來起來的時候，卻根本想不起來要用其中任何一式。
只憑本能揮拳踢腳，打急了就往對方的頭，肚子，乃至下陰套。
看得圍觀的學員直喊卑鄙，自己等會絕對不會這樣。
“下一組，路亞，安德魯?！?