首頁(yè) 科幻

超維:從自創(chuàng)屬性面板開(kāi)始

11. 報(bào)名

  放學(xué)后,路亞就一個(gè)人來(lái)到了松鶴武館。

  外面依然是圍著一群看熱鬧的人。

  直接擠進(jìn)人群,來(lái)到前臺(tái),報(bào)名。

  一個(gè)月30甯,直接報(bào)名一個(gè)季度的話(huà),打九折,還送兩套武道練功服。

  路亞想了下,還是直接報(bào)了一個(gè)季度。

  收錢(qián)后,前臺(tái)小姐姐一臉微笑的將他引到后面,選了兩套合身的衣服,等他換好衣服后,又將他直接帶到了后院的大操場(chǎng),將他領(lǐng)到了一名教習(xí)面前。

  路亞一看,居然巧合就是昨天試課的那名白毛教習(xí)。

  前臺(tái)小姐姐跟白毛教習(xí)打了招呼,道,才笑著說(shuō)道:“尤娜教習(xí),這位是今天報(bào)名的新學(xué)員,名字叫路亞,就麻煩你了?!?p>  白毛教習(xí)點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,沒(méi)問(wèn)題?!?p>  然后前臺(tái)又路亞面前道:“這位是我們武館新手教習(xí),尤娜,你稱(chēng)呼她尤娜教習(xí)就好?!?p>  “好的,尤娜教習(xí)!”路亞禮貌的打了個(gè)招呼。

  “你好,路亞同學(xué)?!庇饶冉塘?xí)也微笑回應(yīng)。

  “尤娜教習(xí),我就是昨天上過(guò)你的試課,今天才決定報(bào)名的?!甭穪喌?。

  “這么巧嗎?我們的試課教習(xí)是所以教習(xí)輪流轉(zhuǎn)的,排到尤娜教習(xí)的概率是五分之一。今天你又正好排到尤娜教習(xí)的班上上課,這么看,你們確實(shí)挺有緣分的?!鼻芭_(tái)小姐姐瞇眼笑道。

  尤娜教習(xí)卻是有些無(wú)奈的說(shuō)道。

  “好了,別逗人家了。我們這家武館是新開(kāi)的,所以新手教習(xí)只有我一個(gè)人。而武館的規(guī)定流程是所有報(bào)名的新學(xué)員都必須先在新手教習(xí)這邊打基礎(chǔ),學(xué)好‘松鶴養(yǎng)生法’,直到得到了的認(rèn)可后,才能進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段?!?p>  “所以,不管怎么樣,你肯定是會(huì)到我班上來(lái)的?!?p>  路亞點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)如此,武館正規(guī)商業(yè)化以后,自然就會(huì)形成了流水線(xiàn)一樣的流程。

  將教習(xí)內(nèi)容劃分成不同的層次,讓學(xué)員一個(gè)個(gè)闖關(guān),每一關(guān)都安排一個(gè)負(fù)責(zé)固定內(nèi)容的教習(xí)。

  否則,那么多不同時(shí)間報(bào)名的學(xué)員,根本不可能統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度的。

  “好吧,那我就不打擾你們了,拜拜?!?p>  前臺(tái)小姐姐揮了揮手,就返回自己的前臺(tái)了。

  “那我們也直接開(kāi)始教學(xué)吧?!?p>  尤娜回過(guò)頭,對(duì)著路亞道。

  “好?!甭穪嘃c(diǎn)點(diǎn)頭,然后四處瞟了一眼。

  他們這一塊小地盤(pán),除了他和尤娜外,還有四個(gè)新手學(xué)員,都在獨(dú)自似模似樣的打著松鶴養(yǎng)生法的基本架勢(shì)。

  見(jiàn)路亞在望她班級(jí)里其他的學(xué)員,尤娜笑了笑道:“我們這只是新手班,教授的內(nèi)容也只有一個(gè),就是松鶴養(yǎng)生法。至于想要學(xué)真正的拳法,就得先從新手班畢業(yè)再說(shuō)了。”

  路亞點(diǎn)點(diǎn)頭,示意自己明白了。

  尤娜也微微頷首,也繼續(xù)道。

  “你昨天來(lái)聽(tīng)過(guò)我的試課,應(yīng)該還記得我講過(guò)吧。松鶴養(yǎng)生法是我們松鶴武館的基礎(chǔ)。它的功效也有很多,比如熱身,養(yǎng)生,還能幫你熟悉各種動(dòng)作。后面的一切拳法,其實(shí)都可以算是從這門(mén)養(yǎng)生法延伸出來(lái)的?!?p>  尤娜強(qiáng)調(diào)道:“千萬(wàn)不要小看松鶴養(yǎng)法,覺(jué)得它好像很簡(jiǎn)單,根本不算是武道。我可以用自己學(xué)武的親身經(jīng)歷告訴你。練好了松鶴養(yǎng)生法,就等于打好基礎(chǔ)。”

  路亞不斷的點(diǎn)頭,表明自己已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了。

  既然選擇了這家武館,交了學(xué)費(fèi),那就相信對(duì)方的教學(xué)方式。

  而且,一般人可以還會(huì)懷疑武館是在吹牛,但他能親眼看到效果,自然沒(méi)有什么不滿(mǎn)。

  “很好,那接下來(lái)我們就直接開(kāi)始練習(xí)吧。我打一個(gè)動(dòng)作,你跟著我打一個(gè)動(dòng)作?!?p>  “一開(kāi)始練不要害怕出錯(cuò),也不要擔(dān)心動(dòng)作不規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),大家都是從這個(gè)階段過(guò)來(lái)的?!?p>  說(shuō)完,她便望前走了兩步,站到路亞面前。

  “你先看我打一遍標(biāo)準(zhǔn)的,然后我再來(lái)一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教你。”

  另一邊,本來(lái)在自主聯(lián)系的幾個(gè)新人學(xué)員在看到路亞和正在教學(xué)的白毛教習(xí)后,不自覺(jué)的就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

  他們幾個(gè)本來(lái)就是熟人,是約好的一起來(lái)學(xué)武。

  “喂,你們說(shuō),今天來(lái)的新人,幾天能打一套?!”

  一個(gè)高個(gè)子的學(xué)員悄聲道。

  他們說(shuō)的一套,就是自己一個(gè)人,在沒(méi)有任何提示的情況下,單獨(dú)完整的打完整套松鶴養(yǎng)生法。

  兩個(gè)動(dòng)作之間停頓思考的時(shí)間不能大于一秒。

  “我看他的樣子,就像班上那些書(shū)呆子,肯定不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。我都用了四天,我賭他五天?!?p>  一個(gè)齙牙的男生努努嘴,不屑道。

  “咦~成績(jī)好就書(shū)呆子是吧,我們這叫做聰明,我賭四天,他可能只比我差那么一點(diǎn)點(diǎn)?!?p>  他們中成績(jī)最好,排名班級(jí)倒數(shù)第五的男孩嫌棄的望著齙牙男生道。

  “那我就賭三天了。對(duì)方一看就比你聰明得多。”高個(gè)男孩嘿嘿一笑道。

  “五四三你們都選了,但我覺(jué)得不能要六天吧,只能賭兩天了。”最后一個(gè)人聳聳肩道。

  “兩天,他能兩天學(xué)會(huì),我當(dāng)場(chǎng)...當(dāng)場(chǎng)...”

  齙牙男生四處望了望,然后指著操場(chǎng)另一邊給高級(jí)學(xué)員練力量用的大沙袋道:“我當(dāng)場(chǎng)吃一袋沙!”

  “好!”

  “我聽(tīng)見(jiàn)了!”

  “我也能證明”

  說(shuō)到最后他們已經(jīng)完全不在意賭約了,只想盡量的損一損幾個(gè)損友。

  另一邊,尤娜已經(jīng)打完一遍松鶴養(yǎng)生法,緩緩?fù)鲁鲆豢跓釟狻?p>  她回頭望向路亞,“怎么樣,是不是很簡(jiǎn)單,只要稍微用心一些,三五天就肯定能能學(xué)會(huì)的?!?p>  “那我接下來(lái)就分解動(dòng)作開(kāi)始教你,有什么不懂,不明白的,就當(dāng)場(chǎng)提出來(lái)。”

  “好的?!?p>  “第一個(gè)動(dòng)作,站如松!”

  這一次,尤娜就不是站在前面,而是就站在路亞的身側(cè),她做一個(gè)動(dòng)作,路亞做一個(gè)動(dòng)作。

  有什么不對(duì)的地方,就立刻手把手的指導(dǎo)。

  練武,前面熟悉動(dòng)作的過(guò)程非常重要。

  一旦有一個(gè)小失誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn),學(xué)員又多次自顧自的練習(xí)成了習(xí)慣,那想要再改,就比較困難了。

  路亞微舒一口氣,眼神專(zhuān)注的望著尤娜的每一個(gè)動(dòng)作,并將其牢牢的記住了。

  其實(shí)昨天尤娜試課時(shí),他就記住了全部動(dòng)作。

  但今天教授的內(nèi)容中,又增加了不少只有收費(fèi)才會(huì)教的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

  比如極其關(guān)鍵的,呼吸節(jié)奏!

  路亞跟著白毛教習(xí)的話(huà)語(yǔ),閉上嘴,鼻子緩慢,悠長(zhǎng)的吸入一口空氣,然后雙臂向前平伸后,又慢慢收回,同時(shí),依然將氣緩緩,悠長(zhǎng)的從鼻子吐出。

  而隨著呼吸,路亞的腹腔也在一張一收,臟腑跟著受到了鍛煉。

  這樣需要全身配合的動(dòng)作,只打到一半,路亞就感受到昨晚練打三四套養(yǎng)生法,才體會(huì)到的發(fā)熱感。

  此刻的他感覺(jué),松鶴養(yǎng)生法跟本不像他想的那樣,是一套輕松熱身,活動(dòng)筋骨的動(dòng)作。

  反而是需要他消耗大量的精力,對(duì)全身里外進(jìn)行按摩鍛煉的法門(mén)。

  跟著白毛教習(xí),徹底完整的打完一遍后,路亞更是感覺(jué)渾身已經(jīng)微微冒汗,臉上也染上了一絲潮紅。

  反觀白毛教習(xí),依然沒(méi)事人一般,好像已經(jīng)成了習(xí)慣。

  這大概就相當(dāng)于,體虛的人跑一圈就滿(mǎn)頭大汗,然經(jīng)常健身鍛煉人,跑個(gè)四五圈都輕輕松松。

  不過(guò),路亞也只是感覺(jué)有一點(diǎn)熱,身體并不感覺(jué)到累,反而有一股從骨子里的舒暢感。

  很顯然,身體感覺(jué)到了好處。

  回過(guò)神來(lái),路亞就發(fā)現(xiàn)尤娜皺著眉頭盯著他,不知道在想什么。

  被她盯得心頭發(fā)毛,路亞不由問(wèn)道。

  “怎么啦?我哪里練錯(cuò)了嗎?”

  “沒(méi)有。練得很不錯(cuò)?!?p>  頓了一會(huì),尤娜突然又說(shuō)道。

  “你自己完整的打一遍,可以嗎?”

  “沒(méi)問(wèn)題?!?p>  雖然不知道白毛教習(xí)為什么要這么問(wèn),但路亞也沒(méi)意見(jiàn)。

  按照剛剛她的教導(dǎo),雖然比較慢,但還是順暢的打了一遍。

  不過(guò),自己打著打著,他就發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,相對(duì)于白毛教習(xí),他的呼吸節(jié)奏依然很亂,對(duì)方提點(diǎn)的各處發(fā)力收力的點(diǎn),他明明記得,但...身體就是有一點(diǎn)點(diǎn)不太受控制。

  總體而已,他并不是特別滿(mǎn)意。

  “呃,尤娜教習(xí),我打得還是比較粗糙,您說(shuō)的很多要我注意的點(diǎn),但是我的身體好像比較笨,知道該那么做,但是就是控制不準(zhǔn)。”

  路亞撓了撓頭,道。

  尤娜嘴角很明顯的抽了抽,才問(wèn)道。

  “你...以前真的沒(méi)在其他的分館學(xué)過(guò)嗎?”

  “沒(méi)啊,我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)武?!?p>  路亞搖搖頭。

  “哦,就昨天跟著你打了三遍松鶴養(yǎng)生法,記住了動(dòng)作,晚上回去后自己又打了三遍。然后,就是今天了?!?p>  本來(lái)想說(shuō)什么的尤娜聽(tīng)了他的話(huà)后,立刻沉默了。

  半晌,她才幽幽道。

  “雖然說(shuō)松鶴養(yǎng)生法是最基本最簡(jiǎn)單的招式。一般而言,一個(gè)新學(xué)員學(xué)一個(gè)星期,才能熟練掌握動(dòng)作,第二個(gè)星期,才會(huì)涉及呼吸節(jié)奏,動(dòng)作關(guān)竅。就像旁邊那幾個(gè),比你早來(lái)六天,才剛剛學(xué)會(huì)全部動(dòng)作?!?p>  “至于你說(shuō)的那些問(wèn)題,多練練,讓身體熟悉,記住這些動(dòng)作,自然就會(huì)好的?!?

流星極光面

這本書(shū)有人看嗎?有人看嗎?求票!求票!求票!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南