第八章 清輔音要濁化

　　德拉科的話雖然客氣，但字里行間的意思都是“我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)純血家族是姓蒙巴頓的”。

　　路易斯呵呵一笑：“我爺爺以前是德國(guó)人，來(lái)到英國(guó)以后就改換了姓氏——你父親應(yīng)該知道，我叔叔和嬸嬸在不列顛還是有一點(diǎn)點(diǎn)小實(shí)力的?！?p>　　“不過(guò)……我只知道父母都是巫師，可他們都不在世了?！?p>　　標(biāo)準(zhǔn)的穿越者父母祭天模板。

　　“抱歉?！钡吕频拿嫔岷拖聛?lái)，終于伸出他的右手：“我想我們可以成為朋友，蒙巴頓先生，畢竟你不是泥——我是說(shuō)，麻瓜種。”

　　“希望你能幫我保守這個(gè)秘密。”路易斯握住德拉科的手，眨眨眼睛：“我想，接下來(lái)我在斯萊特林的日子可能會(huì)很精彩——想想看吧，高貴的斯萊特林怎么會(huì)允許一個(gè)泥巴種讓整個(gè)學(xué)院蒙羞?！?p>　　德拉科到底是個(gè)少年人，細(xì)一想今后的日子，也不由自主地笑了起來(lái)。

　　“另外，家族的出身并不代表一切，德拉科——我可以這么叫你么？”路易斯看德拉科點(diǎn)頭后，伸手將書(shū)籍塞進(jìn)政治的分類，輕聲說(shuō)道：“相比于家族帶給我的榮耀，我更想讓家族因我而榮耀?！?p>　　德拉科點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在的他還只是一年級(jí)的孩子，可塑性比較強(qiáng)，也正是因此，路易斯才打算好好調(diào)教調(diào)教他。

　　興許……這孩子可以成為切入純血二十八家的入口？

　　“好了，你先休息吧德拉科，我還有點(diǎn)事要出去一趟。”

　　路易斯整理好桌子后拍拍德拉科的肩膀。

　　“你要……去做什么？”

　　“夜游?！甭芬姿钩槌瞿潜尽兜碗A魔咒教學(xué)》，輕笑著轉(zhuǎn)身離去。

　　他從來(lái)都不否認(rèn)自己的野心，上一世在學(xué)校的時(shí)候他一直是班長(zhǎng)，就算是在游戲中，他也要做會(huì)長(zhǎng)。哪怕有一絲一毫的可能，他都會(huì)盡量擺脫被管教束縛的境遇。

　　來(lái)到斯萊特林反而是好事，在格蘭芬多那種友善熱情的環(huán)境，他根本不好意思去爭(zhēng)什么首席和級(jí)長(zhǎng)。但斯萊特林不同，只要下幾個(gè)套讓那群純血至上的家伙們?nèi)腱?，不愁他們不上鉤。

　　但現(xiàn)如今最主要的矛盾，是盡快提升自己的實(shí)力，免得到時(shí)候技不如人甘拜下風(fēng)，成了水人波高地。

　　比較尷尬的是，他走了一個(gè)多小時(shí)才摸到八樓。

　　路癡真是傷不起呢，他站在巨怪棒打傻巴拿巴的掛毯前如是想。

　　“我想要一個(gè)練習(xí)魔法的訓(xùn)練室。”路易斯在心里默念，來(lái)回踱步，如是三次，掛毯對(duì)面的墻壁霍然出現(xiàn)一扇光滑的鐵門。

　　當(dāng)他站在門口的時(shí)候，鐵門悄然打開(kāi)。路易斯順著門進(jìn)去，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。他在心中暗自呼喚面板，想查看一下學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　路易斯·蒙巴頓

　　等級(jí) 15 巫師

　　法力值：275/275

　　已習(xí)得魔咒：造水術(shù)（等級(jí)6），熒光閃爍（等級(jí)5），盔甲護(hù)身（等級(jí)5），巫師之手（等級(jí)5），封舌鎖喉（等級(jí)3），力松勁泄（等級(jí)3），倒掛金鐘（等級(jí)3），漂浮咒（等級(jí)2），阿拉霍洞開(kāi)（等級(jí)2），修復(fù)如初（等級(jí)2），咒立停（等級(jí)1）

　　*造水術(shù)：當(dāng)前等級(jí)6（65/10000）

　　需要法力值：1

　　施法時(shí)間：1.5秒

　　技能簡(jiǎn)介：制造一袋魔法冰川水。

　　魔法冰川水：飲用后在20秒內(nèi)恢復(fù)5000點(diǎn)法力值。

　　路易斯琢磨半天，覺(jué)得自己應(yīng)該學(xué)一學(xué)攻擊類的魔法。他從面板中退出，看向屋內(nèi)。

　　六個(gè)魔法假人靜靜地站在那里，月光將它們的影子拉得老長(zhǎng)。

　　在他沒(méi)有注意到的角落中，一縷金色的頭發(fā)飛速收到柱子之后。

　　路易斯并沒(méi)有注意到有什么不對(duì)，他翻開(kāi)魔咒書(shū)，打算開(kāi)始學(xué)習(xí)新的魔咒。

　　與他想象中所不同，每一個(gè)魔法都有其固定的施法手勢(shì)，比如昏昏倒地是從上往下畫(huà)一個(gè)七十五度的折角，而除你武器則是從左往右往下畫(huà)一個(gè)九十度的直角。

　　初學(xué)者的難點(diǎn)不僅在于發(fā)音的準(zhǔn)確，并且需要嚴(yán)格按照手勢(shì)來(lái)施法，這也就是為什么漂浮咒能夠難倒那么多初學(xué)的小巫師的原因。

　　不僅僅是發(fā)音難，而且它的施法軌跡比較難以掌控。

　　很遺憾，就算是系統(tǒng)傍身，也沒(méi)有出現(xiàn)看一眼魔咒就自動(dòng)學(xué)會(huì)的開(kāi)掛場(chǎng)景出現(xiàn)。

　　路易斯拿起魔杖，理論上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是發(fā)音還是動(dòng)作，最簡(jiǎn)單的魔咒應(yīng)該是向九點(diǎn)鐘劃一條斜線的“Crucio（鉆心剜骨）”。

　　但是一個(gè)一年級(jí)的小朋友上來(lái)就練習(xí)這種不可饒恕咒，屬實(shí)是沾點(diǎn)特立獨(dú)行，他又不是什么天生的黑魔王，黑魔法的水太深，他自忖把握不住。

　　前世里不是沒(méi)有看過(guò)那些個(gè)同人小說(shuō)，課還沒(méi)上幾節(jié)，阿瓦達(dá)索命用起來(lái)如喝水。小說(shuō)里圖一樂(lè)也就得了，他可不敢保證那種混亂的魔咒會(huì)不會(huì)灼燒他的心智。

　　他身體微微前傾，回想著那魔咒的起手姿勢(shì)，沉心靜氣，手起處真如疾風(fēng)掣電，魔杖揮動(dòng)，口吐咒語(yǔ)：“Expelliarmus?。ǔ阄淦鳎?p>　　魔杖尖端發(fā)出“卟”地一聲響，這下輪到路易斯尷尬了，他左右看看，松了口氣，還好沒(méi)人看見(jiàn)這尷尬的場(chǎng)面。

　　不然他豁出去也要滅口。

　　左右試驗(yàn)兩下，魔杖依然是如同壞掉了一般，只是“卟卟卟”地輕響，根本沒(méi)射出去什么魔咒。

　　他倒是也沒(méi)氣餒，放下魔杖又撿起那本書(shū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一行小字。

　　“很多初學(xué)者在魔杖手勢(shì)這方面并無(wú)問(wèn)題，但其實(shí)他們都卡在咒語(yǔ)這一關(guān)。咒語(yǔ)Expelliarmus——x在音標(biāo)上是/eks/，在s的發(fā)音后要記得濁化清輔音p為b?！?p>　　“天天打鷹，不想被小燕子啄了眼睛……”路易斯一陣無(wú)語(yǔ)，繼而有些羞臊，甚至還在慶幸自己還好是老倫敦正米字旗的牛津腔，不然和倫敦的車把式們學(xué)吞音，吞起來(lái)甭想把魔法學(xué)好。

　　心里默念感謝莉莉貝嬸嬸，他舉起魔杖，這回終于將口音板正。

　　“Expelliarmus?。ǔ阄淦鳎?p>　　一道纖細(xì)的紅光從魔杖尖端迸發(fā)而出，將他目標(biāo)的假人手中魔杖擊落在地。

　　“恭喜您成功習(xí)得繳械咒：除你武器。”

　　“提示，對(duì)訓(xùn)練假人釋放除你武器，每次可獲得五點(diǎn)熟練度。在實(shí)戰(zhàn)中成功釋放除你武器，可根據(jù)實(shí)力差獲取更多的熟練度?！?p>　　除你武器：當(dāng)前等級(jí)1（5/1000）

　　需要法力值：2

　　施法距離：30碼

　　施法時(shí)間：1.2秒

　　技能簡(jiǎn)介：強(qiáng)制繳械目標(biāo)武器。

　　練習(xí)繳械咒清空法力值后，路易斯搓出一袋魔法冰川水吸上一口，路易斯再度站起身，對(duì)著假人開(kāi)始練習(xí)繳械咒。就這樣清空法力值——喝水——清空法力值的循環(huán)，天色也漸漸蒙蒙亮起來(lái)。

　　一夜的訓(xùn)練也算卓有成效，繳械咒的熟練度提升到了二級(jí)1150/2000。

　　滿足地嘆上一口氣后，路易斯躡手躡腳地離開(kāi)了有求必應(yīng)屋。

　　他剛剛走出門去，一旁的柱子后便閃出一道驚鴻倩影，若是路易斯看到的話一定會(huì)吃驚，這人不是別人，正是霍格沃茨新生開(kāi)席時(shí)坐在他身邊的那位學(xué)姐。

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　　路易斯倒是慶幸，多虧他未雨綢繆提前往回走，因?yàn)槁钒V屬性的發(fā)作，他又花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)才回到寢室。

　　他在心里暗暗琢磨，是不是應(yīng)該和韋斯萊雙胞胎打好關(guān)系，那份活點(diǎn)地圖現(xiàn)在應(yīng)該在他們手上，大不了高價(jià)買下來(lái)就是了。

　　什么？你說(shuō)波特？波特的話還是以后再說(shuō)吧……當(dāng)務(wù)之急是先解決自己的路癡問(wèn)題。有了地圖的指引，每天至少可以節(jié)省三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)魔法，一個(gè)月下來(lái)，那就是九十個(gè)小時(shí)呢。

　　沾在枕頭上睡了不到兩個(gè)小時(shí)便精神滿滿，他看著還在呼呼大睡的馬爾福，想了想，還是把他搖了起來(lái)。

　　“德拉科，醒醒，你這個(gè)年紀(jì)，你怎么睡得著覺(jué)的？”

　　他倒不是真的想叫他一起吃飯，而是擔(dān)心自己迷路。

　　一年級(jí)的學(xué)生課業(yè)倒也不是很重，每周三節(jié)斯普特勞教授的草藥課，兩節(jié)課的課程分別是弗立維教授的魔咒課，麥格教授的變形課與斯內(nèi)普老蝙蝠的魔藥學(xué)。

　　剩下的就是一節(jié)據(jù)說(shuō)讓人昏昏欲睡的魔法史，一節(jié)黑魔法防御課，還有一節(jié)每周三晚上固定九點(diǎn)到十一點(diǎn)上課的天文學(xué)。

　　排課如此松散的原因，路易斯猜測(cè)可能是因?yàn)楸苊鈱W(xué)生因?yàn)槊月范t到。午休時(shí)間長(zhǎng)，下午放學(xué)時(shí)間早，有足夠充裕的時(shí)間來(lái)適應(yīng)環(huán)境或是探索城堡。

　　值得一提的是，每周三節(jié)的草藥課分別是星期一下午三點(diǎn)，星期二中午十一點(diǎn)十五，星期三上午九點(diǎn)。

　　每節(jié)課的課時(shí)是三十分鐘，中午十一點(diǎn)四十五準(zhǔn)時(shí)下課，午休到下午兩點(diǎn)上課。下午的課程則是在三點(diǎn)半結(jié)束，路易斯只想說(shuō)，比他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候都松散。

　　更別提早六晚十一的高三日子了。

　　路易斯顯然還是早了許多，七點(diǎn)多的霍格沃茨，德拉科明顯還在睡眼惺忪。

　　被貪睡的德拉科堅(jiān)定拒絕后，路易斯討了個(gè)沒(méi)趣，簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后，只能自己往食堂——也就是大廳那邊走去。

　　在大廳中尋找一圈那位學(xué)姐無(wú)果后，路易斯剛剛坐下，卻發(fā)現(xiàn)羅恩和哈利結(jié)伴沖他而來(lái)。

　　“嗨，路易斯?！绷_恩率先打招呼道：“我還以為你會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)。”

　　“早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)子吃。”路易斯抬頭報(bào)以溫和一笑，用筆在小精靈提供的卡片上寫(xiě)下了想要吃的東西。他用手指輕輕敲敲桌子，聲音還沒(méi)落下，卡片便倏地消失不見(jiàn)。

　　不一會(huì)兒，他想要的菜品便送到他的面前。

　　他拿起刀叉，剛叉起一塊小香腸，便看到羅恩糾結(jié)的面色。路易斯輕輕一笑，開(kāi)口問(wèn)道：“羅恩？你好像有心事?！?p>　　“昨天——呃，分院的時(shí)候，你怎么會(huì)跑到斯萊特林？”羅恩糾結(jié)半晌，終究還是問(wèn)了出來(lái)：“明明我們?cè)谲嚿霞s定好一起去格蘭芬多的，要知道，斯萊特林都是——呃，我不是說(shuō)你也是，不，我相信你不會(huì)成為壞巫師，但……”

　　“我來(lái)說(shuō)吧?！惫舆^(guò)話頭：“昨天晚上我們聊到很晚，西莫說(shuō)可能是因?yàn)槟阕约旱倪x擇……但我和羅恩不相信他說(shuō)的話，所以想過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你。”