第三十四章 班主任--韓愈
過(guò)了這兩排巨大的雕像，筆直的步行道就開(kāi)始分叉。從進(jìn)入史萊克學(xué)院校園開(kāi)始，就隱隱走在前方為唐雅和隴攸引路的貝貝，這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)介紹道：
“從這里往左是武魂分院，往右是魂導(dǎo)分院，兩大分院都屬于史萊克學(xué)院的外院。不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)，武魂分院較大，魂導(dǎo)分院較小。
我們現(xiàn)在需要去武魂分院報(bào)名登記，小攸你如果想要報(bào)名魂導(dǎo)分院，至少也得等到新生第一次考核結(jié)束之后?！?p> 對(duì)于貝貝的介紹，已經(jīng)知道了其身份的唐雅和隴攸倒是沒(méi)什么好奇怪的。盡管有些好奇魂導(dǎo)分院的樣子，但是隴攸和唐雅兩人，還是在貝貝的帶領(lǐng)下，向著武魂分院的方向行進(jìn)。
走在寬敞的步道上，透過(guò)右手邊成蔭的綠樹(shù)，能夠隱約看到一片寬闊的水面。貝貝導(dǎo)游的講解適時(shí)而至：“這是海神湖，是為了紀(jì)念唐門先祖，繼承了海神神位的千手斗羅唐三而建的人工湖。
因?yàn)槠渲苯迂炌说叵滤?，所以海神湖的面積非常廣闊?；旧蟻?lái)說(shuō)，武魂分院和魂導(dǎo)分院的地盤，就是靠這座海神湖劃分開(kāi)來(lái)的。
另外，史萊克學(xué)院的內(nèi)院，就坐落在這座海神湖的湖心島上?！?p> 欣賞了一番海神湖美景，給盡職講解的貝貝送上掌聲，三人組繼續(xù)沿著“湖畔小徑”前進(jìn)。足足走了有一刻鐘的時(shí)間，小徑內(nèi)收，一個(gè)寬闊的長(zhǎng)方形廣場(chǎng)出現(xiàn)在視野中。
通過(guò)標(biāo)牌可以知道這里是史萊克廣場(chǎng)，目光越過(guò)廣場(chǎng)，就可以看到一座座教學(xué)樓。這些教學(xué)樓的顏色各不相同，白、黃、紫、黑四種顏色，恰好對(duì)應(yīng)著魂環(huán)年限的顏色。
參考校門口老生校服的顏色和有關(guān)于原著的記憶，不用貝貝開(kāi)口介紹，隴攸也知道史萊克學(xué)院是用不同年限魂環(huán)的顏色，來(lái)區(qū)分新生和老生。白色教學(xué)樓，想必就是新生上課的地方。
從這里再往北面看去，那里是一大片的灰色建筑。原著中說(shuō)，那里是魂導(dǎo)分院的地盤。
新生的注冊(cè)報(bào)道工作就是在新生教學(xué)樓中進(jìn)行的，通過(guò)了門口考核的新生數(shù)量已然不少，所以還是需要排隊(duì)。
一個(gè)學(xué)年的學(xué)費(fèi)是十枚金魂幣，伙食費(fèi)不算在其中。相比于初級(jí)魂師學(xué)院來(lái)說(shuō)，貴了不少，但是隴攸三人沒(méi)有缺錢的，倒也不需在意學(xué)費(fèi)問(wèn)題。
注冊(cè)、報(bào)到、交學(xué)費(fèi)，三項(xiàng)工作完成，隴攸三人每人領(lǐng)到了兩身校服，一把宿舍鑰匙?？吹绞种心敲黠@已經(jīng)有過(guò)使用痕跡的鑰匙，隴攸心中不由得微微有些失望。
天斗城初級(jí)魂師學(xué)院都用魂導(dǎo)器版本的校園卡了，史萊克學(xué)院竟然還在用機(jī)械鑰匙。
隴攸必須承認(rèn)，就在這一刻，他萌生了想要去日月皇家魂導(dǎo)師學(xué)院上學(xué)的想法。不過(guò)想想史萊克學(xué)院強(qiáng)大到離譜的師資力量，和雄厚到不可思議的教學(xué)資源。隴攸還是將想要現(xiàn)在就去追尋最先進(jìn)的魂導(dǎo)器知識(shí)的想法，深深地壓在了腦海深處。
他現(xiàn)在的年紀(jì)還小，魂導(dǎo)師技術(shù)只要打好基礎(chǔ)，將來(lái)再學(xué)習(xí)那些尖端技術(shù)也來(lái)得及。但是魂師修煉的基礎(chǔ)要是打不好，那他將來(lái)就怎樣也不可能成為跨時(shí)代的魂導(dǎo)師了。
走出新生教學(xué)樓，隴攸三人組按照?qǐng)?bào)名負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)，來(lái)到一邊的告示牌旁邊查看班級(jí)信息。
因?yàn)橐黄饒?bào)名的關(guān)系，三人組也被分到同一個(gè)新生班級(jí)。從告示牌上，隴攸了解到三天之后新學(xué)期就會(huì)開(kāi)學(xué)，而新生一班的班主任是一位叫做韓愈的男性老師。
“咋樣貝貝，這位老師你有什么情報(bào)嗎？投其所好沒(méi)必要，但是別一不小心踩人痛點(diǎn)上。這要是新生期都沒(méi)過(guò)，就被人開(kāi)出去了，那也太丟人了一點(diǎn)?！?p> “現(xiàn)在不知道，這兩天我去打聽(tīng)一下。好了，先去宿舍樓吧，咱倆還得繼續(xù)當(dāng)舍友?！?p> 隴攸能想到的事情，同樣聰慧的貝貝不可能想不到。有關(guān)系，沒(méi)必要要故作清高，又不是想走后門。所以說(shuō)在隴攸問(wèn)完話之后，貝貝輕輕晃了晃手中的鑰匙，很是平靜的回了隴攸一句。
宿舍樓在教學(xué)樓的身后，位置很好找。在宿舍樓的門口，隴攸如愿看到了那位一身灰色布衣，臉上的皺紋多得能同時(shí)夾死兩位數(shù)的蒼蠅的老爺子。
前面有不少一看就是新生的學(xué)員進(jìn)出宿舍樓門口，這位老爺子并沒(méi)有多管。不過(guò)貝貝在領(lǐng)著隴攸和唐雅走到宿舍樓門口的時(shí)候，卻是恭恭敬敬地向著老爺子躬身行禮。
老爺子看似渾濁的目光，平和地看向貝貝，又依次掃過(guò)了隴攸和唐雅。“不錯(cuò)，都是好孩子，進(jìn)去吧。四樓以上是女生宿舍，你們兩個(gè)男娃可別上錯(cuò)了樓層?！?p> 老人的聲音非常嘶啞，但是不知為什么這嘶啞的聲音聽(tīng)起來(lái)并不會(huì)讓人覺(jué)得難受，周身反而會(huì)涌起一股暖意。
樓道中的新生數(shù)量不說(shuō)，大多數(shù)新生都已經(jīng)進(jìn)到自己的宿舍開(kāi)始忙活了。在三樓通向四樓的樓梯處，貝貝拉住了唐雅。
具體說(shuō)了什么，已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進(jìn)三樓走廊去尋找316宿舍的隴攸不知道。隴攸現(xiàn)在只知道，有一場(chǎng)艱難的衛(wèi)生戰(zhàn)役正在等待打響。
好在，現(xiàn)在的隴攸可不是當(dāng)初那個(gè)，被天斗城初級(jí)魂師學(xué)院的宿舍衛(wèi)生打了個(gè)措手不及的小朋友了。為了提高自己生活質(zhì)量，隴攸可是沒(méi)少魔改魂導(dǎo)器版本的衛(wèi)生清掃機(jī)器。
戴上防毒面具，打開(kāi)宿舍門，果不其然宿舍里面鋪著厚厚的一層灰塵。
不過(guò)也不是沒(méi)有好消息，好消息就是這個(gè)宿舍里面的東西一目了然，沒(méi)有任何怕水濕的東西。這也就意味著，隴攸特意改造出來(lái)的高壓水槍有用武之地了。
隴攸穿著膠鞋、防護(hù)服，戴著防毒面具，從門口開(kāi)始拿著高壓水槍一步步往里面推進(jìn)。從后面趕過(guò)來(lái)貝貝，拿著拿著烘干機(jī)，在隴攸走過(guò)的地方逐一烘干。
提前有了準(zhǔn)備，收拾宿舍衛(wèi)生的工作變得簡(jiǎn)單了不少。跟天斗城初級(jí)魂師學(xué)院一樣，史萊克學(xué)院的宿舍也是沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間的。
不過(guò)，隴攸畢竟是看過(guò)原著的，對(duì)此也是早有準(zhǔn)備，移動(dòng)式沐浴、洗漱間此時(shí)正安靜的待在儲(chǔ)物魂導(dǎo)器當(dāng)中。只等著隴攸收拾完了衛(wèi)生，安裝起來(lái)就好。