-152-二進(jìn)制

　　如果像是伊蕾娜這樣的E班學(xué)生沒有額外的人脈的話，或許在學(xué)院里學(xué)了大幾個學(xué)期都還被蒙在鼓里呢。

　　不同階的班級竟然還有著這樣的隱藏機制，這是伊蕾娜沒想到的。

　　現(xiàn)在好了，一個三人間自習(xí)室里，全是伊蕾娜認(rèn)識的人。

　　領(lǐng)著咕咕坐在三角桌的最后一個角上，伊蕾娜作為中間人，為兩人分別介紹彼此。

　　對伊蕾娜來說，兩人都是不錯的人，也比較可靠，事實也證明，有相同品質(zhì)的人往往更容...