第八十二章，被帶著！
“這個(gè)感覺不對(duì)，太敷衍了?！?p> 這下子大家都有些意外了，這位薛璐在籌劃階段的時(shí)候可是李連捷說什么她就怎么樣。
大家一開始都以為薛璐只是在李連捷后面喊加油的跟屁蟲。
畢竟在籌劃階段李連捷確實(shí)在一言堂，選角色他的權(quán)重都比導(dǎo)演大。
但到了真正要開始的時(shí)候，薛璐卻不含糊，不慣著。
“我也覺得不對(duì)?！?p> 聽著薛璐的話語，李連捷也點(diǎn)頭道：“我也感覺這么演有些不大對(duì)勁?！?p> 感覺是對(duì)了，父親對(duì)孩子的感覺，要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)什么東西。
那種急迫求成的感覺。
也演繹出來了。
但，就是不對(duì)。
朱鴛的經(jīng)驗(yàn)也是豐富，想了一會(huì)兒，點(diǎn)評(píng)道：“其實(shí)，就是感覺上，你面對(duì)是一個(gè)正常的，沒成年的小孩子?！?p> “對(duì)，就是這樣?！?p> 李連捷贊同朱鴛的看法。
其實(shí)這樣子來演，也無可厚非。
甚至這么拍下去，保持這種感覺，到上映都沒問題。
但李連捷對(duì)自己有要求。
薛璐也對(duì)自己的電影有要求。
這樣的感覺不行。
“我們面對(duì)的是自閉癥的孩子，他們不是小孩兒，他們不是長不大，他們是認(rèn)知和我們常人不一樣，還有些...不大聰明，以大人面對(duì)小孩子的態(tài)度的話，不準(zhǔn)確。”
小孩子，大家是知道他總是會(huì)學(xué)會(huì)的。
隨著長大慢慢學(xué)會(huì)。
但自閉癥不同，誰知道沉浸在別的世界的他們，能不能學(xué)會(huì)東西呢。
面對(duì)的態(tài)度，細(xì)微的差別，都會(huì)導(dǎo)致不一樣的感覺。
此時(shí)此刻，氣氛有些凝重尷尬起來。
一旁的高媛媛趕緊出來緩解一下氛圍：“話說璐璐，不是說自閉癥患者很多都是很聰明的嗎？”
“比如我很喜歡的那部《雨人》，看了好幾遍呢。”
高媛媛也聽說這電影是講自閉癥的，結(jié)果來一看，發(fā)現(xiàn)和心中的自閉癥有些偏差。
只是，旁邊的李清卻是說道。
“那個(gè)叫做高功能自閉癥，大部分自閉癥患者同樣伴隨著智力低下的問題，他們大部分不比別人更聰明，只是更不幸。”
大家都看著李清。
了解的挺多的...
此時(shí)，李清又說道。
“前輩，我想到一個(gè)辦法。”
“你說唄。”
“我們可以這樣做，把真實(shí)的情境模擬一下?！?p> 直接模擬真實(shí)的情景。
確實(shí)是一個(gè)好辦法，能更增加代入感，模擬雙方生活上的細(xì)碎感。
算是方法派的一種技巧。
‘找靈感’。
薛璐點(diǎn)頭道。
“這個(gè)可以有。”
“就模擬一下兩人的生活情景。”
“這個(gè)...真的合適嗎？”
扮演院長的董勇表情古怪。
父親確實(shí)是父親，李連捷還有一個(gè)女兒，雖然聽說挺叛逆的。
但他確實(shí)是一位父親。
他不必扮演，他就是這個(gè)角色本身。
而李清...
他是演員。
他是道士。
他...不是真的精神病啊！
....
王心誠是肝癌晚期，活不了多久的。
在生命最后的時(shí)光，王心誠最后的愿望就是自己的兒子，他放不下。
此時(shí)，‘王心誠’正在努力的模擬病痛的狀態(tài)。
李連捷痛苦的蜷縮在沙發(fā)上，這一副模樣看的周圍的人是一頓揪心。
演的太像了。
那種痛苦無助，被病痛折磨的感覺，只能自己蜷縮著，在沙發(fā)上的感覺。
“真像...”
是啊，真像。
李連捷自己才知道，這不是像，這是真的，他確實(shí)是生病了，才能將這種病痛的樣子模擬的如此相像。
而李連捷看著旁邊的李清，剛想說自己進(jìn)入狀態(tài)了，可以開始了。
結(jié)果李清則是吃著蘋果，靠的更進(jìn)來了。
面對(duì)著李連捷的痛楚蜷縮置若罔聞，只是單純的在吃著蘋果。
王大福的天真就好像大刀一樣，深深的刺入了觀眾的內(nèi)心。
王心誠他的痛苦，他難受的蜷縮在那里。
大福卻是置若罔聞，依然在開心的吃著蘋果，看著前方。
明明前方的電視機(jī)都沒開，大福卻是笑的很開心。
無論旁邊的王心誠怎么表現(xiàn)，大福都沒有給出反饋，甚至還往里面挪了挪。
此時(shí)此刻，李連捷看著李清愣了愣。
他。
已經(jīng)沉浸在大福的世界里了。
包括薛璐，還有董勇，朱鴛她們，都屏住了呼吸...
王心誠那種痛苦，和王大福開心，毫無反饋的表情，讓人們都屏住了呼吸。
這是...演的嗎？
此時(shí)，大家都看著薛璐的表情。
看薛璐的表情。
就知道，李清這路子，是對(duì)了。
...
緩和了好些時(shí)間后，王心誠站了起來，攙扶著自己的腰，帶著王大福來到了廚房里。
大福嘴巴里還咬著蘋果，時(shí)不時(shí)嘻嘻笑著。
左手手指擺動(dòng)，抓撓著自己的左臂。
那是大福的動(dòng)作，他在表達(dá)自己的情緒。
也許是開心，也許是悠哉？
總而言之，就是很正面的情緒。
王心誠溫柔的說道。
“來，爸，給你做飯。”
“這是雞蛋。”
王大福哈哈笑道。
“雞蛋！雞蛋！”
大福最喜歡吃雞蛋了！
“然后敲碎雞蛋?！?p> “敲碎雞蛋！”
大福學(xué)著王心誠的話語，卻沒有敲碎雞蛋，只是在把玩著手里的雞蛋。
“快學(xué)爸爸，敲碎，雞蛋。”
“雞蛋！”
王大福只是自顧自的玩著，然后雞蛋掉在了地上。
碎了一地都是。
此時(shí)此刻，王心誠看著李清露出的眼神。
那種無奈，又帶著焦急的眼神，強(qiáng)露出笑容道：“沒事兒，大福乖，繼續(xù)學(xué)。”
此時(shí)此刻，薛璐呢喃道。
“找到感覺了，就是這樣...”
自閉癥患者他和普通的孩子不一樣。
再小的孩童，他們是正常人，是活在一個(gè)世界的正常人，他們都會(huì)對(duì)你的教導(dǎo)給予反饋。
而大福這個(gè)群體，他們自閉癥患者這個(gè)群體。
他不是不愿意學(xué)，他們雖然并不聰明，但也不是智障。
他們只是沉浸在另一個(gè)世界里，一個(gè)家長接觸不到的，看不到的世界。
在他們的世界里，開心，快樂，悲苦，都被分離了開來，都不一樣。
這就是自閉癥患者父母最心酸的地方。
他們的孩子只是不理解啊。
他們不理解正常的世界是如何。
這一點(diǎn)細(xì)微的差別，被李連捷抓到了。
小孩是能感受到愛的。
但...活在自己世界的自閉癥患者呢...
無論王心誠多么的努力，多么的想在臨死之前給予大福更多的愛。
大福，都理解不了。
理解不了啊。
就連朱鴛還有董勇都發(fā)現(xiàn)了，李連捷演技的變化。
他，被李清，被‘大?！谋憩F(xiàn)帶著入戲了！