第63章學(xué)藝劉伯溫大成考核【求追讀】
明亮的學(xué)習(xí)空間之中，曹斌、劉伯溫、項(xiàng)羽三人相對(duì)而坐。
“呼...”
聽(tīng)了曹斌的回答之后，劉伯溫和項(xiàng)羽二人齊齊松了一口氣。
只要不是中了‘人人平等’思想的毒就好，其他的都不重要。
思想，是一種很神秘玄乎又無(wú)法用言語(yǔ)描述的東西。
與先秦時(shí)諸子百家之類(lèi)的道統(tǒng)類(lèi)似。
儒家、法家、墨家等諸子百家，皆有各自的思想傳承。
身體素質(zhì)不行可以練，文化底蘊(yùn)不夠可以學(xué)。
可思想一旦定型，就徹底沒(méi)得救了。
隨著漢武帝劉徹‘罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)’，除儒家之外，其余百家皆沒(méi)落。
甚至可以說(shuō)，自那之后的兩千多年里，儒家思想已經(jīng)深入天下人的骨髓之中。
曹斌若是在這個(gè)時(shí)候冒然提出‘人人平等’的思想，無(wú)異于與全天下人作對(duì)。
這得是有多么頭鐵，才會(huì)干出這種冒天下之大不韙的事來(lái)？
“按你這么說(shuō)，你拋出科舉制僅是一個(gè)幌子？用來(lái)吸引曹孟德和各大世家視線的幌子？”
劉伯溫沉吟了一下，恍然道：“以目前天下的局勢(shì)來(lái)看，曹孟德并不具備推行科舉制的條件?！?p> “或者說(shuō)，就算他推行科舉制，也不過(guò)是換湯不換藥而已，天下仍由世家所掌控。”
“如此一來(lái)，各大世家雖會(huì)關(guān)注你這個(gè)科舉制的開(kāi)創(chuàng)者，卻不會(huì)太過(guò)提防?！?p> “明面上，你就是一個(gè)愣頭青，有才華但不懂得韜光養(yǎng)晦，注定成不了大事。”
“暗地里，你偷偷培養(yǎng)一千名士卒，埋頭發(fā)育，待時(shí)機(jī)一成，便可拉起一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，席卷天下?！?p> “不錯(cuò)，老夫當(dāng)年輔佐太祖皇帝起兵之時(shí)，亦是實(shí)行‘高筑墻、廣積糧、緩稱(chēng)王’，你此舉深得其中三味?！?p> “既表現(xiàn)出自己的才華，引起曹孟德的關(guān)注，搏得他的好感，獲得自己崛起的第一桶金，一個(gè)六百石秩俸的諫議大夫之虛職，以及一千士卒為侍衛(wèi)，又不會(huì)讓人太過(guò)提防，時(shí)刻注意著你的一舉一動(dòng)?！?p> “很好，很好，老夫今日當(dāng)真是大為震撼，大感滿意?！?p> 說(shuō)到興奮處，劉伯溫好似找到了知己一般，竟然手舞足蹈，唾沫飛揚(yáng)。
“老師當(dāng)真是慧眼如炬，學(xué)生這點(diǎn)兒小心思全被老師看穿了?！?p> 曹斌聞言，張了張嘴，臉上露出一絲苦笑。
前幾日，他第一次面見(jiàn)曹操的時(shí)候，一股腦兒將造紙術(shù)、印刷術(shù)、科舉制、曲轅犁都獻(xiàn)了出來(lái)。
為得，可不就是在荀彧、賈詡二人面前，營(yíng)造出一個(gè)愣頭青的形象么？
有才華，但不懂得內(nèi)斂，不是愣頭青是什么。
沒(méi)想到，待那天晚上說(shuō)與劉伯溫和項(xiàng)羽二人聽(tīng)之后，被他們好一頓數(shù)落。
那個(gè)時(shí)候，曹斌并沒(méi)有解釋。
如今，透露出后續(xù)的意圖之后，立馬就被劉伯溫察覺(jué)。
不止如此，就連老曹也看出了些許端倪，簡(jiǎn)直是活見(jiàn)鬼了。
曹斌不得不承認(rèn)，在心機(jī)和謀略方面，他跟這些名留青史的古人差遠(yuǎn)了。
“好小子，當(dāng)真是陰險(xiǎn)，若非劉青田拆穿，孤王怕是還被你蒙在鼓里?！?p> 聽(tīng)完劉伯溫的解說(shuō)以及曹斌親口承認(rèn)之后，項(xiàng)羽不由得瞪大了眼睛，滿是不可思議之色。
這兩個(gè)人加在一起，最少有八百個(gè)心眼。
幸好他沒(méi)與這二人生在同一個(gè)時(shí)代，否則怕是被他們賣(mài)了，還得給他們數(shù)錢(qián)！
“學(xué)生還嫩稚得很呢，當(dāng)不得老師夸獎(jiǎng)?！?p> 項(xiàng)羽雖不善謀略，但其領(lǐng)兵的能力，絕對(duì)是首屈一指的存在。
而劉伯溫呢，輔佐朱元璋平定天下，多次被朱元璋稱(chēng)為‘吾之子房’，也不是簡(jiǎn)單的角色。
在這二位老師的面前，曹斌可不敢狂妄自大。
“行了，在老夫面前還謙虛個(gè)什么勁，你的謀略一關(guān)，算你通過(guò)了?！?p> 劉伯溫捋了捋胡須，面露欣慰的說(shuō)道。
曹斌能有此計(jì)謀，已經(jīng)足以出師了，他這做老師的，也沒(méi)什么好教的了。
“真的？哈哈，這可太好了?！?p> 曹斌聞言，雙眼一亮，驚呼出聲。
謀略過(guò)關(guān)之后，基本上就算得上是出師了。
當(dāng)然，首先要通過(guò)空間的考核。
“曹斌，祝賀你！”
項(xiàng)羽聞言，目露艷羨之色。
“祝賀老劉，想必你很快就可以出去了。”
這一刻，他真的很羨慕劉伯溫。
只要空間之主曹斌將某位老師的本事都學(xué)到手，再通過(guò)空間的考核，這位老師就可以自由出入空間。
雖仍受制于空間，但起碼可以呼吸外界的新鮮空氣，再看一眼華夏的億萬(wàn)里河山。
對(duì)于已經(jīng)死過(guò)一次的他們來(lái)說(shuō)，這種自由無(wú)足珍貴，是任何東西都無(wú)法比擬的。
“斌兒的武藝早已小成，等他成年身體發(fā)育之后，想必可以短時(shí)間之內(nèi)大成?！?p> 劉伯溫捋了捋胡須，笑著對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)道：“到時(shí)候，你也可以出得空間，去往外界?！?p> “這倒也是，孤王已經(jīng)等了十年，倒也不差這幾年?！?p> 項(xiàng)羽一聽(tīng)，倒也確實(shí)是這個(gè)道理，當(dāng)下點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，斌兒你快申請(qǐng)空間考核吧，老夫已經(jīng)迫不及待要出去了。”
略微得意了一會(huì)兒之后，劉伯溫越發(fā)期待著走出空間，當(dāng)即出聲催促曹斌。
“好的，老師?！?p> 看著老劉眼中露出的急切之情，曹斌沒(méi)有拒絕。
“空間，申請(qǐng)劉伯溫老師學(xué)藝大成考核！”
在劉伯溫和項(xiàng)羽二人期待的眼神注視之下，曹斌面容一肅，對(duì)著空間朗聲說(shuō)道。
【劉伯溫學(xué)藝大成考核，要求：現(xiàn)實(shí)之中，培養(yǎng)出一千名思想傳承者?！?p> 下一刻，一道充滿了威嚴(yán)的聲音響起。
“?。。浚?？”
看到這個(gè)條件，曹斌再也崩不住了，驚訝得張大了嘴巴。
“嗯？斌兒，怎么了？”
看到他如此反常的表現(xiàn)，劉伯溫心里生出不好的預(yù)感，連聲問(wèn)道。
一旁的項(xiàng)羽也頗為緊張，雙目緊緊盯著曹斌。
“空間要求我在現(xiàn)實(shí)之中，培養(yǎng)出一千個(gè)完全傳承我思想的人...”
曹斌回過(guò)神來(lái)，將空間的要求說(shuō)了一遍。
“這...”
劉伯溫聞言，皺起了眉頭。
“空間考核的要求，為何會(huì)與現(xiàn)實(shí)之中有關(guān)聯(lián)？”
項(xiàng)羽也傻眼了。