第六十四章 獻(xiàn)禮（2）
夜色漸深，路明非現(xiàn)在也沒(méi)什么事情需要去做，煉金工坊的搭建已經(jīng)完成了初步框架，只要把那些煉金儀器安置好后，再刻寫(xiě)適合的煉金矩陣就能開(kāi)始著手小惡魔的委托任務(wù)。
高階煉金法器的制作，其實(shí)大部分時(shí)間都是在煉金術(shù)師編選好的程序里完成九成九的工作，煉金工坊的作用就是讓路明非擺脫這些程序設(shè)定里的工作，將更多的精力放在最為重要的地方。為法器熔煉專(zhuān)屬領(lǐng)域。
路明非今天罕見(jiàn)的沒(méi)有把精神力用作煉金術(shù)的推演，也沒(méi)有拿起刻刀雕刻作品，早早地洗漱上床，整個(gè)人的心神在黑暗中仿佛陷入了無(wú)限的寧?kù)o。
張弛有度，才能更好的成長(zhǎng)。
“睡吧，明天還要去給煉金工坊完善功能，給那些未來(lái)能夠第一時(shí)間用上的功能先一步搭建?！?p> 月末的最后幾天時(shí)間過(guò)得飛快，路明非在學(xué)校和叔叔家的生活和往常一樣平靜，時(shí)代的變化是潛移默化的，距離未來(lái)宏圖展開(kāi)的重要節(jié)點(diǎn)還有數(shù)年時(shí)間，尋常人不可能從自身所在的日常生活中尋找到蛛絲馬跡。蟪蛄不知春秋，人類(lèi)一生經(jīng)歷的歲月太過(guò)短暫，少有人能夠感知大時(shí)代的變遷。
不過(guò)在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)里，海量信息的匯聚未必不能通過(guò)種種跡象總結(jié)出模糊的未來(lái)走向，每一個(gè)身處在千禧年的普通人，都期望著更美好的未來(lái)。
仕蘭中學(xué)里學(xué)習(xí)氛圍比平時(shí)濃郁了不少，也許是因?yàn)榕R近期中考試，不少班級(jí)上的老油條為了免遭父母和老師的雙重問(wèn)責(zé)，也都開(kāi)始把部分心力放在課堂上。
楚子航在那次晚餐后有了一些變化，被外人看來(lái)是冷面帥哥學(xué)霸的他竟然也有了交際圈，和路明非在課后討論學(xué)習(xí)上的難題，似乎成為了他接下來(lái)校園生活不可必缺的東西。
“叮鈴鈴……”
下課鈴聲響起，班上的學(xué)生依舊在埋頭苦干，這次的期中考試是全市聯(lián)考，根據(jù)老班的可靠消息說(shuō)，考試內(nèi)容可能會(huì)有部分“超綱”。
仕蘭中學(xué)雖然在市里是首屈一指的重點(diǎn)中學(xué)，但是并不代表就沒(méi)有對(duì)手，老牌的公辦重點(diǎn)市一中師資雄厚，每年的頂尖高校錄取生數(shù)量和仕蘭中學(xué)不相上下，遇上這次聯(lián)考肯定會(huì)鉚足了勁爭(zhēng)第一。
上行下效之下，兩所學(xué)校比拼實(shí)力的壓迫感自然而然的向著參與考試的學(xué)生們落下。
路明非合上練習(xí)冊(cè)，市聯(lián)考的內(nèi)容再超綱也不會(huì)超過(guò)初中生學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，頂多在大題上會(huì)有一兩個(gè)解題方式比較刁鉆的難題，各種陷阱和套路都會(huì)向著奧賽靠攏，對(duì)于擁有堪比超算腦力的路明非來(lái)說(shuō)不值一提。
如果要說(shuō)有什么沒(méi)有滿(mǎn)分把握的科目，路明非只能想到語(yǔ)文科目的寫(xiě)作了，只要改卷的對(duì)象是有思想的人，就必然會(huì)存在主觀(guān)影響。
隨著年級(jí)越高，考試內(nèi)容也會(huì)越發(fā)規(guī)范起來(lái)，想要像以前那樣拿個(gè)滿(mǎn)分作文，恐怕需要點(diǎn)玄學(xué)加持。
“路明非，去吃飯嗎？”楚子航這時(shí)結(jié)束了復(fù)習(xí)任務(wù)，走到路明非邊上發(fā)出詢(xún)問(wèn)，少年臉上的神情看起來(lái)有些冷淡僵硬，如果不是對(duì)方俊朗飽滿(mǎn)的臉蛋，多半會(huì)有人以為是剛剛?cè)胧赖慕┦?p> 要是真有楚子航這樣外貌的僵尸，放到熒幕上難保不會(huì)有顏值黨狂熱的喊著“生猴子”之類(lèi)的口號(hào)。
路明非點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后將目光投向同桌葉子成：“老葉你去嗎？”
“我還有道題沒(méi)算完，你們?nèi)グ?。?p> 路明非和楚子航離開(kāi)教室，原本這個(gè)時(shí)間段是全校最熱鬧的時(shí)候，現(xiàn)在的教學(xué)樓涌出樓梯的人流比之前少了將近一半。
楚子航順著路明非的目光看向遠(yuǎn)處，小樹(shù)林里三三倆倆的男女同學(xué)在林間徘徊，每個(gè)人的目標(biāo)都是操場(chǎng)對(duì)面的食堂，情情愛(ài)愛(ài)在這個(gè)年代還未太過(guò)開(kāi)放，仕蘭中學(xué)內(nèi)部二代云集，可也不缺乏單純的人。課間休息和好感的異性并肩前行，頭頂是秋風(fēng)蕭瑟落葉成雨寒冷季節(jié)的涼意讓少年少女悄悄地靠攏在一起，無(wú)意間觸碰的手指就能讓兩人面紅耳赤，帶著這種心中的悸動(dòng)和刺激興奮一整天。
“人類(lèi)社會(huì)里男女之間的情素單純而又多變，青春期的荷爾蒙象征著群類(lèi)整體的活力和生機(jī)，幻想中的種族它們構(gòu)成的社會(huì)是否也有這樣的情況，的確值得令人深思啊?！背雍矫媛端妓鳎骸澳闶窃谙臊堊迳鐣?huì)和人類(lèi)社會(huì)群體之間的差異性嗎？”
面對(duì)楚子航的話(huà)，路明非眼皮一跳，什么時(shí)候自己還有了這種關(guān)心不同智慧生物社會(huì)結(jié)構(gòu)的傾向了……“想得太多，會(huì)很累的。”
兩人到食堂吃完午飯，楚子航先一步回教室，路明非則漫步在仕蘭中學(xué)的小路上，天氣的寒冷對(duì)他來(lái)說(shuō)和晚春的微風(fēng)沒(méi)有什么區(qū)別，嚴(yán)寒酷暑在足夠強(qiáng)大的身體素質(zhì)面前僅僅是有溫度變化的微風(fēng)。
少女的氣息像是陽(yáng)光正好，既不過(guò)分強(qiáng)烈也不會(huì)冬日的微薄。
“師兄師兄，好久不見(jiàn)有沒(méi)有想我??！”穿著羽絨服的夏彌笑瞇瞇的走到跟前，嬌小的身軀被厚衣服包裹卻不顯臃腫，反而有種玲瓏出竅的憐惜。天生麗質(zhì)的人，不管穿什么仿佛都有種同化為美麗的魔力。
路明非轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著夏彌，眼里沒(méi)有幾天不見(jiàn)得驚喜也沒(méi)有疏遠(yuǎn)的冷淡：“你來(lái)了。”
游離在外的散人像是在這一刻重逢，他們各自離開(kāi)的時(shí)間里經(jīng)歷了各自的故事，不同的故事勾勒著心中的絲弦，今日兩位久別重逢的故人在竹居雅舍相對(duì)而坐，一如離別前夕那樣波瀾不驚。
“今天是你的生日……”
“噓噓噓！生日祝福什么的怎么能在這里說(shuō)呢，要把這一天的祝福在最隆重的時(shí)候?qū)坌钦f(shuō)出來(lái)，那樣可以收獲的愿望就離實(shí)現(xiàn)的可能更近。師兄，你也不想我的生日愿望實(shí)現(xiàn)不了吧？”
用最俏皮的表情說(shuō)著嚴(yán)肅認(rèn)真又不著邊的話(huà)，這樣的事情也就夏彌做得出來(lái)。
既然她要求在生日聚會(huì)上再說(shuō)祝福語(yǔ)，路明非也愿意等待這點(diǎn)時(shí)間，誰(shuí)讓今天的壽星是夏彌呢：“沒(méi)想到你還挺在意儀式感?！?p> 夏彌哼哼兩聲，像是在對(duì)某人的話(huà)表示不滿(mǎn)：“生活要是沒(méi)有儀式感，那么很多事情可是會(huì)失去意義和樂(lè)趣的。儀式感就像糖果本身的甜味，失去甜味的糖果還叫糖果嗎？舌頭沒(méi)有了可以感受甜味的來(lái)源，生活失去儀式感也就如舌頭那樣丟失了某些東西存在的意義啊。”