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開局就較真,誓要對(duì)面牢底坐穿

第七十六章 熊孩子后續(xù)(六)

  說實(shí)話,這一個(gè)網(wǎng)友講的事情更加的貼合地氣。

  而且也非常符合她的描述:一波三折。

  當(dāng)然,直播進(jìn)行到這里也才過了三個(gè)小時(shí)不到,現(xiàn)在還不到中午吃飯的時(shí)間,齊衡就打算再播一會(huì)兒。

  又經(jīng)過一番爭(zhēng)搶之后,第四個(gè)發(fā)言的網(wǎng)友被選出來了。

  這一位網(wǎng)友講的故事和前幾個(gè)人講的不同。

  為什么說這個(gè)網(wǎng)友講的故事和前面幾個(gè)朋友以及齊衡講的故事都非常的不同呢?

  這是因?yàn)榍懊鎺讉€(gè)人,包括齊衡講述的故事,其中的熊孩子都是別人家的,而這個(gè)網(wǎng)友所要講的故事里面涉及到的熊孩子是他自己的兒子。

  這倒是吸引了很大一部分直播間觀眾的注意力。

  講自己兒子的故事啊,這可比講別人兒子的故事好聽多了。

  獵奇是大家的天性,罵別人家的熊孩子雖然爽,但是罵自己家的熊孩子肯定更爽。

  “唉,我現(xiàn)在也不知道該懷揣著怎樣的心情來描述這件事情。

  畢竟是我自己的兒子,把自己的兒子給說成是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,無法管理的熊孩子,換了任何一個(gè)父母,肯定心里都不怎么好受吧!”

  一番開場(chǎng)白之后,這個(gè)網(wǎng)友開始講述了。

  “我姓李,我的兒子也姓李?!?p>  這不是廢話嗎?

  “我的這個(gè)兒子今年還不到八歲,但是他已經(jīng)特別難管教了,我的這個(gè)兒子雖然還不到八歲,但是他已經(jīng)十分的讓人頭疼了。”

  “我為什么說,我這個(gè)兒子在這個(gè)小小的年紀(jì),就已經(jīng)十分讓人頭疼了呢?

  這是因?yàn)椋疫@個(gè)兒子現(xiàn)在已經(jīng)明顯在往一個(gè)熊孩子發(fā)展了?!?p>  “在我這個(gè)兒子一歲的時(shí)候,他還是很聽話的,在我兒子兩三歲,直到五六歲的時(shí)候,他也是很聽話的?!?p>  “可是當(dāng)我的兒子長到七歲的時(shí)候,事情發(fā)生了一點(diǎn)小小的變化。

  這個(gè)小小的變化越積越累,到現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)幾乎快要變成一個(gè)十分調(diào)皮搗蛋的熊孩子了。

  而且更可怕的是,以前我的兒子還勉強(qiáng)會(huì)聽我的話,到現(xiàn)在它已經(jīng)完全不怕我了?!?p>  “事情到底是發(fā)生了哪些變化呢?”

  “就在一年以前,也就是我兒子七歲的時(shí)候,他交了一個(gè)朋友。

  我為什么知道我的兒子在這個(gè)年紀(jì)交了一個(gè)朋友呢?

  這是因?yàn)?,在一年前的某一天,我的兒子?dāng)時(shí)正在上二年級(jí),可能大家有些奇怪,為什么我的兒子才七歲,就已經(jīng)能夠上到小學(xué)二年級(jí)的呢?

  這是因?yàn)椋业膬鹤铀錾谋容^早,他雖然年齡只有七歲,但由于他是上半年所生的,所以到下半年秋季入學(xué)的時(shí)候,他的年齡已經(jīng)超過了七周歲符合入學(xué)的年齡標(biāo)準(zhǔn)。

  所以他就從一年級(jí)升到了二年級(jí),慶幸沒有留級(jí),可就是因?yàn)檫@個(gè)變化給我?guī)砹朔浅4蟮臒?。?p>  “我的兒子在一年級(jí)之前還是很聽話的,好吧,雖然那個(gè)時(shí)候也不是特別聽話,偶爾也有些頑皮。

  但大家畢竟都知道,小孩子嘛肯定會(huì)有些調(diào)皮搗蛋的,但是只要注意好這個(gè)界限就不能說他是一個(gè)熊孩子。

  而我的兒子在七歲之前,也就是我的兒子在一年級(jí)之前,也就是這樣的狀態(tài),他有點(diǎn)調(diào)皮。

  但是當(dāng)他調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,我說她的話她能聽,我教育他的道理,他也能明白,而且還非常認(rèn)真的跟我保證以后不會(huì)再犯錯(cuò)。

  可當(dāng)他讀到二年級(jí)的時(shí)候,事情發(fā)生了極大的變化。”

  “那一年,也就是去年,她升入到了二年級(jí)。

  他在二年級(jí)入學(xué)之后,很快就交了一個(gè)志同道合的朋友。

  注意,我這里說的志同道合,并不是說這個(gè)小朋友和我的兒子之間有什么共同的愛好,也不是說他們之間有什么共同的理想,而是說這兩個(gè)小朋友都喜歡調(diào)皮搗蛋?!?p>  “我前面已經(jīng)說過了,我的兒子在一年級(jí)和一年級(jí)以前并不是聽話,到了什么錯(cuò)事都不做的程度,而是在那個(gè)時(shí)候,他犯了錯(cuò),是會(huì)改正的。

  可是由于到了二年級(jí)之后,他交了這個(gè)朋友,他和這個(gè)朋友有許多的共同點(diǎn),最大的共同點(diǎn)就是它們兩個(gè)都愛犯錯(cuò)誤?!?p>  “而且他們兩個(gè)犯的錯(cuò)誤正好相同,我為什么說他們兩個(gè)犯的錯(cuò)誤相同呢?

  是因?yàn)槲业膬鹤酉矚g看書,所以我的兒子經(jīng)常會(huì)在上課的時(shí)候看一些課外書。

  他看課外書就罷了吧,還經(jīng)常會(huì)打擾到別人,而那個(gè)小朋友也是這樣。

  所以我說我的兒子和那個(gè)小朋友,他倆可以說是志同道合。

  當(dāng)然,說的不好聽點(diǎn),根本就不是什么志同道合!

  也可以說是臭味相投。”

  “兩個(gè)調(diào)皮的小孩子碰到一起了,就開始難以管教了,在我的兒子和這個(gè)小朋友沒有接觸之前,我的兒子犯了什么錯(cuò)誤,我基本上立刻就能發(fā)現(xiàn)。

  每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我兒子犯了一些錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)立刻對(duì)他進(jìn)行教育,立刻教育他不要犯作業(yè)錯(cuò)誤,起碼以后不要再犯這些錯(cuò)誤,然后他也會(huì)很快的改正。

  可是當(dāng)我的兒子和這個(gè)新出現(xiàn)的小朋友玩的時(shí)間長了之后,他慢慢就發(fā)生了改變,他再也不聽我的話了?!?p>  “其實(shí)說的嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),也不是說他什么話都不聽我的。

  如果我說的話,她喜歡聽的話,他是會(huì)聽的。

  可是如果他做錯(cuò)了事兒,我批評(píng)他,我教育他,我懲罰他,或者說我再給他講一些大道理的時(shí)候,他覺得他不喜歡聽,他就根本不會(huì)把我的話放在眼里,完全把我的警告當(dāng)做耳旁風(fēng)。

  好像我不是她的父親,好像我根本就管教不了他似的?!?p>  “我真的非常的納悶,我的孩子怎么會(huì)變成這樣呢?我不理解?!?p>  “明明在遇到那個(gè)小朋友之前,我的孩子還是非常的聽話,非常的懂事的。

  就算他偶爾也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,偶爾也會(huì)闖一些禍。

  可是每當(dāng)她犯錯(cuò)誤的時(shí)候,每當(dāng)它闖完禍的時(shí)候,只要我一對(duì)他進(jìn)行教育,只要我一給他講一些道理,他立刻就能改正了。

  就算他立刻改正不了,他也會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)盡量改正,在那個(gè)時(shí)候,我對(duì)他是抱有很強(qiáng)的期望的。”

  “可是到后來就完全變了,變得很陌生,變得我再也認(rèn)不出來了?!?p>  “我那個(gè)不聽話的兒子消失不見了,而且按照目前的趨勢(shì)來看,他也不可能再回來了。

  我真的非常的不理解,非常的郁悶,非常的悲哀?!?p>  “大家可能會(huì)有一個(gè)問題:既然說那個(gè)小朋友把我的孩子帶壞了,是的,根據(jù)我的描述來說,大家很輕松就能得到這樣一個(gè)事實(shí)。

  就是說,我的兒子在遇到那個(gè)小朋友之前還是很聽話的還是很懂事的。

  可是在我兒子和那個(gè)小朋友接觸時(shí)間長了之后,在這兩個(gè)小朋友在一起玩耍的時(shí)間達(dá)到一定的限度之后,我的兒子就被這個(gè)小朋友給帶壞了。

  那么,是不是我把這個(gè)小朋友和我的兒子分開,我的兒子就會(huì)變得跟以前一樣聽話懂事呢?

  答案是完全錯(cuò)誤。”

  “我怎么可能不會(huì)嘗試把我的兒子和那個(gè)小朋友分開呢?

  畢竟我的兒子在遇到那個(gè)小朋友之前還是十分可愛的,還是十分天真的,還是十分無邪的。

  可自打遇到了那個(gè)小孩子,我的兒子就朝著孩子的方向一路狂奔,現(xiàn)在已經(jīng)變成了我完全認(rèn)不出來的模樣了。

  我也嘗試過把他倆拆散,可是有兩個(gè)難點(diǎn),我始終無法克服?!?p>  “第一個(gè)難點(diǎn)就是我根本就不知道怎么樣才能把我的兒子和這個(gè)小朋友拆開。

  為什么我說我不知道怎么樣才能把我的兒子和這個(gè)小朋友分開呢?

  這是因?yàn)槲业膬鹤铀蠈W(xué),他每天都在學(xué)校里面呆著,而我要上班,我每天都在公司里面呆著,我根本就做不到每天一天二十四小時(shí)都待在我的兒子旁邊教導(dǎo)他,也無法全天候的督促著他。

  只能靠他的自覺,我難道就沒有跟我的兒子說過讓他遠(yuǎn)離那個(gè)小朋友嗎?

  不,我說過,而且我不僅說過,我還說過不止一遍兩遍三遍。

  我說過許多遍,起碼有幾十上百遍了,可我的兒子根本就不聽我的?!?p>  “我每次跟我兒子說,我說你不要再和那個(gè)小朋友玩耍了,他不是什么好朋友,他是一個(gè)壞孩子。

  你跟一個(gè)壞孩子玩,你遲早也會(huì)從一個(gè)小孩子變成一個(gè)壞孩子。

  如果你變成了一個(gè)壞孩子,也就是說,一旦你變成了一個(gè)熊孩子,那爸爸對(duì)你的愛就要減少了。

  你為了不讓爸爸對(duì)你的愛減少,你不能變成一個(gè)熊孩子。

  你必須要學(xué)好,你必須要變成一個(gè)善良的好孩子?!?p>  “我都把話說的這么明白了,胳膊的兒子根本就不聽我的?!?p>  “為什么我說我的兒子根本就不聽我的呢?

  因?yàn)槲乙呀?jīng)跟我兒子談了許多遍,那個(gè)小孩子不是什么好孩子,可我的兒子仍然我行我素,仍然堅(jiān)持要和那個(gè)小朋友玩耍?!?p>  “雖然我每天都要上班,不知道我的孩子在學(xué)校里面具體干了什么事情。

  但是根據(jù)他的班主任每天跟我反映的情況來看,我的兒子在班里面并沒有十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),也沒有遵守老師的紀(jì)律,更沒有聽從學(xué)校的規(guī)矩。

  好像似乎每天都在犯一些非常令人頭疼但又非常小的錯(cuò)誤。”

  “對(duì)的,他犯的不是什么大錯(cuò)誤,犯的通通是一些比較小的錯(cuò)誤,但是大家都聽說過這樣一句話:

  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

  這是什么意思呢?

  就是說,盡管錯(cuò)誤很小,但一個(gè)人只要犯的小錯(cuò)誤足夠多,那么這個(gè)人也不是一個(gè)好人,它也會(huì)變成一個(gè)大壞蛋?!?p>  “當(dāng)然,對(duì)一個(gè)不到十歲的孩子就下這樣的結(jié)論,尤其是這個(gè)孩子還是我的兒子,我這么說確實(shí)是有一點(diǎn)危言聳聽。

  可是我說的并不過分吶。

  這個(gè)小孩子,也就是我的兒子,他如果再不改變的話,他遲早會(huì)變成一個(gè)個(gè)熊孩子。

  如果她真的變成一個(gè)熊孩子,那我就不知道怎么辦了。

  我沒有對(duì)付熊孩子的經(jīng)驗(yàn),我是第一次做父母。我怎么知道該怎么對(duì)付熊孩子呢?

  完全不知道啊,完全沒碰見過呀?!?p>  “我其實(shí)也跟我的老婆商量過這個(gè)事情,但是我的老婆工作要比我忙的多。

  連我都沒有時(shí)間,沒有辦法把我的兒子管好,我的老婆又有什么辦法呢?

  他也沒辦法?!?p>  “現(xiàn)在我的兒子基本上已經(jīng)成了班里的混世小魔王了,他誰都不怕,她不僅不怕他的同學(xué),也不怕他的父母,也就是我和我的老婆,更不怕他的老師。

  我現(xiàn)在已經(jīng)想不到,有誰還能把我的孩子給治住了。”

  “每當(dāng)我想起來我兒子的故事,我就感到非常的頭疼?!?p>  “我的兒子以前是多么好的一個(gè)好孩子啊,又聽話,又懂事,又天真,又善良,又可愛。

  可是他現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)熊孩子,好吧,他雖然還沒有徹頭徹尾的變成一個(gè)熊孩子,但基本上已經(jīng)像個(gè)熊孩子的方向一路狂奔了,他也用不了多久就會(huì)變成一個(gè)熊孩子。

  我真的無法想象,要是在剩下的時(shí)間我還不能把我的孩子教育好的話,一旦他變成了一個(gè)誰的話都不聽的熊孩子,那該怎么辦呀?”

  “我現(xiàn)在唯一的辦法,也只能去求這個(gè)孩子的老師,也就是我兒子的班主任,讓我兒子的班主任在學(xué)校里面每天都監(jiān)督著我兒子。

  不要讓我兒子和那個(gè)小朋友再在一起玩耍,也不要讓我的兒子做出一些違反課堂紀(jì)律,違反學(xué)校規(guī)章制度的事情。

  可是我也只能做到這個(gè)地步了,畢竟我只能跟那個(gè)老師,也就是跟我兒子的班主任好好的說話,我總不能命令他吧?”

  “而且據(jù)我所知,我兒子的班主任也只是一個(gè)普通的女老師而已,女老師都是比較溫柔的,他能夠怎么樣的管教我的兒子呢?

  我想象不出來,可是如果他的管教真的有用的話,我的兒子現(xiàn)在還會(huì)變成這樣嗎?

  當(dāng)然,這也怨不了人家,誰讓我的兒子和那個(gè)壞壞的小朋友玩到一起了呢?”

  “事情都發(fā)展到這個(gè)地步了,我現(xiàn)在也只能在心里邊禱告,我在心里面還能禱告什么呢?

  當(dāng)然是禱告我的孩子不要再繼續(xù)壞下去,就算是變成了一個(gè)壞孩子,變成了一個(gè)熊孩子,那么這個(gè)壞也應(yīng)該有一個(gè)限度吧!

  千萬不要變成前幾個(gè)朋友說的那樣既搶又偷,要不然可就麻煩了?!?p>  “我這個(gè)人其實(shí)是一個(gè)挺要面子的人,為什么我這么說呢?

  因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱]有做過什么錯(cuò)事,我自己從小到大都是一個(gè)好孩子,不是一個(gè)熊孩子。

  可是等我成家立業(yè)之后,等我生下了孩子之后,我的孩子卻快要變成了一個(gè)熊孩子,這讓我怎么能接受呢?

  我根本就接受不了?!?p>  “我經(jīng)常在網(wǎng)上各種論壇里面查找育兒心得,就是那種如何教育自己孩子的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

  可是那些父母分享的辦法,對(duì)我來說根本就沒有用。

  我為什么說網(wǎng)上那些父母所分享的教育孩子的辦法對(duì)我來說沒有用呢?

  因?yàn)樗麄兯窒淼哪切┱袛?shù)我已經(jīng)通通都在我兒子身上試過了,可是我的兒子并沒有變好,我的兒子還向著一個(gè)熊孩子的趨勢(shì)變?nèi)ァ?p>  他并沒有變得跟以前那么聽話可愛,那些辦法可能在其他孩子身上有效,但就我看來,目前在我的兒子身上是沒有什么效果的。

  這讓我十分發(fā)愁?!?p>  “我確實(shí)沒什么辦法了。”

  “當(dāng)然,這并不代表我就要放棄了。

  我會(huì)放棄嗎?

  我不可能放棄的。

  為什么我說我不可能放棄呢?

  因?yàn)槟钱吘故俏业膬鹤印?p>  我的兒子現(xiàn)在即將要變成一個(gè)熊孩子,我身為他的父親,無論是有再大的困難,無論是有再大的苦衷,我也不會(huì)放棄對(duì)他的教育的。

  我會(huì)盡我最大的努力,盡我最大的職責(zé),在一定時(shí)間之內(nèi),把我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子給變成以前那個(gè)好孩子。”

  “我本人其實(shí)特別討厭熊孩子,因?yàn)槲乙郧霸跊]有生孩子的時(shí)候,就遇到過許多的熊孩子找事的事情。

  每當(dāng)我碰到社會(huì)上那些調(diào)皮搗蛋的熊孩子的時(shí)候,我自己也是非常的憤怒。

  可是當(dāng)我有了孩子之后,我才知道——

  原來當(dāng)一個(gè)熊孩子出現(xiàn)之后,這個(gè)熊孩子不僅會(huì)在社會(huì)上惹事,不僅會(huì)給其他人帶來一些不好的影響,這個(gè)熊孩子還會(huì)給這個(gè)家庭內(nèi)部帶來一些變故。

  這也就是我所想要表達(dá)的觀點(diǎn)?!?p>  “我為什么說一旦出現(xiàn)了一個(gè)熊孩子,這個(gè)熊孩子不僅會(huì)給其他人帶來傷害,也會(huì)給他的家庭帶來一些變故呢?

  這其實(shí)很好理解。

  大家想一想,一個(gè)熊孩子,他在外面調(diào)皮搗蛋,不可能沒人管他,那么是誰來幫他擦屁股呢?

  當(dāng)然是他的父母呀,當(dāng)然是他的家人啊?!?p>  “也正因此,我為了不讓我的兒子給其他人帶來麻煩,也為了我的兒子不給我們自己的家庭帶來麻煩。

  我必須要在短時(shí)間內(nèi)把我的兒子叫好,大家給我鼓勵(lì)吧!”

  不得不說,這確實(shí)是一番令人十分感動(dòng),令人感到無限心酸的一通講話。

  其實(shí),對(duì)于社會(huì)上大部分的人來說。

  在生活中遇到一個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子就已經(jīng)倒霉了。

  因?yàn)樾芎⒆游覀兇蛞泊虿坏?,罵也罵不得,根本就無法對(duì)付他們。

  可是更加倒霉的,是這個(gè)熊孩子是自己家的孩子,那簡(jiǎn)直是倒霉到了極點(diǎn)。

  所以當(dāng)這個(gè)網(wǎng)友把她的親身經(jīng)歷和他兒子的變化講出來之后,直播間里的朋友們立刻開始紛紛刷屏。

  許許多多的彈幕出現(xiàn)在了直播間的屏幕之上。

  齊衡立刻就驚呆了,他張大了嘴巴,不知道該說什么好。

  在齊衡和剛才那幾位朋友分享他們所經(jīng)歷的關(guān)于熊孩子的事情之時(shí),直播間里面雖然也是比較熱鬧。

  但完全沒有這么熱鬧,也沒有這么多的彈幕。

  讓我們看看這些評(píng)論都是怎么說的,也就是這些彈幕都寫了什么話。

  “這個(gè)朋友的經(jīng)歷真的是讓人十分感慨呀,竟然遇見了這樣一個(gè)熊孩子。

  最讓人尷尬的是這個(gè)熊孩子還是自己的兒子,我真的做夢(mèng)都想不出來這樣的劇情,這到底是有多倒霉?。?p>  人家都說上輩子拯救了銀河系,這輩子中大獎(jiǎng)。

  可是,這輩子碰見了熊孩子給自己當(dāng)兒子,那么上輩子該做了什么樣的錯(cuò)事呢?

  真是讓人感慨萬分??!”

  “對(duì)不起,這位朋友,雖然你的經(jīng)歷讓人感到非常的悲哀,但是我覺得還是有點(diǎn)好笑。

  我為什么覺得你的經(jīng)歷有點(diǎn)悲哀呢?

  就是因?yàn)榇蠹叶加憛捫芎⒆樱闱∏【陀幸粋€(gè)熊孩子當(dāng)兒子,你真的是太倒霉了。

  我都已經(jīng)不知道該怎么用語言來描述才好。

  我雖然沒有兒子,但我的朋友有一個(gè)兒子。

  我看我那個(gè)朋友對(duì)他兒子的教育十分的苛刻,我有時(shí)候就在想,他的兒子會(huì)不會(huì)有一天也變成一個(gè)熊孩子呢?

  因?yàn)槲覀冎耙呀?jīng)討論過了,即使是說父母給了很好的教育,孩子也可能也會(huì)變成熊孩子。

  所以我其實(shí)經(jīng)常會(huì)思考這么一個(gè)問題——

  就是我們當(dāng)父母的,如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子變成了熊孩子,應(yīng)該怎么辦呢?

  難道會(huì)大義滅親嗎?

  我想這是很難做到的,畢竟還有句話叫做幫親不幫理嘛。

  當(dāng)我們的孩子變成了熊孩子之后,我們應(yīng)該怎么樣對(duì)待這種變化呢?

  我思考過這個(gè)問題,而且不咋思考過一遍,思考過很多遍,但由于我自己本身沒有孩子,我的朋友那個(gè)兒子又比較老實(shí)聽話,我一直都沒有經(jīng)歷過這種事情。

  所以當(dāng)今天我聽到你說的這件事情之后,我就感覺我的猜測(cè)并不是空穴來風(fēng)了。

  對(duì)于你這樣的父母來說,我覺得其實(shí)確實(shí)是有點(diǎn)悲哀的。

  因?yàn)槟銈円呀?jīng)給了自己的兒子非常好的教育了,可是你們的兒子還是不可避免的變成了一個(gè)熊孩子。

  好吧,他起碼是現(xiàn)在正在向著一個(gè)熊孩子發(fā)展,這是一件很讓人難受的事情?!?p>  “嗨,這位哥們兒,我只能說你看開點(diǎn)吧,你不要想太多。

  雖然說我們大家確實(shí)并不喜歡熊孩子,可是熊孩子畢竟也是孩子呀。

  我們雖然一直都在抱怨熊孩子給他人帶來的多么大的傷害,帶來了多么大的影響。

  可說到底,熊孩子還是未成年人,未成年人總該是受到一些保護(hù)的,所以這位朋友你也不要太過擔(dān)心。

  你不能因?yàn)槟愕暮⒆幼兂闪诵芎⒆?,就非常的著急,非常的失落?p>  我覺得這是不對(duì)的態(tài)度,這不是一個(gè)合格的父母應(yīng)該流露出來的情緒。

  起碼在我看來,作為一個(gè)合格的父母,在對(duì)自己的孩子進(jìn)行教育的時(shí)候,要有充足的耐心,要有信心,同時(shí)還要有毅力。

  不能因?yàn)檎f你的兒子只是現(xiàn)在將要變成一個(gè)熊孩子,你就半途而廢,你就非常的氣餒。

  這是不對(duì)的。

  因?yàn)槟闶撬母改?,父母在?duì)自己的孩子進(jìn)行教育的時(shí)候,不能因?yàn)樽约旱暮⒆又皇窃诙唐趦?nèi)變得壞了一點(diǎn),就對(duì)自己的孩子失去希望。

  如果天底下每一個(gè)父母都對(duì)自己的孩子失去希望,那每一個(gè)孩子都有可能變成熊孩子。

  這難道是對(duì)的嗎?

  這難道是應(yīng)該的嗎?

  身為一個(gè)父母,最應(yīng)該做到的就是——

  無論自己的孩子是不是已經(jīng)變成了一個(gè)孩子,都不能放棄對(duì)他的管教。

  這才是一個(gè)正確的父母,一個(gè)合格的父母應(yīng)該做出的努力?!?p>  “我覺得前面那位老兄說的不錯(cuò)呀。

  身為一個(gè)合格的父母,好吧,你現(xiàn)在還有點(diǎn)不合格,但是如果你想要變成一個(gè)合格的父母。

  你不能因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在變得不太聽話,你就唉聲嘆氣,你就半途而廢,你就不再對(duì)他進(jìn)行好好的教育了。

  這完全是一種錯(cuò)誤的做法。

  那么,什么才是一種正確的做法呢?

  我和前面那位老兄的觀點(diǎn)差不多。

  我們的意思,就是你身為這個(gè)孩子的父母,你不能因?yàn)槟愕暮⒆蝇F(xiàn)在沒有以前聽話了,你就對(duì)他產(chǎn)生一些不好的想法。

  你不能這么做,因?yàn)樗僭趺凑f也是你的孩子。

  連你自己對(duì)你的孩子都沒有了信心,你還指望社會(huì)上的其他人對(duì)你的孩子有什么信心呢?

  我從你的話里,其實(shí)已經(jīng)能夠聽出來,你其實(shí)并沒有多么的討厭你自己的兒子。

  因?yàn)槟钱吘故悄愕挠H生血肉。

  就算他現(xiàn)在變得沒有以前聽話了,就算他現(xiàn)在比以前調(diào)皮了十倍,比以前頑皮了100倍,你畢竟還是他的父母。

  你身為一個(gè)父母,你怎么能動(dòng)不動(dòng)就說自己的孩子已經(jīng)沒有管教的希望了呢?

  這是一個(gè)合格的父母應(yīng)該做的嗎?

  這肯定不是一個(gè)合格的父母應(yīng)該做出的事情。

  而你剛才說的那一番話,雖然確實(shí)讓人覺得有些感動(dòng)。

  但你身為一個(gè)父母,說那樣的話,是不稱值的,是不合格的,是不應(yīng)該的。

  我希望你能夠好好想想?!?p>  “你們也不要再去指責(zé)這個(gè)朋友了,他也不想變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

  你們說這個(gè)朋友,他現(xiàn)在對(duì)他的兒子已經(jīng)失去了信心,我并沒有看出來他對(duì)他的兒子失去了信心。

  我為什么說這個(gè)朋友現(xiàn)在還沒有對(duì)他兒子失去信心呢?

  因?yàn)槟銈兿氚?,如果說一個(gè)父母對(duì)自己的兒子失去了信心,那么肯定這個(gè)父母就不會(huì)再把他們自己的兒子當(dāng)回事。

  什么叫不把自己的兒子當(dāng)回事呢?

  就是當(dāng)一個(gè)孩子犯了一些錯(cuò)誤的時(shí)候,他的父母并不覺得這是錯(cuò)誤,也并不去教育并不去批評(píng)這個(gè)孩子。

  那么,這就是身為父母對(duì)孩子的漠視。

  很明顯,這個(gè)朋友目前還沒有對(duì)他的兒子產(chǎn)生一丁點(diǎn)兒的漠視心理,他現(xiàn)在對(duì)他的兒子的教育還是很上心的。

  你們沒看到他現(xiàn)在還在直播間里,跟我們說他的兒子前前后后發(fā)生了哪些變化嗎?

  如果他已經(jīng)對(duì)他的兒子徹底失去了信心,對(duì)他的兒子徹底失去了希望,那么他怎么可能還在直播間里,把這種丑事說出來呢?

  他既然都有勇氣把這種事兒說給大家聽了,那么就說明,這個(gè)朋友對(duì)他自己的兒子還是抱有那么一絲絲的希望,有那么一絲絲的信心的。

  他希望他的兒子變好,他希望他的兒子不在和之前那樣調(diào)皮搗蛋,這是很正常的一個(gè)父親為子女考慮的心理。

  并不是大家說的那樣:他這個(gè)父親不稱職。

  我反而是覺得這個(gè)父親是很稱職的?!?p>  “我們經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),我們會(huì)陷入什么誤區(qū)呢?

  就是我們大家在考慮問題的時(shí)候,總是以自己的立場(chǎng)去考慮別人的問題,很少會(huì)站在別人的角度看待問題。

  那么我們現(xiàn)在就站在這個(gè)父親的角度,也就是站在這個(gè)網(wǎng)友的角度,來考慮一下她的問題。

  她有什么問題呢?

  其實(shí)我覺得他沒有什么問題。

  他雖然把他的孩子教育成了一個(gè)孩子。

  但是我們要想一想,她的孩子變成熊孩子這個(gè)過程中,是她的教育發(fā)生的缺失了嗎?

  沒有。

  我們之前已經(jīng)講過,就算父母給孩子很好的教育,孩子也是有可能變成熊孩子的。

  也就是我們現(xiàn)在這位網(wǎng)友所碰到的事情。

  這位網(wǎng)友有什么錯(cuò)呢?

  難道說就因?yàn)槲覀冞@個(gè)網(wǎng)友把自己的兒子送到了學(xué)校里,然后導(dǎo)致我們網(wǎng)友的這個(gè)兒子變成了壞孩子,變成了一個(gè)熊孩子,就應(yīng)該把錯(cuò)誤全推到這個(gè)網(wǎng)友身上嗎?

  不,根本就不能這么干。

  我們的這個(gè)網(wǎng)友,他身為一個(gè)父親,他其實(shí)已經(jīng)為自己的兒子做了很多事情了。

  前面幾位朋友老說他不稱職,我就覺得他非常的稱職。

  一個(gè)愛自己兒子的父親,怎么能說他不稱職呢?

  她的教育方法有問題嗎?

  我覺得沒有什么問題。

  把自己的兒子教育成一個(gè)好孩子,是每一個(gè)父親都想做的事情。

  但并不是說,孩子的成長一定會(huì)按照父母的愿望來。

  難道僅僅因?yàn)檫@個(gè)孩子沒有被教好,就怪他的父母嗎?

  我覺得這是很片面的想法?!?p>  “我們爭(zhēng)來爭(zhēng)去,其實(shí)也沒有什么意思。

  反正我就是覺得這個(gè)朋友,真的非常的可憐。

  也不能說是十分的可憐吧,反正他應(yīng)該得到一些同情,反正我是比較同情他的。

  他有一個(gè)兒子,我也有一個(gè)兒子,她的兒子變成了熊孩子,我的兒子沒有變成熊孩子。

  聽他這么一番講述,我其實(shí)一直在思考一個(gè)問題——

  如果我的孩子有一天也變成了跟她的孩子一樣,也就是說,如果我的孩子有一天也變成了一個(gè)熊孩子。

  那我應(yīng)該怎么辦呢?

  我會(huì)不會(huì)變成像這個(gè)朋友這樣唉聲嘆氣呢?

  我應(yīng)該也會(huì)變得這樣吧。

  畢竟,同樣都是孩子的父母親,我其實(shí)非常能理解這個(gè)朋友的心情。

  自己對(duì)孩子投入了非常大的精力,可就在自己的孩子已經(jīng)快要變成一個(gè)好孩子的時(shí)候,這個(gè)孩子突然因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了一些壞孩子當(dāng)朋友,這個(gè)孩子就變成了一個(gè)熊孩子。

  這是一件非常讓人難受的事情。

  因?yàn)楦改傅呢?zé)任其實(shí)已經(jīng)盡到了,還能怎么做呢?

  難道真的能抽出一天24小時(shí)的時(shí)間,全天候的跟著他的兒子嗎?

  這是不可能的,既然做不到一天24小時(shí)的都跟著自己的孩子,那么自己的孩子在學(xué)校里面學(xué)壞,也是不可避免的事情。

  這是每個(gè)人的運(yùn)氣,而運(yùn)氣這種東西,其實(shí)是虛無縹緲的,是根本就說不清楚的。

  我站在同為父母的角度,也挺為這個(gè)朋友感到難受的?!?p>  “對(duì)呀,我們大家很多人不是父母。

  可能理解不到身為父母,眼睜睜的看著自己的孩子從一個(gè)聽話的好孩子變成一個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子,會(huì)產(chǎn)生多么大的心理壓力。

  許多人沒有孩子,他們根本就不知道,如果一個(gè)孩子在接受了父母的教育之后,明明可以變成好孩子的,卻因?yàn)槠渌囊蛩刈兂闪藟暮⒆?,?duì)于父母來說是多么的可惜啊!

  而我就是這么一個(gè)父母。

  我的孩子其實(shí)和這個(gè)朋友說的差不多,這個(gè)朋友她的兒子是在學(xué)校里面學(xué)壞的,我的兒子并不是在學(xué)校里面學(xué)壞的。

  我的兒子其實(shí)是在小區(qū)里面和別人的壞孩子在一起玩兒學(xué)壞的。

  可是和這個(gè)朋友相同的地方是,這個(gè)朋友他說他根本做不到一天24小時(shí)都監(jiān)督自己的兒子,我也做不到。

  這個(gè)朋友說他做不到全天候的監(jiān)督自己兒子的原因,是因?yàn)樗膬鹤用刻於家ド蠈W(xué)。

  而我做不到監(jiān)督我兒子的原因,是因?yàn)槲颐刻斓墓ぷ魈貏e忙。

  我其實(shí)也想過放棄工作來好好教育兒子,可并沒有什么效果。

  有一段時(shí)間我真的放棄過自己的工作,每天都在家里陪伴我的孩子,可是我的孩子并沒有因此而改變。

  他仍然是那么的調(diào)皮,對(duì)于我的話仍然是愛搭不理,我能怎么辦呢?

  我也只能跟這個(gè)朋友一樣,眼睜睜的看著自己的孩子一天天的變得越來越熊,卻無能為力?!?p>  “大家說的都好有道理哦,我的嘴笨,我根本說不出來這么多的道理。

  我就是覺得吧,這個(gè)朋友確實(shí)挺可憐的,確實(shí)挺值得大家同情的。

  其實(shí)以前我一直抱著這樣一個(gè)想法:

  所有的熊孩子都是因?yàn)樗母改笡]有好好教育,才變成熊孩子的。

  可聽了這個(gè)朋友的講述之后我才知道事情根本就不是這樣,這也正是之前博主所說的那個(gè)道理——

  即使有了充足的教育,孩子們也不一定變成好孩子,也有可能變成熊孩子。

  我其實(shí)剛開始并不能理解這句話,但是現(xiàn)在我理解了。

  對(duì)于像這個(gè)朋友這樣,可以說已經(jīng)是使盡了渾身解數(shù)來教育自己孩子的家長,他們已經(jīng)做到了自己能夠做的極限。

  他們?yōu)榱税炎约旱暮⒆咏毯?,已?jīng)做了許許多多的努力。

  這種努力在我看來是十分值得尊敬和敬佩的。

  為什么我覺得他們的努力十分值得敬佩呢?

  這是因?yàn)椋麄兊谋拘钠鋵?shí)是好的,他們其實(shí)非常想把自己的孩子教好。

  可是由于這樣那樣的原因,他們并不能達(dá)成這個(gè)目的。

  有時(shí)候并不是因?yàn)樗麄冏陨聿粔蚺?,也并不是因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃约汉⒆拥臅r(shí)候沒有用心。

  相反,他們用心了,他們也努力了。

  只不過外界的因素總會(huì)產(chǎn)生一些影響,會(huì)使他們的努力功虧一簣。

  我只能說,家家都有本難念的經(jīng)吧?!?p>  “說的真有道理啊,確實(shí)是家家都有本難念的經(jīng)。

  我雖然沒有孩子,但我身邊的朋友也是有孩子的。

  我每天看著他們起早貪黑的為自己的孩子做飯,起早貪黑的教育自己的孩子,我經(jīng)常會(huì)覺得他們這么做會(huì)不會(huì)是無效的呢?

  但是當(dāng)今天我聽到這個(gè)朋友所說的話之后,我終于明白了一個(gè)道理。

  我明白了什么道理呢?

  即使一個(gè)父母花費(fèi)了很大的精力去教育自己的孩子,他的孩子最后也有可能變成一個(gè)熊孩子。

  但并不是說,父母的教育就是沒有意義的,這完全是不對(duì)的。

  父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育的時(shí)候,最重要的是用心。

  所謂用心去教育孩子,并不是說父母一定要把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)善良可愛的好孩子,這完全是錯(cuò)誤的想法,是片面的結(jié)論。

  父母在教育孩子的時(shí)候,只關(guān)注最后教育的結(jié)果是錯(cuò)誤的,不能只關(guān)注最后教育的結(jié)果。

  因?yàn)楦改敢坏┲魂P(guān)注教育的結(jié)果,那就很容易出現(xiàn)一個(gè)誤區(qū):教育方式不重要,教育結(jié)果才重要。

  然而,事實(shí)真的是這樣的嗎?

  完全不是嘛。

  就像這個(gè)朋友這樣,雖然他的孩子因?yàn)橐恍┎豢煽咕艿脑蜃兂闪艘粋€(gè)熊孩子,可這并不能否認(rèn)他的教育是正確的。

  她在教育自己孩子的過程中已經(jīng)付出了極大的努力,他的努力沒有白費(fèi),他的努力只是被別人干擾了而已。

  如果僅僅是因?yàn)樽詈笏暮⒆幼兂闪艘粋€(gè)熊孩子,就說我們這位朋友沒有用心去教育自己的孩子,那完全是胡說八道。

  所以這位朋友,你根本就不需要太過擔(dān)心。

  你只要盡力去教育自己的孩子就好,至于最后你的孩子變成什么樣,那都是他自己的運(yùn)道,怨不得別人。”

  “......”

  看著網(wǎng)友們一個(gè)個(gè)的都開始長篇大論,齊衡不由得挑了挑眉毛。

  直播間里有高人吶!

  

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