第1章 求救信號(hào)
【我很愛他,我想他也很愛我,但我們并不合適,該不該分手?】
看完了所有的私信和邀請(qǐng)后,陳文揚(yáng)將目光長(zhǎng)久的停留在了這個(gè)話題上。
約莫過了十來分鐘,桌上的養(yǎng)生壺發(fā)出了滴滴的聲響,空杯不能加熱。
陳文揚(yáng)回過神來,用鼠標(biāo)點(diǎn)開了這條邀請(qǐng)。
帶著幾分悵然緩緩地打出他心中的回答。
——謝邀。
當(dāng)你問出這個(gè)問題的時(shí)候,我想你的心里或許已經(jīng)有答案了。
……
陳文揚(yáng)是個(gè)社會(huì)編外人員,按照他的話來說,就是無(wú)法給社會(huì)創(chuàng)造任何價(jià)值,但也沒有給社會(huì)添麻煩的人。
他是一名拆二代,靠市區(qū)五套房子的租金過日子,與父母居住在城郊的別墅里。
平日里喜好看看閑書,逛逛某呼,時(shí)而回答一下自己感興趣的問題。
久而久之,成了某呼小有名氣的大神,而其中情感問題是他最?;卮鸬念I(lǐng)域,這便導(dǎo)致了每天的私信里都有許多問答邀請(qǐng),畢竟情感問題是世界上最復(fù)雜最無(wú)解且最具爭(zhēng)議的,不過這也算給他無(wú)聊的生活帶來了一些樂趣。
由于畢業(yè)之后一直賦閑在家,家里灑掃看門的活就都成了他的本職工作。
可奈何就算是這樣,父母依舊是看他不順眼,看不順眼卻也不忍心趕走他,那他們就選擇了自己走。
“叮咚。”
屋外有人按門鈴,陳文揚(yáng)房間里的提示鈴應(yīng)聲響起。
他走到樓下,看了看門上的顯示屏,又是快遞。
陳文揚(yáng)沒什么網(wǎng)購(gòu)的習(xí)慣,大部分快遞都是父母的,現(xiàn)在父母在外地,依舊不忘往家里郵寄各種東西。
母親或許是怕他在家餓死,可父親可能只是想給他找點(diǎn)事情做,哪怕是拆拆快遞。
這次是個(gè)大家伙,足足有一米長(zhǎng),雖然盒子上寫著輕拿輕放,但這重量卻讓一個(gè)成年人無(wú)法輕易做到。
陳文揚(yáng)接過快遞,關(guān)上門。
他并不打算在客廳拆開它,而是直接將它抬到了二樓的書房。
書房里掛滿了字畫,哪怕長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人使用,沒有薰香也能聞到墨汁混合檀木的風(fēng)雅香味。
他用刻刀小心翼翼地拆開了外包裝,里面木架包裹著泡沫海綿,需要用起子拆卸掉木架后,清理泡沫海綿,再取出里面的物件。
這項(xiàng)工作陳文揚(yáng)可謂是駕輕就熟。
他成功拿出了被包裹在里面的字畫,將它靠墻放在了書房的一角,而這面墻,已經(jīng)承受了太多。
陳文揚(yáng)收拾好地上的包裝雜物,環(huán)視了一下書房,緩緩關(guān)上房門。
這是父親的書房也是工作場(chǎng)所。
父親陳青松是一名書法家,是省書法家協(xié)會(huì)的一員,是那種作品只能在死后才能變得值錢的高潔人士。
他娶了一位門當(dāng)戶對(duì),志趣相投的妻子,也就是陳文揚(yáng)的母親,關(guān)頌文,一位美貌的官二代。
陳文揚(yáng)時(shí)而羨慕父母的婚姻,時(shí)而又嗤之以鼻。
羨慕,是因?yàn)樵谂匀丝磥?,他們相濡以沫互相成就,乃是人間佳偶。
嗤之以鼻,是因?yàn)樵诤兔赖耐庖孪?,包裹著兩顆早已麻木的心。
陳文揚(yáng)回到自己的房間,時(shí)間已經(jīng)來到了晚上11點(diǎn)。
他從書架上拿出一本羅蘭·米勒的《親密關(guān)系》,準(zhǔn)備就此打發(fā)掉冗長(zhǎng)的時(shí)間,早早入眠。
嗡嗡嗡……
被調(diào)成了震動(dòng)模式的手機(jī)在床頭柜上不停地抖動(dòng)著,眼看就要越界掉到枕頭上了。
陳文揚(yáng)無(wú)奈地合上書,打開了那個(gè)他既愛又恨的藍(lán)色圖標(biāo)。
他喜歡看各式各樣的人提出各種稀奇古怪的問題,也擅長(zhǎng)動(dòng)動(dòng)手指頭,幫他們解決或是加深他們心中的疑惑,所以這個(gè)消息通知,在幾經(jīng)掙扎之后,他依舊沒有關(guān)掉。
今天這個(gè)人,有些執(zhí)著。
——束風(fēng)老師,我有個(gè)問題想請(qǐng)教您。
陳文揚(yáng)的賬號(hào)叫“闌風(fēng)長(zhǎng)雨”,是當(dāng)初注冊(cè)賬號(hào)時(shí)湊巧在雨天,又湊巧腦子里吟誦出了杜甫的《秋雨嘆》,故而便用了這個(gè)詞。
而某呼上的人更喜歡稱呼他為鯧魚老師,所以今天這個(gè)人,既不是某呼的高頻用戶,又不是什么虛心向?qū)W之人。
就這樣被改了名,陳文揚(yáng)一時(shí)也有些哭笑不得。
——束風(fēng)老師,求求您了,我實(shí)在是沒人可以傾訴,您幫幫我吧。
陳文揚(yáng)皺了皺眉頭,他平時(shí)最討厭的就是這種沒頭沒腦,三句話說不出正題的人,就好像是聊天軟件里,只會(huì)以“在嗎?”作為開篇的人。
——束風(fēng)老師,您是休息了嗎?您能回復(fù)我一下嗎?
陳文揚(yáng)捏了捏鼻梁,將手機(jī)壓在旁邊的枕頭下面,如你所愿,我這就休息。
合上書,關(guān)了床頭燈,睡前長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣,排掉一天的愁緒,就可以安然入睡了。
嗡嗡嗡……
“啊,我真是服了!”
這個(gè)人真的多少有點(diǎn)心理疾病,他又不是什么娛樂圈的愛豆,怎么會(huì)有人這么契而不舍的給他發(fā)私信呢。
雖然平時(shí)也有人會(huì)私信問一些問題,但一般都是直接將問題私信給他,至于他會(huì)不會(huì)回復(fù),全憑他的心情,也并不會(huì)有人追究。
畢竟都是無(wú)償?shù)模蠹叶甲裱撚械牡赖碌拙€和社交距離。
陳文揚(yáng)無(wú)奈地打開軟件,小紅點(diǎn)已經(jīng)有十來個(gè)了。
——束風(fēng)老師,拜托您了,看看我吧。
——求您了,回復(fù)我一下可以嗎?
——我真的快受不了了。
基本上都是些乞討哀求的文字,發(fā)了這么多,竟還沒有說出她的問題。
陳文揚(yáng)向上劃動(dòng)著手機(jī),直到看到最新的消息。
——我真的快要活不下去了。
——求求您,在我跳下去之前,回復(fù)我吧。
看到這里,陳文揚(yáng)意識(shí)到了情況或許不妙,一般文字上語(yǔ)焉不詳,邏輯混亂的人,若非是已經(jīng)被極端情緒控制思維,就是極有城府,不達(dá)目的誓不罷休的人。
互聯(lián)網(wǎng)上每天有那么多人要死要活,陳文揚(yáng)實(shí)在是不想蹚這渾水。
回復(fù)了,便默認(rèn)承擔(dān)起了某種使命和責(zé)任。
不回復(fù),就看你良心上過不過意得去了。
——或許我真的不該活在這個(gè)世上。
看到最新的消息后,陳文揚(yáng)閉上眼睛呼出胸中悶氣,手指緩緩的打出了一句文字。
——說吧,你有什么問題。
是弋一呀
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