上午進(jìn)行了初次的修行，雖然玉馨蘭還沒有入門，但身為修行世家一份子，也算半只腳踏上修行路了。下午則開始進(jìn)行初步家族教育了，學(xué)習(xí)玉家的知識(shí)。
玉天成給玉馨蘭和玉麟一人準(zhǔn)備了一套小桌椅和專用的紙筆，兩個(gè)小家伙端正的坐著。
“上午先初步帶你們感受了一下修行，現(xiàn)在要開始學(xué)習(xí)了。我們玉家建立在玉丘之上，最早可以追溯到萬古天地變化之時(shí)。我們世世代代以尋玉、精湛的玉雕技術(shù)以及煉制玉制法器為生，主要經(jīng)營(yíng)成品精致玉器以及玉制法器。當(dāng)然學(xué)習(xí)玉雕現(xiàn)在對(duì)于你們而言還過早，所以現(xiàn)在你們需要學(xué)習(xí)識(shí)字和關(guān)于玉石的知識(shí)?！庇裉斐膳c兩個(gè)小家伙面對(duì)面坐著，緩緩說道?！皬拿魈扉_始，你們?cè)缟弦缙鹦蘧氁粫?huì)，早飯后上午學(xué)習(xí)識(shí)字、寫字和學(xué)玉石，下午繼續(xù)修煉?！?p> 玉麟認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而玉馨蘭則懶洋洋的“嗯”了一聲，也算答應(yīng)了。
“玉石就是石頭的一種，但是質(zhì)地細(xì)膩、均勻、堅(jiān)硬，比普通的石頭有光澤、剔透、溫潤(rùn)。當(dāng)然一些特殊的玉石除外，如玉麟的玉麟符材質(zhì)為寒山青玉，入手清涼。玉石有真玉與假玉之分，很多彩石都被成為假玉，如玉髓、水晶、瑪瑙、金剛石、琥珀等等。而真玉又有軟玉和硬玉之分。雖然玉石都質(zhì)地堅(jiān)硬，但相對(duì)更硬的翡翠則被稱為硬玉，其他較軟的則為軟玉。在我們修行界，只具有觀賞、裝飾作用的玉石被稱為凡玉；具有其他能輔助修行、溫養(yǎng)、可制作法器的玉石，則被成為道玉?！庇裉斐煽戳丝磧蓚€(gè)有點(diǎn)迷糊的小家伙，咳嗽了一聲繼續(xù)道：“好了，今天就先講這么多。下面開始教你們識(shí)字、寫字，先從你們的名字開始，而后是各種玉石的名稱?！?p> 玉天成手把手的教起了兩個(gè)小家伙如何持筆與寫字，先是橫豎撇捺點(diǎn)折彎鉤。等兩個(gè)小家伙書寫半天熟練了之后，玉天成不懷好意得笑著將他們的名字書寫了出來。兩個(gè)小家伙看見了之后頓時(shí)傻了眼，這筆劃也太多了。
看著兩人瞪圓的眼睛，玉天成笑著說道：“不急，慢慢來。記住，筆畫從上到下，從左到右，一個(gè)部首一個(gè)部首書寫?！?p> 兩人握著玉天成為他們特質(zhì)的，符合他們手大小的筆，在紙面上晃晃悠悠的書寫了起來。“玉”字和“蘭”字還好，當(dāng)寫到“麟”字和“馨”字的時(shí)候，簡(jiǎn)直鬼畫糊一般，糊成了一團(tuán)，根本沒法看。
玉天成笑著看著兩人一遍又一遍的“鬼畫糊”，差點(diǎn)笑出了聲。
過了一炷香的時(shí)間，玉麟開始捏手、甩手起來，而后又繼續(xù)寫。而玉馨蘭又寫了一會(huì)兒后，直接將筆甩在一旁，哭了起來。
“嗚嗚，爹壞，怎么給我們起這么復(fù)雜的名字，太難寫了！”小家伙哭得梨花帶雨、涕淚橫流，惹得身邊的弟弟也難過起來，拉著她的小手給她輕輕地揉捏起來。
“咳，那個(gè)，馨蘭，你的名字是你娘起的，麟兒的名字是爺爺起的?！庇裉斐蓮?qiáng)忍著笑意說道。
“啊，娘！”玉馨蘭聽后哭得更大聲了，珍珠大的淚珠不停地滾落，眼淚、鼻涕、口水瀝啦，玉麟見狀趕緊掏出手帕輕輕地擦拭。當(dāng)混有眼淚、鼻涕的手帕不小心抹到嘴上時(shí)，玉馨蘭還不忘嫌棄的“啊呸”一聲。
玉天成見狀也急了，趕緊哄道：“別哭，別哭。乖，爹不好，你快小聲點(diǎn)！”
可惜為時(shí)已晚，金淑妤已經(jīng)聞聲趕來了。一沖進(jìn)書房，金淑妤就對(duì)著玉天成一頓劈頭蓋臉的斥責(zé)起來。玉天成比那玉馨蘭還委屈，不斷地試圖拉著金淑妤的手，任她抱怨。
玉馨蘭見狀偷偷摸摸看了兩眼，然后又繼續(xù)賣力的哭著。玉麟的手帕已經(jīng)濕透了，放在書桌上，低頭拉著姐姐的手輕輕的揉捏著。
過了一會(huì)后，玉馨蘭終于哭累了，生悶氣似的“哼”了一聲。金淑妤見狀也停止了對(duì)玉天成的“斥責(zé)”，玉天成長(zhǎng)吐了一口氣。
“馨蘭，怎么了？你爹又欺負(fù)你了？”金淑妤擦了擦玉馨蘭粉撲撲的小臉溫柔的問道。
“還不是爹娘給我和玉麟起這么難寫的名字！”玉馨蘭嘟著嘴說道。
“額?！苯鹗珂ヮD時(shí)啞口無言，愣了數(shù)息后道：“爹娘不也是期盼你們好嘛，不好寫沒關(guān)系，娘手把手教你。”
玉麟聽聞后立刻將玉馨蘭甩飛的筆撿了回來，又將弄糊了的紙換了一張。
而后金淑妤便開始手把手的、一筆一劃的教玉馨蘭書寫起來。而玉天成也開始拉起玉麟的手，也手把手的書寫。
終于，這個(gè)“不愉快”的下午在書寫練習(xí)與休息中過去了。
第二天早上，兩個(gè)小家伙起了個(gè)大早，對(duì)著還沒有完全升起的太陽(yáng)吐納、冥想起來。早飯過后，又是一上午的講解玉石知識(shí)和識(shí)字、寫字。
兩個(gè)小家伙自己的名字都已經(jīng)會(huì)寫了，雖然“馨”和“麟”兩個(gè)字寫得有點(diǎn)大，但總算不是糊成一團(tuán)了。而后玉天成便讓他們寫對(duì)方的名字。玉馨蘭差點(diǎn)又哭了，玉天成趕緊輕聲哄著，又手把手的教著。玉麟則一個(gè)人握著筆，慢慢的一筆一劃的書寫。
午飯休息半個(gè)時(shí)辰后，又到了修煉時(shí)間。
玉馨蘭靜靜的盤坐著，嘗試感受自己體內(nèi)的氣。而玉天成則開始教導(dǎo)玉麟引導(dǎo)、運(yùn)轉(zhuǎn)自己體內(nèi)的氣。
“麟兒，雖然你現(xiàn)在是隱元境，但也只是剛起步而已。你所感受到的氣，是你的元?dú)?。元?dú)饨?jīng)過功法運(yùn)轉(zhuǎn)，才能煉化成炁，才算是隱元境小成。現(xiàn)在，深入感受自己的元?dú)猓詫?dǎo)引術(shù)慢慢嘗試引導(dǎo)自己的元?dú)?，讓元?dú)饽芰鲃?dòng)起來?！?p> 玉麟練習(xí)的很認(rèn)真。雖然自身資質(zhì)中等，但有著不錯(cuò)的悟性和玉麟符的輔助，很快便能輕輕的引動(dòng)絲絲縷縷的元?dú)饬?。但也只能催?dòng)一點(diǎn)點(diǎn)元?dú)廨p輕搖動(dòng)，無法流動(dòng)起來。小家伙堅(jiān)持不懈，不斷地嘗試、練習(xí)，也不覺得枯燥乏味或是氣餒。
就這樣，兩個(gè)“長(zhǎng)大”的小家伙開始正式的學(xué)習(xí)、修行了。
玉麟雖小，但一直待在姐姐身邊跟著一起學(xué)習(xí)，總是特別認(rèn)真的聽玉天成講述、寫字、修煉。玉馨蘭則不然，像個(gè)熊孩子一般，總是搖頭晃腦、東張西望，總想著什么時(shí)候能溜出去玩。玉天成很無奈，但總算小丫頭在修煉時(shí)能認(rèn)真一些，期盼著什么時(shí)候能趕超過自己的弟弟。