第一八八章 指節(jié)游戲
“都有問(wèn)題，施洛特教授還讓我們?nèi)ズ０哆吶印?！?p> 重櫻忽而蹙眉，剛才瞬間的想法中她對(duì)施洛特產(chǎn)生了一絲偏見(jiàn)，在云綺口中的這位好老師，將他的學(xué)生們派到危險(xiǎn)的凡瓦西海岸邊，導(dǎo)致一場(chǎng)如今被判定為意外的多人傷亡事件。
而被收集回來(lái)的這些實(shí)驗(yàn)材料，雖然圣徒所檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)并無(wú)明顯問(wèn)題，但風(fēng)素琳以及圣徒所的檢驗(yàn)人員能否被信賴也是一個(gè)未知。
尤其是……當(dāng)少數(shù)的謬誤被掩蓋時(shí)，連串的反應(yīng)變得難以發(fā)現(xiàn)和被處理掉。
多數(shù)時(shí)候人要說(shuō)服自己去嘗試著相信，才能往后面走；一旦連本身都拒絕相信，便會(huì)逃離身邊的一切。
“我們被奇怪的雨云，還有雨中詭異的扭曲影子追上一路。雖然說(shuō)凡瓦西的海岸線原本就禁止普通市民進(jìn)入，危險(xiǎn)程度大家也都是知道的。”
“但這樣無(wú)法消除施洛特教授身上的疑點(diǎn)。韋瑟，我們要不要去調(diào)查一下藥劑的來(lái)源？或者從施洛特教授的行蹤來(lái)進(jìn)行追索？”
“很好的提議，但白天的話，他在校園里走動(dòng)的痕跡太大，定然不會(huì)選擇在凡瓦西校園里進(jìn)行危險(xiǎn)的舉動(dòng)——圣徒所對(duì)此處的監(jiān)視仍稱得上是嚴(yán)密?！?p> 以韋瑟的眼光來(lái)看，對(duì)殺手來(lái)講這里是處處漏風(fēng)。當(dāng)然警備力量對(duì)于普通學(xué)生而言已經(jīng)足夠。
重櫻把雙腿收攏，隨后挺起腰來(lái)往一側(cè)收并，美艷動(dòng)人的她交叉著手移到膝蓋上，開(kāi)動(dòng)腦筋思考：
“所以說(shuō)，我們要等到下課？這不像是你的行動(dòng)本能。手上還有其他線索的話——你要開(kāi)車(chē)去昨天的診所、死掉婦人的那個(gè)農(nóng)場(chǎng)？還是醫(yī)院呢……新易和繆爾斯似乎也沒(méi)有什么進(jìn)展啊……她們還是上課的學(xué)生?！?p> “那就上課？再去聽(tīng)一節(jié)法術(shù)原理的實(shí)用課程。”
韋瑟從實(shí)驗(yàn)服的口袋里掏出并搖晃手中的標(biāo)志牌，它正閃爍著金屬與刻線的光澤，還有海浪潮頭與細(xì)劍交錯(cuò)的刻印。
那是他和重櫻第一天到凡瓦西校園就辦理的卡片，有它可以聽(tīng)取一些核心類(lèi)且不對(duì)外開(kāi)放的專業(yè)課。
“或許會(huì)有我們想學(xué)的知識(shí)?！?p> “是那個(gè)短暫在空中停留的能力哦，對(duì)嗎?！闭f(shuō)起來(lái)的重櫻輕輕一笑，到現(xiàn)在為止她開(kāi)始覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)——畢竟就算在風(fēng)之王國(guó)也沒(méi)有普及開(kāi)擁有短暫漂浮或飛行能力。
說(shuō)是普及，其實(shí)自己這么久來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。
真要是有這么輕易的途徑能夠?qū)W到的話，很多人的生活都會(huì)因此而改變吧？
“嗯，我倒是好奇你見(jiàn)過(guò)多少個(gè)人能夠漂浮在空中的呢……”
韋瑟難得沉默了一會(huì)，“兩個(gè)，也許。”
“分別是誰(shuí)？”
“你以后會(huì)知道的?！?p> 他居然少有地隱瞞起來(lái)，僅僅是懸浮的法術(shù)，里面涉及到他不愿意對(duì)少女提起的事情，她們走在宏偉目標(biāo)的道路之上，當(dāng)一切都在自己手中時(shí)，愿景自然是能夠到達(dá)的程度。
“故作神秘是嗎？”她兩只手插進(jìn)白色的實(shí)驗(yàn)服大褂口袋里，略顯無(wú)奈地撇嘴看著韋瑟：“那現(xiàn)在就是去聽(tīng)課咯？”
“接受法術(shù)文化的寬博熏陶吧！”他突然手指比槍，平放指向重櫻，動(dòng)作夸張到讓對(duì)方能夠?yàn)橹褚徽瘛?p> “這又是什么新的、你看過(guò)的、某種書(shū)本里描述的動(dòng)作嗎？”
“沒(méi)有沒(méi)有，突然就想法涌到腦袋里。不過(guò)看你的表情似乎對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么動(dòng)力？”
“我可不覺(jué)得那些課程能夠給到自己任何幫助，因?yàn)楸拘〗憧墒翘觳?！?p> “嗯，這我是承認(rèn)的?！表f瑟摸了摸下巴，帶著了然的神情抿嘴：“所以我都是去觀察那些很想學(xué)但又完全一點(diǎn)都學(xué)進(jìn)不去的人。看他們聽(tīng)到那些深?yuàn)W難懂的部分講解時(shí)，記一堆排不上用場(chǎng)的筆記或者是憑借少得可憐的腦袋容量帶著便秘多天的表情去想通法術(shù)的通用部分塑造原理?！?p> 暗影施術(shù)者以另一副平易而又高傲的姿態(tài)來(lái)對(duì)率先對(duì)大部分的法術(shù)者做出判決。
“你有點(diǎn)損哦！”少女表面上搖搖頭，蓬松打理好的的發(fā)絲隨之晃一晃，扶著椅把站起：“既然這樣，那就姑且還是去聽(tīng)一聽(tīng)課，拿一些聽(tīng)不懂的知識(shí)來(lái)麻醉一下早上的思維，渾渾噩噩的一天就這樣被浪費(fèi)掉一個(gè)上午也應(yīng)該是不錯(cuò)的?！?p> 她自己弄下身上穿著的實(shí)驗(yàn)白大褂，顯出平時(shí)精致而又低調(diào)的穿著：“準(zhǔn)備好啦?！?p> 轉(zhuǎn)身將大褂放在實(shí)驗(yàn)室門(mén)背后的掛鉤上，身后是韋瑟也將自己的衣服掛到旁邊。
一種無(wú)言的白色靜謐氣氛，兩人彼此之間沒(méi)有話語(yǔ)，默默配合著各自的動(dòng)作與進(jìn)展。
這是她們所擁有的舒適關(guān)系，只是重櫻忽略了在她轉(zhuǎn)身那一刻的時(shí)候，飄搖的身形以及注視在韋瑟身上目光那些時(shí)刻，韋瑟也同樣將她納入在自己的眼中。
情愫的美妙在彼此間存續(xù)或誕生，保持著穩(wěn)定而不變的幅度。
“走噢，快點(diǎn)！”
雙手把韋瑟的手臂抓在自己懷里，臂彎稍微用力，便感覺(jué)到被夾持住的狀態(tài)，侍從大腦里就像灌注一大桶清醒劑一樣。
他先是歪頭避開(kāi)有重櫻和自己并走的那一側(cè)，接著又轉(zhuǎn)頭看向少女。那狡黠莞爾的動(dòng)人身姿，直接把清楚分明印在她露齒的狐笑之中。
——狡猾的女孩子！
一路走到課室，現(xiàn)在仍然是休息的時(shí)間。凡瓦西校園的學(xué)生的上午只有兩節(jié)課，下午一般是一節(jié)課，其余的時(shí)間都是放給他們自由。
“哎呀你怎么總愛(ài)選擇角落位置呢？跟我一起坐到前面去！”
“不喜歡，角落挺好的。就像你看到一窩雞仔縮在邊角的時(shí)候難道不會(huì)有特別喜歡的的想法嗎？”
聽(tīng)完后的大小姐在他耳邊略帶殘忍的嘴語(yǔ)一句：“倒是很有想把冷風(fēng)吹向它們的，讓生命感受殘酷的想法呢！”
“你有點(diǎn)過(guò)于糟糕了……”伸出手揉起重櫻的頭發(fā)，角落里的兩人削弱自身被意識(shí)到的存在。
安心躺在自己肩膀的少女咕呋地呼氣，鬢眉間淡金長(zhǎng)發(fā)垂落簾密，卷住她的側(cè)臉與濃眉，伸出手慢慢將那頭發(fā)絲柔順，暖洋洋而軟軟的手感讓韋瑟低聲講道：“很多情侶都喜歡選在角落的座位，像我們這樣?！?p> “還只是情侶程度的話……也太見(jiàn)外了～”
她如同鳥(niǎo)類(lèi)被薅腦袋時(shí)的輕擺晃動(dòng)，搭起腳在另一人的腿上，她喜歡坐得緊湊，密切貼合的感覺(jué)。
“還很介意別人的眼光嗎？”
“大小姐，如果是學(xué)生的話。我們也是學(xué)生的話，那不是顯得很正常嗎？！畢竟校園的戀愛(ài)這么美好，我并不是太害怕?！?p> 重櫻用活動(dòng)空間大一些的手握成拳頭，在韋瑟邊上按壓輕掃，桌面下兩人的手指玩起了捉迷藏。
與小孩子不一樣的是她們會(huì)藏起來(lái)自己的表情，控制住臉上隱忍克制的笑意或者是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的認(rèn)真神情。
在其他學(xué)生路過(guò)走向前面座位時(shí)，以不經(jīng)意的一種看得到或看不到的視線，或是不經(jīng)意掃到這對(duì)親密的情侶時(shí)，快速躲閃而過(guò)的眼神。
“哼，比起我的手，大小姐你的手可算是小?？次乙幌戮妥プ∧恪！?p> 他嘴里笑著念念有詞，張開(kāi)成手掌抓過(guò)去。
被女孩纖細(xì)的食指點(diǎn)住寸進(jìn)不得，反握了除去拇指之外的四根指頭，旁近少女迅捷而凌厲展開(kāi)反擊。
“這樣可擊敗不了近身的我喔，老婆大人～”
“你試試！”
殺手完全懂得以關(guān)節(jié)，堅(jiān)硬的骨頭，或是指甲來(lái)做出反擊。
剩余一只拇指彎成蝎尾針搬后戳一扎，玩弄過(guò)這雙玉手次數(shù)許多的他，此刻很了解自己的大小姐究竟是何等存在。
點(diǎn)在白皙皮膚下血管青筋隱現(xiàn)的手筋上，她果然如預(yù)料般那樣，在疼叫地小聲唾罵：“卑鄙！”中松開(kāi)已經(jīng)抓住的韋瑟四個(gè)指頭——不肯放棄的心態(tài)影響到她接下來(lái)的判斷。
正確的做法是松手重整旗鼓，而少女選擇將手緊咬不放，像是趁著露怯時(shí)發(fā)起盲目反擊。
殊不知韋瑟相當(dāng)不害怕她——在日常中觀察這位貴族小姐的性格，也是他日常生活的來(lái)源樂(lè)趣之一。
關(guān)注也不僅僅有手上的糾纏，每次在手指的交鋒之中，她倚靠自己的姿勢(shì)在不舒服的時(shí)候也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。
他寧愿主動(dòng)延長(zhǎng)一點(diǎn)與少女嬉戲的快樂(lè)時(shí)光，讓她有機(jī)會(huì)品嘗一下渴求勝利而始終無(wú)法接觸，怎么能夠放過(guò)折磨大小姐的機(jī)會(huì)呢。
他想要重櫻激發(fā)爭(zhēng)強(qiáng)好斗的心態(tài)然后被勾來(lái)，半側(cè)身體挺起逐漸趴壓在他身上的那只手，再摸摸少女那一頭清爽靚麗的淡金色發(fā)絲。
也許不會(huì)是過(guò)去未來(lái)最好的發(fā)質(zhì)，但一定屬于韋瑟最好的愛(ài)人。
“嚯，想不到姐姐還挺倔犟的，無(wú)論怎樣都想贏下來(lái)抓住我的手嗎！”
“少得意，你語(yǔ)氣里游刃有余的感覺(jué)是怎么回事！哈？！”
重櫻用盡所有技巧都沒(méi)能夠?qū)㈨f瑟的手指完全抓住，本來(lái)就有著指長(zhǎng)與體格的差異。
但似乎在同齡人中，韋瑟的手掌也并不算大的那一類(lèi)——這是兩人讀人體學(xué)統(tǒng)計(jì)與實(shí)際調(diào)查之后比較得出的結(jié)果。