第九十章 超大規(guī)模

　　岳理拿起手邊的紙筆，準(zhǔn)備開始書寫著自己手中的這一首作品。

　　邊上的裴泣突然警覺(jué)，起身走到岳理的身邊，靜悄悄地站在岳理的身后，看著岳理在紙上的書寫。

　　只是這一次，岳理并沒(méi)有立刻將這一首作品給拿出來(lái)，他的筆停在半空中，一直下不去。

　　東西……太多了。

　　這一首作品之中的東西，太多了，多到讓岳理一時(shí)間蒙圈的地步。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是你原本只是一個(gè)普通大學(xué)里面學(xué)高數(shù)，然后突然給你一個(gè)什么什么猜想的解，讓你去看，去理解。

　　如果不是專門搞這個(gè)的，可能真的完全看不懂這一首作品究竟寫的是什么。

　　在樂(lè)團(tuán)里面，對(duì)于作品最清晰的，便只有指揮。

　　其他人基本上更多的是看分譜，看只有自己樂(lè)器的那一塊。

　　而指揮，需要看總譜，看一整個(gè)樂(lè)譜，分析樂(lè)譜中的所有。

　　而馬勒第二交響曲，音樂(lè)之中的東西太多了，多到岳理一時(shí)間都不知道應(yīng)該怎么去說(shuō)的地步。

　　岳理苦笑一聲，將手中的紙筆放下，看向邊上的裴泣。

　　“那個(gè)……能給我拿一份總譜五線譜嗎？”

　　“總譜五線譜？”

　　裴泣愣了愣，他拿起手機(jī)，開口道：“你要多少行的總譜？我給你去跟樂(lè)團(tuán)的那些人要一下?！?p>　　“二十二行……”

　　岳理看向腦海中的五線譜，緩緩道。

　　“我想一下，我這個(gè)配置可能略微有一點(diǎn)大，這個(gè)是一個(gè)四管制交響曲，木管樂(lè)器這邊有長(zhǎng)笛，短笛，雙簧管，單簧管，高音單簧管，英國(guó)管，低音單簧管，巴松管，以及低音巴松管?！?p>　　“銅管樂(lè)器則是經(jīng)典配置，圓號(hào)，小號(hào)，長(zhǎng)號(hào)，大號(hào)。”

　　“打擊組，兩個(gè)定音鼓，8顆，三樂(lè)手的那種，還有小鼓，大鼓，鈸，三角鐵，鐘琴，木枝，管風(fēng)琴。”

　　“弦樂(lè)器除了固定的大中小低提琴之外，還需要豎琴?！?p>　　“最后，我還需要一個(gè)人聲樂(lè)團(tuán)?！?p>　　“根據(jù)管弦樂(lè)作品手冊(cè)，大概就是這樣：*4 *4 =5 *4—10 8 4 1—2tmp+4—2hp (preferably doubled)， org—str，回頭幫我把這個(gè)給樂(lè)團(tuán)吧?！?p>　　岳理寫出一串字符遞交給邊上的裴泣。

　　裴泣的表情逐漸變得嚴(yán)肅，他看著手中的樂(lè)隊(duì)編制，眉頭緊皺。

　　“這個(gè)作品的規(guī)模，有點(diǎn)龐大啊……”

　　“嗯，沒(méi)錯(cuò)。”

　　岳理拿起筆在面前五線譜紙上一遍寫一邊道：“這一首作品的規(guī)模，應(yīng)該是我能想到最為龐大的一首了，這一首作品之中有許多許多的細(xì)節(jié)，比如說(shuō)我還需要一些場(chǎng)地外的樂(lè)器，比如說(shuō)場(chǎng)地外最起碼需要小號(hào)與圓號(hào)，定音鼓大鼓，鈸，三角鐵，這些樂(lè)器作為遠(yuǎn)處的回聲?！?p>　　“不僅如此……”

　　岳理將手中寫好的樂(lè)譜拿起，將開頭的幾顆音遞給裴泣，笑道。

　　“你看看這個(gè)。”

　　“這個(gè)？”

　　裴泣接過(guò)岳理手中的樂(lè)譜，看著樂(lè)譜開頭，岳理簡(jiǎn)單寫的一個(gè)示意，瞳孔不由得睜大。

　　“這個(gè)是……魔王？是你之前的那一首魔王？”

　　“嗯，魔王?！?p>　　岳理拿回手中的樂(lè)譜，吃力地將自己的身體往上拉了拉，不停地在手中的樂(lè)譜上開始勾勒。

　　勾勒出這一首作品最為初始的一個(gè)狀態(tài)。

　　“讓小提琴代替鋼琴的震音，我的魔王是g小調(diào)的音，而這個(gè)地方，我則是變成了c大調(diào)，這兩顆音實(shí)際上是一模一樣?！?p>　　“而鋼琴右手部分，則是低音提琴代替，依舊是魔王的接近，死亡的降臨?！?p>　　岳理的手突然停住，他轉(zhuǎn)頭看向站在一邊表情復(fù)雜的裴泣，用一個(gè)很輕松的表情，說(shuō)出了最為殘酷的話。

　　“這個(gè)是葬禮，是我，給我的葬禮?！?p>　　“魔王追上了我，他將我?guī)ё撸乙娮C了我的死亡，見證著，我身體的衰敗與凋零。”

　　裴泣的心猛地一揪：“岳理……”

　　岳理擺手：“沒(méi)事，都過(guò)去了，我先把樂(lè)曲其他部分的東西給勾勒出來(lái)，樂(lè)譜如果能盡快幫我拿過(guò)來(lái)最好了。”

　　“有問(wèn)題的話，等我寫完了再說(shuō)吧?！?p>　　說(shuō)罷，岳理重新拿起筆，繼續(xù)在面前樂(lè)譜上勾勒。

　　在開頭很多地方，其他的樂(lè)器都是休止的，因此岳理可以先寫出一部分的音符，而并非什么都寫不了。

　　裴泣站在岳理的身邊，表情變得無(wú)比復(fù)雜。

　　他不知道為什么，突然重新想起自己與岳理見面的那天。

　　“為藝術(shù)而生，為藝術(shù)而死……”

　　“呵……”

　　裴泣不知道現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)什么好，輕輕呵了一聲后，搖頭，轉(zhuǎn)身出門。

　　在出門的時(shí)候，他順手將門關(guān)閉，讓岳理有一個(gè)足夠安靜的空間去書寫。

　　他就這么站在門口，拿起手中的手機(jī)，給錢塵發(fā)了個(gè)消息后，視線飄向遠(yuǎn)處的走廊。

　　夜晚的走廊很安靜，燈光并不充足，整個(gè)醫(yī)院似乎都被黑暗所籠罩。

　　在走廊最遠(yuǎn)處靠近電梯那塊，燈光甚至已經(jīng)完全熄滅，如同空洞一般。

　　可以將一切吞噬。

　　裴泣原本并不怕鬼，也并不怕死亡。

　　如果他真的怕死，他就不會(huì)在腦部有腫瘤并且無(wú)法開刀清除的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)這個(gè)只有機(jī)械沒(méi)有醫(yī)生的第十二腦部腫瘤醫(yī)院等死了。

　　但是不知道為什么，他現(xiàn)在看著遠(yuǎn)處熄滅的燈光，心中就是涌起一陣恐懼。

　　不僅僅是對(duì)死亡的恐懼，更是一種對(duì)未知，對(duì)絕望，對(duì)所有負(fù)面情緒的恐懼。

　　咚，咚，咚……

　　裴泣能感受到在自己衰老的身體內(nèi)，心臟不停地跳動(dòng)。

　　正如同岳理剛剛給他看到的那樣。

　　“魔王嗎……”

　　裴泣講手放在自己心臟處，頭微微揚(yáng)起，閉上眼睛，讓自己倚靠在墻壁上。

　　急促的馬蹄，父親帶著兒子不停地努力奔跑，想要逃離死亡。

　　但是最終，孩子還是死在了父親的懷中。

　　但是，魔王并沒(méi)有就這樣輕易地放過(guò)他，現(xiàn)在……魔王又來(lái)了。

　　“裴泣？裴泣老師，請(qǐng)問(wèn)你是裴泣老師嗎？”

　　一個(gè)輕盈的聲音將裴泣驚醒，他緩緩睜開眼睛，看見自己面前有一個(gè)很年輕學(xué)生模樣的人，她正不停地喘著粗氣。

　　很明顯，這個(gè)是被錢塵派過(guò)來(lái)送五線譜的人。

　　大學(xué)生，可能還是研究生，應(yīng)該不是博士。

　　典型的免費(fèi)勞動(dòng)力，被導(dǎo)師一要求就屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)，期望可以在老師面前留下好印象的那種乖學(xué)生。

　　裴泣輕輕點(diǎn)頭，伸手抓過(guò)五線譜，淡淡地開口道：“嗯，我是裴泣，五線譜給我就好，錢塵有什么話跟我說(shuō)嗎？”

　　“??？沒(méi)有沒(méi)有？”

　　女學(xué)生將手中樂(lè)譜遞給裴泣后，立刻往后退了兩步。

　　她總感覺(jué)面前這個(gè)怪老頭讓人害怕，就好像能吃了她一樣。

　　她小聲道：“那個(gè)，如果可以的話，拿到樂(lè)譜后能跟錢塵老師說(shuō)一下嗎？就說(shuō)樂(lè)譜收到了?！?p>　　“嗯，行，我會(huì)說(shuō)的?！?p>　　裴泣點(diǎn)頭，揮手趕走了女學(xué)生后，重新走到岳理的門前。

　　他看著手中的樂(lè)譜，不知道為什么，他的心中充滿了抑郁。

　　他有點(diǎn)……不想讓岳理參加最后一輪比賽。

　　他伸手推開門，看向正坐在床上艱難寫著樂(lè)譜的岳理，緩緩開口道。

　　“岳理……”