書接上回,老王他在一晚休息后,立刻開始了義賣準備。
先是與袁校長一起組織人員進行最后一次檢查,檢查無誤。
其次,最后一次通知學(xué)生家長們販書類型
今日:初三書,進場要求:帶學(xué)生證
明日:初二書,進場要求:帶學(xué)生證
后日:初一書,進場要求:無,身份:學(xué)生或家長(不限本校,外校)
隨后,通知志愿者進場,統(tǒng)一穿學(xué)校志愿隊服裝。由幾位宿管(當然是老王一手教成的)進行簡易的分類培訓(xùn)以及加穿飾品。
最后,所有人員站在預(yù)定位置,準備開始。
7:30,放人進學(xué)校,暫時在體育館前的廣場逗留。
7:50,袁校長在旗臺上振臂高呼,進行簡短的講話。
8:00,大家有序排隊進場。
老王見到袁校講話即將結(jié)束時,拿起手機,打開威信振聲道:“所有人請注意,所有人請注意,學(xué)生準備進場,請做好準備?!?p> “3~2~1~放人!”
一瞬間,大波學(xué)生魚貫而入。
“秦老師,打開地圖。調(diào)到高亮?!薄昂谩?p> “刷”的一聲,一幅場內(nèi)布置圖忽然被拍在體育館舞臺前的幕布上,細一看,還有一圈金光閃閃,頗為引人注目。
“導(dǎo)游(代號),上前分流。”“收到”
幾個左肩綁紅領(lǐng)巾的志愿者指了指胸上的幾個各不相同的黑色大字“道法”“歷史”“語文”??并開口道:“買歷史跟我”“道法書導(dǎo)游在此”“我,數(shù)學(xué)導(dǎo)游”??沒一會,那幾位志愿者紛紛領(lǐng)了一大批人走在各個方向上。
“銷售,開始推銷”“收到”
一區(qū)3個的銷售志愿者樸實無華,按照培訓(xùn),一個上前替了剛走完一半路程的導(dǎo)游帶人,并在空閑時幫忙推銷。剩下2個負責推銷產(chǎn)品,順帶著幫忙挑出一些不能出售的殘次品(比如新增插圖過多,筆記排版不當、字體風(fēng)格過于獨到,沒在第一時間看出的缺頁少頁等)。
“會計,準備計賬”“收到”
一區(qū)一個的會計志愿者坐在座位上,面前是用桌子隔出的一條長隊,而手下則是一臺微亮的電腦,屏幕上則是一個Excel表格,上頭只有一列,表頭名“名字”。而抽屜里,則分門別類的放著零錢。
“現(xiàn)在很好,全員保持?!?p> 逐漸的,大量學(xué)生有序的呆在了各個區(qū)塊里,而老王也在緊張的調(diào)動著人力資源“歷史區(qū)銷售,上去接人”“導(dǎo)游動作快點,門口人太多了”“他們個個選擇困難啊??”“你上去推薦一下??!人少好挑選,人多搶時間,培訓(xùn)時沒說嗎!”
又過了大半個小時,人手逐漸開始不夠用了。老王便掏出手機,向做培訓(xùn)的宿管們問道:“那幾個自由人培訓(xùn)好沒?”“差不多了,可以上崗。”“上崗!”
一瞬間,一伙頭扣黑色鴨舌帽志愿者從后門大步上前,他們個個都是精通各項技能的好手。能用地圖帶人,能幫忙推銷,還能在人們排隊時跟大家一起嘮嗑。而且他們的裝備也頗是不凡,別人用的都只是自己的手機,他們就用對講機,圖的就是一個好用。
2個小時過去了,在老王開始唇焦口燥時,袁校長終于到了老王所在的二樓“指揮部”,按計劃接下了老王的班。而老王這時,才軟綿綿的松了一口氣,坐了下來。此時的體育館,已經(jīng)有不少人買齊書準備離去。當然,還有更多的人被卡在了排隊結(jié)賬上。而在袁校的指揮下,大量的自由人被指派去幫忙登記,大大的加快了結(jié)賬速度。
又2個小時后,所有學(xué)生都已買完,而書一共還剩個七十多本,袁??雌饋碓缬蓄A(yù)料,只是叫人收了起來,說是還能捐給山區(qū)兒童,不要浪費。隨后就叫人把盒飯?zhí)н^來,請大家吃頓便飯。又在吃飯前馬不停蹄的把數(shù)據(jù)上傳給在家的幾個電腦老師,去整理出誰沒買書。如此,才放心地吃起了飯。
公孫墨之友
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