第七十章 下載實驗視頻

　　“你好，我就是你的私教老師，我姓徐，你可以叫我徐教練?！?p>　　“我姓袁?！?p>　　“袁先生，你想要學習什么？”

　　“防身技巧。”

　　“能否具體一點？”

　　“我跟你假設一個場景?！?p>　　“現(xiàn)在是古代環(huán)境下，我是皇家貴族，但是有人要刺殺我，手里的武器是一把短刀或者匕首，我要如何才能保護自己？”

　　徐教練有些懵，不過，他很快便反應了過來。

　　雖然他不能理解這位會員的目的，也許，這位會員是某些特殊愛好者。

　　但這位會員已經(jīng)將錢付了，所以徐教練很快便代入到了袁尚假設的場景之中。

　　“跟著我做?！?p>　　在接下來的兩個小時內，袁尚假設了一個又一個的場景。

　　這些古代刺殺場景，大多都是他在電視劇，電影中看到過的。

　　徐教練也不斷的在教他每一個不同場景下的防身技巧。

　　袁尚也學習的相當認真。

　　有些東西，不好好學，遇到問題時，可以復習。

　　但防身技巧，不好好學，遇到刺客時，便只能等死。

　　“這是第一部分的內容，明天你來學習第二部分的內容。”

　　“麻煩了，徐教練?！?p>　　離開健身房之后，袁尚便徑直回到了出租屋。

　　相比于之前一個小時的鍛煉，兩個小時學習防身技巧要累的多。

　　由于袁尚想要速成，所以每一節(jié)所學習的防身知識都特別的多。

　　好在，他之前二十多天的鍛煉不是白練的。

　　不然的話，這兩個小時的防身學習，他還真的不一定能堅持下來。

　　僅僅只是一天的學習，他就多了一份自信。

　　他自信，哪怕只是這一天的學習，他在三國時期，遇到三流刺客，絕不會丟了性命。

　　他很期待接下來幾天的學習。

　　回家之后，袁尚洗漱了一下，便休息了。

　　翌日。

　　“從今天開始，準備收尾工作。”

　　在之前，他已經(jīng)完成了實驗和校正書籍的任務。

　　但是，無論是實驗還是校正書籍，他都沒有全部完成。

　　也就是還剩部分沒有完成。

　　校正書籍的收尾工作，他已經(jīng)交給了大學生去完成。

　　但實驗的收尾工作，便只能由他自己完成。

　　他在實驗室做的二百四十五個實驗，并不是他全部要做的實驗。

　　還有一些實驗，是他沒辦法在實驗室完成的。

　　比如槍炮實驗，制作鋼鐵，曬海鹽等實驗。

　　這些實驗，要么是法律不允許，要么是條件有限制，總之，他沒有辦法在煙花廠那個小型實驗室完成這些實驗。

　　不過這些無法在現(xiàn)代社會嘗試的實驗并不算多，根據(jù)他的估計，總共也就三十五個。

　　當然，這三十五個實驗，袁尚并不會等到三國時期再開始嘗試。

　　因為，在三國時期，他只能憑借工具書和自己的能力，反復嘗試。

　　但是，在現(xiàn)代社會，他可能依靠網(wǎng)絡和網(wǎng)友的幫助。

　　所以這三十五個受到限制，無法完成的實驗，他也需要在現(xiàn)代社會琢磨一番。

　　而最好的方式，就是觀看視頻，看看別人是怎么做的。

　　袁尚很快便打開了b站。

　　這種實驗視頻，一般情況下，也就只有b站會有了。

　　不過，當袁尚搜索關于槍炮相關的視頻時，他傻眼了。

　　國內的app終究還是有所限制。

　　即便是網(wǎng)友上傳的視頻，有些內容也是不允許出現(xiàn)的。

　　這讓袁尚有些失望。

　　這些實驗，他本來就沒辦法親自去做，所以才需要看視頻的。

　　結果視頻中，又省去了大量有用的細節(jié)。

　　“算了，估計國外的app應該會有這些制作細節(jié)吧。”

　　袁尚迅速從論壇中找到了一款加速器，然后登上了國外的app。

　　不得不說，國外的確‘自由’。

　　他很快便在國外app上找到了槍炮的制作流程。

　　制作流程很細也很復雜。

　　即便是最樸實無華的左輪手槍，制作起來，一點都不簡單。

　　至于近現(xiàn)代時期的燧發(fā)槍，制作起來相對要容易一點。

　　但燧發(fā)槍的制作問題也有不少，尤其是材料方面的問題。

　　以三國的材料水平，根本就不可能支持燧發(fā)槍的制作。

　　不過，袁尚并沒有氣餒。

　　他還是認認真真的將視頻內容全都看完了。

　　接下來，是其它實驗的視頻內容。

　　與做實驗相比，看視頻要輕松的多。

　　儼然有一種在家上網(wǎng)課的感覺。

　　但是看視頻比起做實驗，終究還是差了許多。

　　做實驗，袁尚需要全神貫注，打通每一個流程，遇到問題時，還需要認真思考，咨詢他人，寫下相應的實驗筆錄。

　　在這一番操作之下，他可以加深對實驗的理解，從而獲得更好的實驗體驗，為接下來在三國時期開展實驗，提供幫助。

　　但是看視頻，得來的知識就相對膚淺許多。

　　雖然很多視頻的作者，在做實驗的同時，也會進行大量的講解。

　　然而這種講解終究不如親自動手來的深刻。

　　不過這也是沒有辦法的事情。

　　如果他能夠在實驗室完成這些實驗的話，他也不用在窩在出租屋內看視頻了。

　　當然了，這三十五個實驗的視頻，袁尚將他們全都下載了下來。

　　因為他覺得，光看一遍，以他的腦子不一定能記得住。

　　尤其是在三國待的時間長了之后，他早就忘掉這些實驗的相關內容了。

　　所以，他準備將這些視頻直接導入到手機之中。

　　這樣的話，等他去了三國之后，照樣可以學習和重復觀看。

　　視頻不同于文字，視頻所需要的儲存空間是很大的。

　　一本電子書，最多只需要五六M的空間。

　　但一部10分鐘的長視頻，一般需要兩百M的空間。

　　三十五部視頻實驗，就需要7個G的儲存空間。

　　袁尚看了看手機的儲存空間，還有十幾個G的大小，屬實問題不大。

　　就這樣，他花了一天的時間，才從app中，挑選了三十五個視頻。

　　這三十五個視頻，每一個視頻，對應的都是一個暫時無法做的實驗。

　　當然，這三十五個視頻，也是他精挑細選出來的。

　　而且，在他將這些視頻存入手機之前，他都是認真觀看了一遍，在確保視頻沒有問題之后，他才做出了最后的決定。

　　三十五個視頻，四百多分鐘，六個多小時。

　　袁尚看的眼睛都要花了。

　　他已經(jīng)二十多天，沒有這么看電腦了，一時之間，難以適應。