首頁(yè) 歷史

武鍛大明

第85章:我是好人(1)

武鍛大明 酸湯折耳根 2390 2022-09-20 17:30:00

  改規(guī)矩?

  陛下打算怎么做?

  所有人都有些好奇,無(wú)論是考生,還是在場(chǎng)的文武大臣,這殿試由來(lái)已久,但基本都是皇帝出題,現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)學(xué)子,然后根據(jù)回答的成績(jī)來(lái)決定名次。

  當(dāng)然,也有個(gè)別皇帝,首先考核的不是學(xué)問(wèn),而是長(zhǎng)相。

  眾人的好奇,朱允炆沒(méi)有在意,只見(jiàn)他輕拍了幾掌,聞得掌聲響起,幾個(gè)宮女便從內(nèi)殿走了出來(lái)。

  她們的手里各端著一個(gè)托盤(pán),盤(pán)子里放著一些香包一樣的東西,還有兩個(gè)木牌,木牌是扣著的,不知道上面是什么。

  待幾個(gè)宮女來(lái)到大殿上,朱允炆笑著道:“今天我們玩一個(gè)游戲,等游戲結(jié)束,朕會(huì)根據(jù)你們?cè)谟螒驎r(shí)的表現(xiàn),從而決定本屆科舉考核的名次?!?p>  什么玩意兒?

  所有人更是一臉的懵逼,心說(shuō)這可是科舉考試,皇上怎么可以用一場(chǎng)游戲,來(lái)決定最終的名次?

  這也太兒戲了好不好。

  一些大臣心中有些不滿,但卻沒(méi)人出面阻止。

  他們——

  似乎想看看,皇帝葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。

  看看再說(shuō)。

  朱允炆看了一眼在場(chǎng)的眾人,旋即道:“這是一個(gè)策略推理類游戲,十個(gè)人一組?!?p>  “游戲設(shè)置為正反兩個(gè)陣營(yíng),就是好人陣營(yíng)和壞人陣營(yíng)?!?p>  “好人的目的是把壞人找出來(lái),而壞人的目的就是禍害好人,其中壞人陣營(yíng)中只有三個(gè)人,朕給他們?nèi)∶麨闅⑹郑O缕邆€(gè)人則均為好人?!?p>  聽(tīng)到這里所有人都懵了。

  這都什么跟什么?。?p>  這皇帝怕不是瘋了吧。

  朱允炆繼續(xù)說(shuō)道:“這七個(gè)好人將扮演四種不同身份,分別為平民、巫師、預(yù)言家和獵人,其中平民有四人,剩下三種身份各一人。”

  沒(méi)錯(cuò),這就是狼人殺游戲。

  在場(chǎng)的這些古人不知道狼人殺游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲是未來(lái)人發(fā)明創(chuàng)造的。

  這幾日朱允炆一直在琢磨,就是殿試的時(shí)候,該如何選出金科三甲。

  問(wèn)他們一些問(wèn)題嗎?

  他們本來(lái)就是讀書(shū)人,十年寒窗苦讀,很多人苦讀的時(shí)間甚至超過(guò)十年。

  就算能夠回答出來(lái)問(wèn)題,也不一定能證明他們真的是人才。

  當(dāng)然——

  最主要的原因,是朱允炆一時(shí)也不知道該問(wèn)些什么問(wèn)題,來(lái)考核這些考生,于是便另辟蹊徑,想到了玩游戲。

  通過(guò)一個(gè)游戲,來(lái)測(cè)試他們的應(yīng)變能力。

  比如狼人殺游戲,就非常不錯(cuò)嘛。

  游戲雖然不能完全考核出一個(gè)人的能力,但他多多少少還是有一定的作用的,畢竟他們已經(jīng)進(jìn)入前二十名,首先證明他們都不會(huì)是傻子,做文章上,他們都是優(yōu)秀的人。

  接著,朱允炆便將游戲的規(guī)則,以及這個(gè)游戲的玩法,逐一給眾人做了解釋。

  聽(tīng)完游戲規(guī)則,剛才還有些不滿的大臣,莫名的在心里稱贊起來(lái),皇上此舉甚是高明,雖然看上去有些玩鬧。

  但是這個(gè)游戲卻一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。

  需要推理能力,組織能力等等。

  很快考生們便自動(dòng)的分成了兩組,第一組的十名考生分別是王揚(yáng)、李萬(wàn)昌、顏良文、周柬、馬興孝、宋振山、陳修延、董廣義、蔡曄、趙彥。

  第二組的十名考生是郭仁青、蔣進(jìn)興、陳登云、田厚義、項(xiàng)立、袁卓、周裕元、許煥通、龐景仁、秦永文。

  “天黑了!”

  朱允炆自動(dòng)擔(dān)任起了游戲的法官,淡淡的道:“請(qǐng)閉眼!”

  旋即第一組十名考生閉上了眼睛。

  “殺手請(qǐng)睜眼!”朱允炆提示殺手們,這一刻可以睜開(kāi)眼睛了,很快有三個(gè)人分別睜開(kāi)了眼睛,他們是周柬、馬興孝、蔡曄。

  “記住了!”朱允炆看向三人,說(shuō)道:“這就是你們的同伴!”

  “是,皇上!”周柬本能的應(yīng)了一聲:“學(xué)生記住了。”

  只是周柬的話音剛落,大殿上看熱鬧的文武官員,愣了一下旋即哈哈大笑起來(lái),朱允炆很無(wú)語(yǔ),當(dāng)即道:“周柬自爆,出局?!?p>  本來(lái)他有想過(guò)重新來(lái)過(guò)。

  但是回頭一想,游戲之前,規(guī)則已經(jīng)講過(guò)了。

  如果現(xiàn)在因?yàn)橐蝗朔稿e(cuò),就要推倒重來(lái)的話,是不是對(duì)其他人顯得不公平呢?

  周柬有些沮喪。

  但是朱允炆可沒(méi)有搭理他,繼續(xù)道:“殺手請(qǐng)殺人。”

  剛一開(kāi)場(chǎng),殺手就自殺一人,這對(duì)于殺手陣營(yíng)是極為不利的,馬興孝看向蔡曄,然后微微搖頭,意思是等第一輪過(guò)后,再做計(jì)較,蔡曄表示同意。

  兩個(gè)殺手第一晚沒(méi)有殺人,他們已經(jīng)自動(dòng)死了一個(gè)。

  接著是巫師,睜眼的是李萬(wàn)昌,朱允炆還是故意看向已經(jīng)退場(chǎng)的周柬,笑著說(shuō)道:“剛才已經(jīng)死了一個(gè),你要不要救他?”

  聞言李萬(wàn)昌看了一眼退場(chǎng)失落的周柬,本能的微微搖頭。

  “你的毒藥,需要用嗎?”朱允炆接著問(wèn)道。

  李萬(wàn)昌頓了頓,很快伸出了他的左手,向旁邊一人指去,朱允炆見(jiàn)此不由得暗自嘆息,然后示意其可以閉眼了,接著又朗聲道:“預(yù)言家,睜開(kāi)你的眼睛吧。”

  睜眼的是趙彥,接著朱允炆詢問(wèn)其是否要驗(yàn)人時(shí),他的手指向了右側(cè),朱允炆又一次無(wú)奈的在心中嘆息一聲,旋即舉起了早就準(zhǔn)備好的好人壞人的牌子。

  趙彥看到牌子后,臉上露出了淡淡笑容。

  接下來(lái)睜眼的是獵人,第一組的獵人是宋振山。

  ...

  “天亮了!”

  當(dāng)朱允炆話音剛落,大殿上的文武官員,還有第二組的十名考生,有人覺(jué)得可惜,有人覺(jué)得搞笑,還有人忍住沒(méi)笑。

  作為僅剩下的兩個(gè)殺手,馬興孝與蔡曄莫名的互相對(duì)視一眼。

  “唉!”朱允炆旋即嘆息一聲,然后說(shuō)道:“昨天晚上很不幸,一共死了兩個(gè)人...”說(shuō)著,看了一眼已經(jīng)退場(chǎng)的周柬,然后又看向了蔡曄道:“蔡曄出局,沒(méi)有遺言。”

  呼——

  蔡曄很無(wú)奈,馬興孝就是更加的無(wú)語(yǔ)。

  倒是巫師李萬(wàn)昌強(qiáng)作鎮(zhèn)定。

  這還怎么玩?

  在場(chǎng)的大臣們,都在心里替馬興孝捏了一把汗,本以為這個(gè)游戲可以玩一會(huì)兒,不想這才第一輪,三個(gè)殺手已經(jīng)死了兩個(gè)。

  一個(gè)殺手對(duì)付七個(gè)好人,這游戲還玩得下去嗎?

  當(dāng)然——

  馬興孝不是一個(gè)輕易就能認(rèn)輸?shù)娜恕?p>  即使只有我一人,我也能翻盤(pán)。

  馬興孝開(kāi)始在心里盤(pán)算起來(lái),想著從現(xiàn)在開(kāi)始,只要將自己隱藏起來(lái),然后趁晚上一個(gè)一個(gè)的殺,至于白天投票,那就隨大流,愛(ài)投誰(shuí)投誰(shuí)。

  “大家開(kāi)始發(fā)言吧!”朱允炆旋即指向董廣義。

  董廣義一臉的無(wú)辜,他是全程閉眼玩家,自然不知道該說(shuō)些什么,只是隨口說(shuō)了一句:“我是好人!”

  “我是好人!”

  “我也是好人!”

  董廣義說(shuō)完,馬興孝、陳修延也跟著說(shuō)自己是好人,第一次玩這個(gè)游戲,他們還是顯得有些不太會(huì),第一次發(fā)言,都給自己立了一個(gè)好人牌。

  “我是預(yù)言家!”趙彥突然脫口而出,旋即一副得意的模樣,然后向右側(cè)轉(zhuǎn)身,說(shuō)道:“他是殺手,昨晚我查看了他的身份!”

  趙彥的話音剛落,整個(gè)大殿頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  無(wú)論是文武官員,還是未參加游戲的第二組考生,這一刻都是拼住了呼吸。

  ......

  ......

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南