扎眼的發(fā)色讓陳瀅很早就注意到他了，感覺(jué)他挺不好惹的。
他也在陳瀅身旁站定，陳瀅悄無(wú)聲色的往旁邊挪了挪，他斜睨了她一眼，沒(méi)說(shuō)什么。
矮胖矮胖的教練笑瞇瞇地從辦公室里走出來(lái)，招呼著他們往車(chē)邊走。
陳瀅跟在教練后面，卻聽(tīng)到自己后面也有輕輕的腳步聲。
扭頭一看，那個(gè)不好惹的哥們也來(lái)了。本來(lái)想保持安全距離，結(jié)果今天要跟他一起練車(chē)，真是好運(yùn)氣啊?？梢欢ㄒ茏∽约旱钠谱?，不能亂說(shuō)話惹毛了他。
到車(chē)邊，一道低沉磁性的嗓音響起：“你先。”
“好……的。”還沒(méi)等她說(shuō)完，他就打開(kāi)后車(chē)門(mén)坐了進(jìn)去。
又一個(gè)冷漠沒(méi)品男。陳瀅不禁又想到了賀禺那張帥氣但欠揍的臉。隨后甩甩頭，在駕駛座上坐下。
教練坐在副駕，陳瀅一如往常調(diào)整座椅，系上安全帶，往訓(xùn)練道路開(kāi)去。
這是她剛訓(xùn)練科目三沒(méi)幾天，在沒(méi)人沒(méi)車(chē)的地方開(kāi)得流暢卻自信，但一看到車(chē)和人就開(kāi)始心里發(fā)慌。陳瀅有一個(gè)毛病，一緊張就話多。
于是……
前面有輛車(chē)慢速行駛。
“教練，我覺(jué)得我這個(gè)速度好像要撞上他了，沒(méi)事吧。但我已經(jīng)很慢了，要不然按個(gè)喇叭催一下他?！标悶]死死盯著兩車(chē)之間越來(lái)越近的距離，焦急的問(wèn)。
教練不慌不忙，說(shuō)：“沒(méi)事，只要你不提速，就撞不上。”
“不行，真不行！在我這個(gè)視角我現(xiàn)在已經(jīng)在肇事的邊緣了?！闭f(shuō)罷，一腳剎車(chē)把車(chē)猛地停住。三個(gè)人在慣性的作用下無(wú)一例外的前傾。
后面坐著的那哥們兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，悶哼一聲，幽幽的抱怨道：“注意點(diǎn)，后面還有喘氣的呢?！?p> 陳瀅透過(guò)后視鏡看了他一眼，深吸一口氣，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步保個(gè)小命。
“沒(méi)事，繼續(xù)開(kāi)，以你自己的感覺(jué)為主?！苯叹毐容^通情達(dá)理，安慰著。
正常開(kāi)了沒(méi)多久，教練提出要求：“你掛個(gè)擋?！?p> 陳瀅按照要求掛好擋，馬上又焦灼了起來(lái)：“完了完了！教練前面有紅綠燈，我不知道我能不能過(guò)去。怎么辦？！”
“再掛個(gè)擋，加個(gè)油，沖的過(guò)去。”
“好的好的，沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題?！标悶]回應(yīng)著教練，同時(shí)也安慰著自己。
陳瀅手忙腳亂的掛檔，正要踩油門(mén)，“噗”的一聲，熄火了。好在信號(hào)燈剛好變紅，她有充足的時(shí)間點(diǎn)火。
那哥們兒噗嗤一笑，嘲諷道：“還說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，你開(kāi)車(chē)就是最大的問(wèn)題。好在傻人有傻福，信號(hào)燈都得幫你?！?p> 陳瀅有些牙癢癢了，冷哼一聲，反懟道：“你別說(shuō)話，都是你在影響我?！?p> 開(kāi)了一段后，準(zhǔn)備下車(chē)換人。
兩人擦身而過(guò)的瞬間，他低聲道：“你好好看我怎么開(kāi)的，學(xué)著點(diǎn)?！?p> 坐在后排，陳瀅冷眼看著后視鏡中的他。他抬眼，嘚瑟的挑眉，痞氣十足。
陳瀅默默在心里詛咒：熄火熄火熄火……
但他的操作完全正確，行駛十分流暢?？赡苁窍胍乓徊?，或者開(kāi)始飄了。和陳瀅一樣，在換擋時(shí)，又是“噗”的一聲。
陳瀅在后面笑得花枝亂顫。對(duì)于這種毒舌男，她忍不住了，放肆的嘲笑著：“就這？嘖嘖嘖，不過(guò)如此嘛！”
陳瀅看不到他的整張臉，但能看到橘色的頭發(fā)下隱約露出逐漸粉紅的耳朵，還挺可愛(ài)。
教練可能也沒(méi)坐過(guò)這么有火藥味的車(chē)，趕緊轉(zhuǎn)移話題：“瀅瀅，你知道你大學(xué)錄取到哪兒了嗎？”
這個(gè)教練和陳爸認(rèn)識(shí)，陳瀅小時(shí)候也見(jiàn)過(guò)他，所以對(duì)陳瀅的事情比較關(guān)注。
“嗯，在a大，比較遠(yuǎn)。”陳瀅識(shí)趣的不再咬著他不放了，回答道。
教練轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)驚喜地望了她一眼，然后笑瞇瞇地對(duì)那個(gè)毒舌男說(shuō)：“林子余，你好像也是a大的，對(duì)吧？”
“是的，沒(méi)想到我還有個(gè)這么毒舌的學(xué)妹?！绷肿佑嗟纳ひ舯揪偷统梁寐?tīng)，這話從他嘴里說(shuō)出還有幾分寵溺。
但現(xiàn)在陳瀅覺(jué)得狗叫都比他說(shuō)話好聽(tīng)。她瞪著林子余，不滿：“教練，你評(píng)評(píng)理。是不是他先用惡毒的話語(yǔ)打擊我脆弱的小心靈！”
“誰(shuí)讓你像個(gè)河豚一樣，一戳就生氣，還有毒?！绷肿佑嘁沧焐喜火埲恕?p> 教練無(wú)奈扶額，再次充當(dāng)和事佬：“以后都在一個(gè)學(xué)校，應(yīng)該互幫互助，怎么能斗嘴呢？一個(gè)大三，一個(gè)大一還像小學(xué)生一樣?！?p> 這下兩人才作罷。但是一直到練車(chē)結(jié)束，兩個(gè)人還是時(shí)不時(shí)嗆兩句。
離開(kāi)時(shí)，林子余居高臨下的俯視著陳瀅，饒有趣味地調(diào)笑道：“下次見(jiàn)，小河豚?！?p> 陳瀅怒氣值直接爆表，要不是教練拉著，她一定撲上去給他一頓暴揍。
看著他和來(lái)時(shí)一樣吊兒郎當(dāng)?shù)谋秤?，陳瀅氣不打一處來(lái)。
第二次來(lái)練車(chē)，陳瀅依然看到了那頭扎眼的橘發(fā)。有一說(shuō)一，他是真的挺帥。林子余就是網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)的那種“帥哥，可惜長(zhǎng)了張嘴”。
今天教練中途有些事，先離開(kāi)了。當(dāng)林子余練車(chē)時(shí)，陳瀅坐在副駕。副駕一般都是教練的專(zhuān)座，有個(gè)剎車(chē)，以防不時(shí)之需。
陳瀅向來(lái)及其惜命，她覺(jué)得讓兩個(gè)小菜鳥(niǎo)在車(chē)上實(shí)屬不妥。某種意義上，這還是無(wú)證駕駛。她系好安全帶，緊緊抓住把手，精神緊繃，時(shí)刻觀察著路況。這丫開(kāi)車(chē)水平時(shí)好時(shí)差，她可不想交代在這兒。
“小河豚，別那么緊張。咱們聊聊天?！绷肿佑囝┝怂谎郏此荒槆?yán)肅，視死如歸，感覺(jué)有些滑稽，“你對(duì)大學(xué)生活期待嗎？”
陳瀅沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“小河豚”三個(gè)字，所以并沒(méi)有炸毛。淡淡的回復(fù)道：“還行吧。遇到你，我的期待就消減了一大半?！?p> 林子余不敢相信他的耳朵，自己居然有被嫌棄的一天。他左手把著方向盤(pán)，騰出右手撥了撥頭發(fā)，“賣(mài)弄風(fēng)姿”道：“你可真沒(méi)眼光。追哥的人都得排號(hào)?！?p> 陳瀅驚呼：“你說(shuō)話就說(shuō)話，手別離開(kāi)方向盤(pán)??！”
林子余滿頭黑線，略感無(wú)語(yǔ)。見(jiàn)過(guò)怕死的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么怕死的。她能“冒著生命危險(xiǎn)”來(lái)學(xué)車(chē)，真是下了莫大的決心吧。
“如果排號(hào)的話，你的室友應(yīng)該有個(gè)VIP快速通道吧?！标悶]打趣著。不知道為什么，他雖然帥，但總感覺(jué)他有點(diǎn)受……
他穿的是短褲，晃蕩著他細(xì)白光滑的小腿，這腿我看了都流口水。再加上他和女生相處起來(lái)，就好像是多年的好兄弟，純純的社會(huì)主義兄弟情，完全沒(méi)雜念。所以雖說(shuō)他氣人，但相處起來(lái)我還是輕松自在的。
他不自在的輕咳一聲，忙反駁：“瞎說(shuō)?！?p> 陳瀅覺(jué)得自己的玩笑可能開(kāi)的有些過(guò)，畢竟兩人也不算熟識(shí)，還是要有些分寸感的。她便沒(méi)有說(shuō)話，保持沉默。
“對(duì)了。你認(rèn)識(shí)賀禺嗎？”林子余冷不丁問(wèn)了一句，讓人摸不著頭腦。
“認(rèn)識(shí)，怎么啦？”陳瀅偏過(guò)頭，雙眸閃爍，有些驚訝。
賀禺怎么陰魂不散。在家爸媽提到他，在外面，林子余也提到他。話說(shuō)，他為什么知道賀禺？難不成他惦記上賀禺了？！不能吧！
“我就隨口一問(wèn)，沒(méi)想到你真的認(rèn)識(shí)。待會(huì)兒把他微信推給我?！?p> 陳瀅直勾勾盯著他的臉，仿佛要透過(guò)皮膚看到他腦子里在想什么。
“你們倆……你不會(huì)真的……”她猶猶豫豫不知道怎么開(kāi)口。合著賀禺男女通吃，就只有自己拿不下他。那也太丟人了吧！
“你在想什么呢！純潔一點(diǎn)好嗎？現(xiàn)在的女孩子啊，多跟單純善良的男生學(xué)學(xué)?！?p> 林子余再次感到無(wú)語(yǔ)，她小小的腦袋里裝著大大的腦洞。他難道正經(jīng)的解釋道，“我是學(xué)生會(huì)的，跟老師交流招生工作的時(shí)候偶然了解到他是這屆新生的最高分。正巧我們倆是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，提前套套近乎，萬(wàn)一以后有仰仗的地方呢?！?p> “看不出來(lái)啊，你也是學(xué)法的。但你既是大三學(xué)長(zhǎng)，又是學(xué)生會(huì)的。要仰仗，也是他仰仗你啊?！标悶]覺(jué)得法學(xué)真是個(gè)包容性極高的專(zhuān)業(yè)，“悶油瓶”和“叛逆少年”都能被接受。中國(guó)法律前景堪憂??！
“大學(xué)可不比高中，團(tuán)隊(duì)合作的香餑餑就是他那種‘高材生'。就算是個(gè)繡花枕頭，面子上也好聽(tīng)?！绷肿佑喙首骼铣傻恼f(shuō)，但馬上又恢復(fù)了日常那副不著調(diào)的嘴臉，“哥如果能提前跟他疏通好關(guān)系，以后請(qǐng)你吃河豚?！?p> 對(duì)著他笑嘻嘻的臉，陳瀅毫不留情就是一記眼刀。
“好好好，不吃河豚?！绷肿佑啾凰傻眯睦锇l(fā)毛，還是妥協(xié)了。
“但是提前給你打個(gè)預(yù)防針，賀禺這個(gè)香餑餑不近人情，陰晴不定，古板迂腐，陰險(xiǎn)狡詐……”陳瀅面無(wú)表情，像個(gè)機(jī)器一樣吐出這些誹謗的詞匯，卻好像只是在陳述事實(shí)。
“行了行了，你這么詆毀他，不會(huì)是你們之間有什么故事吧？”林子余趁著等紅燈的間隙，扭過(guò)頭來(lái)，瞇了瞇眼睛，懷疑的問(wèn)道。
被戳中了心事，陳瀅像被踩了尾巴一樣，斬釘截鐵地回復(fù)：“沒(méi)有。”她眼神有些飄忽，怕被看出來(lái)什么，轉(zhuǎn)移了話題，“過(guò)會(huì)兒你把微信給我，我把他推給你。該說(shuō)的我都說(shuō)了，你自己悠著點(diǎn)?！?p> 今天練得有些晚，正趕上下班的高峰期。陳瀅不打算坐公交回家，反正這里離家大概30分鐘的路程，走一走鍛煉一下也挺好。
白天灼人的太陽(yáng)已然不見(jiàn)，只留下了半片天空赤紅的晚霞。也許天邊的云朵也是柔軟溫?zé)岬陌?，如潑墨一般渲染勾勒出盛夏的?dú)特的溫馨。
風(fēng)中依然殘留著燥熱，催促著人們回家的步伐。車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。小商販推著燒烤車(chē)在固定攤點(diǎn)，四周?chē)艘蝗θ艘沧钃醪涣怂囊绲南阄丁?p> 隨著光線的暗淡，路燈像是城市里的星，逐個(gè)點(diǎn)亮孤寂的人的內(nèi)心。當(dāng)周?chē)h(huán)境越喧鬧，孤獨(dú)感就會(huì)被無(wú)限放大。
陳瀅慢悠悠的走著、看著，感受著世間煙火，心中肆虐生長(zhǎng)的孤寂也帶來(lái)了難得的寧?kù)o。
她曾幻想過(guò)高考后的生活：三五好友或是身邊出現(xiàn)另一個(gè)親密的人，總之不應(yīng)該是形單影只。
然而，別人都需要經(jīng)營(yíng)自己的生活，沒(méi)有那么多重合的生活軌跡。高考前的豪言壯語(yǔ)，什么談十個(gè)八個(gè)男朋友、什么說(shuō)走就走的旅行、什么日夜顛倒無(wú)所拘束……
陳瀅不喜歡孤單，喜歡充滿驚喜的每一天，但現(xiàn)在的日子只是無(wú)聊時(shí)光的延續(xù)。讓她感到乏味枯燥，渴望一塊石頭打破平靜的湖面。
“?！?，手機(jī)鈴響，應(yīng)該是誰(shuí)發(fā)了消息給她。
陳瀅思索著，只發(fā)一條消息不是小楠的風(fēng)格，而爸媽已經(jīng)知道自己可能會(huì)晚些回家應(yīng)該不會(huì)再催促，那會(huì)是誰(shuí)呢？
她掏出手機(jī)，賀禺的微信頭像上亮著紅點(diǎn)。
“是你把我推給林子余的嗎？”
差不多兩年沒(méi)說(shuō)過(guò)話了，沒(méi)想到第一句居然是關(guān)于林子余的。陳瀅不禁感慨，林子余可真是神通廣大，能讓賀禺這個(gè)悶葫蘆主動(dòng)找她。
“是的。他說(shuō)想認(rèn)識(shí)你一下?！标悶]解釋著。
“哦哦哦?！辟R禺幾乎是秒回，但回復(fù)的內(nèi)容讓陳瀅嘴角抽搐，真不愧是他！
難道賀禺就是為了問(wèn)一句這個(gè)？按照林子余的性子，他肯定把自己推微信的事情抖出來(lái)了，有必要再跟她確認(rèn)一遍嗎？
她停留在聊天頁(yè)面，因?yàn)橐恢笨吹劫R禺顯示正在輸入，卻遲遲看不到信息。
她主動(dòng)搭話：“你還有別的事嗎？”
“有?！?p> 然后，聊天又陷入了僵局。陳瀅等他說(shuō)清是什么事，而賀禺好像又在等待陳瀅問(wèn)他是什么事。
“那是什么事呢？”
陳瀅敢保證這一定是她聊過(guò)最累的天。不過(guò)這倒是讓她回憶起高一時(shí)候。拋去帥哥的濾鏡，他的沉默寡言讓人很不耐煩。面對(duì)面交流，看著他的臉，或許會(huì)讓人更加有耐心。
“我們打算去高中看望王老師，你一起嗎？”拉扯了半天，賀禺終于說(shuō)出了他的目的。
王老師是高一時(shí)候的班主任，當(dāng)時(shí)賀禺和陳瀅還在同一個(gè)班。王老師是難得受全班同學(xué)歡迎的老師。她既是班主任，同時(shí)也教英語(yǔ)，而陳瀅剛好是英語(yǔ)課代表，所以二人除去師生的身份，更像是朋友。
可惜高二分班，王老師去教賀禺所在的班了。陳瀅和她的相處機(jī)會(huì)就更少了。
現(xiàn)在正處于高三放假，高一高二正全力沖刺期末的階段。而他們的高中有個(gè)比較變態(tài)的規(guī)定，高三畢業(yè)生的班主任依舊需要留校上班，直到高一高二放假。這段時(shí)間高三班主任無(wú)所事事，都要淡出鳥(niǎo)來(lái)了，最期待有人回去看看他們。
雖然王老師是高一時(shí)候的班主任，但陳瀅對(duì)她還是比較不舍的。畢業(yè)后可能就不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了，趁這次機(jī)會(huì)再見(jiàn)一面最好不過(guò)了。
“去啊，什么時(shí)候？”
“你什么時(shí)候有空？”賀禺不答反問(wèn)。
這讓陳瀅有些摸不著頭腦，她繼續(xù)問(wèn)：“這不是要看你們安排嗎？我都可以，你們?nèi)サ臅r(shí)候跟我說(shuō)一聲就行?！?p> “那明天行嗎？”
“只要你們沒(méi)問(wèn)題，我什么時(shí)候都有空?！?p> 陳瀅發(fā)完，看了眼時(shí)間，嚇得一驚，連忙加快了步伐。
再不回去，爸媽估計(jì)飯都吃完了！跟賀禺聊天真耽誤事兒！