第四十三章 調(diào)教郭老板
“第二種人是法國人，法國人很機敏啊，他們又狡猾，又很聰明，你讓他去找筆，他想了想，我在足球場里找一根筆，這有什么意思，沒意思是吧，但是不找好像也不行，象征性的轉(zhuǎn)了一圈出來，看到旁邊有吃的有喝的，就坐下吃飽喝足，最后擦擦嘴站起來說，對不起，我沒找著?！?p> 郭維銘想了想，“我知道，這種人他不屑?！?p> 許惜年點點頭，“對，我們也見過這種人對吧，他很聰明，但是對什么都不肯用心，結(jié)果依舊是什么也做不好?！?p> “第三種人是德國人，德國人是怎么找的？你告訴他去找一根筆，他說好，就進去了，但是他會先跟你說，我可不可以提個問題?！?，許惜年看著郭維銘笑笑，“你看看，是不是不一樣了，游戲組織者讓他們找東西，沒說不允許他們提問題啊?！?p> 郭維銘聽得就更專心了，一般到這里都是關(guān)鍵部分了。
“游戲組織者說可以，你提吧，你有什么問題，他說能不能給我一個工具，游戲組織者說可以，你需要什么工具，他說我只需要一根拐杖，他用拐杖干什么？”
許惜年頓了頓，但也沒等郭維銘回答就繼續(xù)說了。
“只需要用一根拐杖，就可以在足球場上打格子啊。”
他把手一攤開，“這就是華夏那句老話講的嘛，磨刀不誤砍柴工，慢慢打格子嘛，打累了打渴了，坐下來歇一會吃點喝點，等打好了，再一格一格去找，直接像英國人一樣在足球場上看，肉眼看不到，但是你在一個小平方的格子里去看，是不是很清晰？那么一格一格去找，最后能不能找到？”
“可以的對吧?！?p> 舉杯和郭維銘對碰了一下，然后一飲而盡。
“當(dāng)時教授講完這節(jié)課，當(dāng)時我就傻眼了，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了所謂的知識技巧，可是沒人給我講過，做事情是要動腦筋的，所以我當(dāng)時覺得真了不起?！?p> “可是等我真的開始操盤做實業(yè)，做企業(yè)，我也試圖用這個方法，結(jié)果我發(fā)覺不行?！?p> 郭維銘傻眼了，他還以為許惜年要說的已經(jīng)講完了。
許惜年瞇著眼笑著看向他。
“郭老板，這是個笨辦法?！?p> 他站起身端著杯子斜倚到龍船的欄桿上，“我們不能簡單的用所謂的經(jīng)驗，所以我現(xiàn)在意識到其實德國人也失敗了，德國人要一次工具，這就是典型的德國人的工具論，不管你想做什么，都是先準備好工具、設(shè)備，這行嗎？這不夠！”
“化學(xué)里面有個東西，叫門捷列夫元素周期表，科學(xué)家是怎么做的？他們是像德國人一樣一個元素一個元素去找？不是吧，他們是找到一條規(guī)律，然后有了這個規(guī)律，就能把這個元素的原子量、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)推測出來，這是什么方法郭老板？”
郭維銘已經(jīng)是啞口無言。
許惜年緩緩說道，“這個方法就是預(yù)測?！?p> “你做電器，離不開什么？離不開人啊郭老板，你的設(shè)計必須要以人為本，真正去研究人啊，而人是什么？人是最復(fù)雜的動物，大部分企業(yè)做法是什么，一說研究人就是去找一圈消費者，問問題，填問卷，那都是騙人的，你問的全都是過去式了?！?p> 他看著郭維銘的眼睛，“郭老板，我們需要著眼未來，設(shè)計需要有預(yù)見性，產(chǎn)品要有顛覆性。”
“我們要給技術(shù)出題目，不是跟著技術(shù)走?！?p> 場子忽然靜默，兩人都沒有說話，就連屏風(fēng)背后姑娘彈奏的古箏，也到了冰泉凝絕，弦聲暫歇的部分。
當(dāng)真是，此時無聲勝有聲。
郭維銘鼓起了掌，“黃公子，說句話實話，其實背地里我挺害怕這二十萬不值的，我還給自己偷偷打氣說，就算花了二十萬，能搭上黃公子一條線，我郭某也是賺的?！?p> 說著說著自己都笑了起來，“可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我這二十萬，真他媽的賺?！?p> 郭維銘趁著這股子勁，一股腦把自己碰到的那些問題全都搬了出來。
“黃公子，我們公司一搞人才引進，就有一大幫老員工跳槽，這是什么毛病？”
許惜年心說，你說的這個跳槽的老員工，那不就是我嗎。
“我估計是你薪酬開得太低，再加上對外招聘引起了員工恐慌，認為是要打算換人，所以提前先下手為強跑了?！?p> “那要怎么解決呢？”
許惜年就把自己渴望過得那點心事說出來了。
“首先是調(diào)整薪資，一定要合理，第二個就是認同你的員工，認同他們的價值，讓員工了解企業(yè)的戰(zhàn)略目標，給他們提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，馬斯洛需求層次理論說過，人的需求分為五種，前四種是缺失需求，后一種是成長需求，能在滿足缺失需求的基礎(chǔ)上，還能滿足成長需求，建立合理的分配晉升機制，讓他們能在為公司打拼的同時實現(xiàn)自己，就能提高員工的忠誠度?！?p> 郭維銘點點頭，繼續(xù)問。
“我也能看到我們公司每個人工作都很忙，但是為啥公司的業(yè)績卻并沒有增長?！?p> 許惜年一想，這不就摸魚嗎？我也熟啊。
“可能是員工抱著完成任務(wù)的心態(tài)，對工作目標不夠負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)也對結(jié)果的定義不明確，最后公司只是表面上很忙，暗地里所有人卻都是在劃水摸魚?！?p> “只要你任務(wù)分配的夠清晰，夠合理，其實大部分員工還是可以完成分配下來的任務(wù)的，因為這種情況大多就是源于逮住一個人一直用，結(jié)果導(dǎo)致所有員工都害怕自己身上有攬不完的事情?！?p> 后面幾個問題許惜年也是應(yīng)答如流，都是切身經(jīng)歷過的事情，發(fā)言權(quán)十足。
“有時候我樹立幾個模范員工，想激發(fā)其他員工的斗志，為什么到了最后就變成員工內(nèi)斗不和諧了?！?p> “公司是一個團隊嘛，你老是抓個人，不就是突出個人的重要性降低團隊的重要性，自然會造成人員內(nèi)斗?！?p> ......
“領(lǐng)導(dǎo)工作很熱情，為什么做出來效果很差?！?p> “張飛怎么能領(lǐng)導(dǎo)諸葛亮，不懂的事情就不要對專業(yè)人士插手，領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)做對的事，下屬負責(zé)把事情做對?！?