第二十章 初級(jí)知識(shí)卡體驗(yàn)
“嘖嘖嘖，這下你可出名了，一首詩詞幻境干擾那么多人，這還未進(jìn)入基因訓(xùn)練，怕是老班都要對(duì)你重新評(píng)價(jià)了！”王也嬉笑著調(diào)侃。
“是呀，是呀，白大哥要不考慮一下黃海的提議，他可是很希望你當(dāng)班長的！”，伍六七應(yīng)聲而說。
白易的神色卻表現(xiàn)的極為嫌棄，而后就是連連搖頭，腦中想起上一世各個(gè)年紀(jì)階段時(shí)遇到的班長。
那就是一個(gè)個(gè)事故，被老班死命的傳達(dá)旨意，瘋狂得罪班級(jí)里的同學(xué)，一定要弄出一個(gè)平衡才較好些，不然就是還兩邊不討好，簡直就是一個(gè)糟心活。
還沒有一毛錢的真金白銀可以拿，傻比才去做那事。
“拉倒吧，這種事情這么重要，還忙忙碌碌的，跟我這個(gè)懶人一點(diǎn)都不搭邊，還是黃海做比較合適。
他人高馬大的身體好，最適合這種催磨精神和肉體的雙重打擊”，白易一臉的不起興趣。
“各位同學(xué)也都聽完了三位新同學(xué)的介紹，那就請(qǐng)三位同學(xué)在后面找個(gè)位子，接下來開始上課！”
蘇榮厲聲的說，上課這方面，事關(guān)績效考核，必須好好的努力，爭取早日賺到房子的首付！
白易三人聽完他的話，連忙下去挑選了左手靠墻的最后位子，班級(jí)里都是三人一個(gè)并桌，正好還方便了白易三人的兄弟組合不打散。
“班長下課后帶著他們?nèi)齻€(gè)新來的同學(xué)，去學(xué)校后勤的文印存儲(chǔ)拿課本。”
“好的，老班?！?p> “嗯，白易你們?nèi)齻€(gè)暫時(shí)先聽著我講課，就不看教科書了，好，同學(xué)們，廢話不多說了，我們打開科目書的第一十七頁，進(jìn)行今天的2.1課程：基因工程的原理……”
蘇榮在上面噼里叭啦的講著，忽然下意識(shí)的拿起粉筆，發(fā)現(xiàn)只有一半，這并不好書寫，定睛一看，一整盒的粉筆中，它居然是最高的，轉(zhuǎn)身看向滿屏的黑板畫，陷入了沉默。
“伍六七，給我下課后上來擦黑板，順便把下個(gè)星期的黑板報(bào)給包了！班長順便再去拿一盒粉筆。”
蘇榮臉上有那么些慍怒，你剛剛就不能給我留一個(gè)空白板嗎?就非得把四個(gè)黑板都畫了，而且還是全屏黑白畫的那種，弄的他連個(gè)粉筆落腳地都沒有，真是的。
伍六七不好意思的燦笑著應(yīng)聲，白易與王也在一旁小聲的偷笑著，幸災(zāi)樂禍的快樂就在于此。
黃海簡單的有哦了一聲，算是答復(fù)了老班的旨意，隨即蘇榮再度開始噼里叭啦的說話。
有些時(shí)候本應(yīng)該在黑板畫圖助內(nèi)容理解，卻只能無奈的用語言描述起來，看著底下幾經(jīng)欲睡的學(xué)生，默默的嘆了一口氣，估計(jì)這個(gè)月的老師獎(jiǎng)泡湯了。
白易正與前頭的一人聊著天，也不得不說那人膽子太大了，班級(jí)人本來就少，居然還敢伸手撐著臉，轉(zhuǎn)頭對(duì)著他聊天，臉上笑盈盈的。
“哥幾個(gè)要不要請(qǐng)假出去網(wǎng)吧玩玩？”
那個(gè)人的話使得白易回憶起了過往，下意識(shí)的想答應(yīng)下來，卻又想起了，他們還要為其一個(gè)星期的下午軍訓(xùn)。
他們?nèi)耸遣灏喽鴣淼?，自然與學(xué)校本該的新生軍訓(xùn)插肩而過，也不知道軍訓(xùn)他們的誰，可千萬別是李陽這個(gè)裝比犯……
“算了吧，我們?nèi)齻€(gè)下午還有軍訓(xùn)，沒時(shí)間去網(wǎng)吧，下次吧?！?p> 白易的話令那人臉色略微驚訝，“我沒想到還有這件事，放心，軍訓(xùn)很簡單的，就是練練團(tuán)體紀(jì)律，像高中那樣，方塊列隊(duì)行走，踏正步，俯臥撐等等，簡單?！?p> “咻！”
“咻！”
兩個(gè)充滿力道的粉筆拋射到白易與那人頭上，不由的使二人吃痛一聲，連忙抬頭看去，發(fā)現(xiàn)老班的目光緊緊的盯著他們，以及同學(xué)們都默契的轉(zhuǎn)動(dòng)身子，順著老班的視線看過來。
“臥槽，好尷尬呀……”，白易臉色不妙的暗道。
“上課好好聽，才能更好的開發(fā)基因變強(qiáng)，你倆是不是什么都懂了？嗯？”，蘇榮蹙眉斥責(zé)。
“沒有”，那人燦笑著低著頭。
正當(dāng)白易也要如此時(shí)，久違的系統(tǒng)傳來的聲響，
“身為詩詞斬妖系統(tǒng)的宿主，怎么可以沒有文化？那是對(duì)本系統(tǒng)最大的侮辱！
獲得系統(tǒng)饋贈(zèng)的三分鐘基因?qū)W科初級(jí)知識(shí)卡，足以完爆這座學(xué)校的所有學(xué)生基因知識(shí)面！”
“臥槽，好幾天沒見了，系統(tǒng)你變大方了！”，白易眼瞳放大的心中驚呼道。
“白易同學(xué)！你給我站起來，范景泰同學(xué)可以做到坦然些，你給我裝什么沉默！”，蘇榮誤會(huì)著不悅說道。
老班的喊聲讓白易拉回了現(xiàn)實(shí)，趕忙站起身子喊道并沒有。
蘇榮沒有說話，但眼神中的慍怒淡了些，
“我這個(gè)人不喜歡為難別人，我出幾個(gè)簡單的問題考考你，都是我剛剛講的內(nèi)容，不管對(duì)錯(cuò)你都沒有懲罰，但要是你答對(duì)的好，有獎(jiǎng)勵(lì)！”
白易的眼神頓時(shí)一亮，獎(jiǎng)勵(lì)……會(huì)是什么東西，估計(jì)老班也不會(huì)隨便拿什么東西糊弄他吧？有損老班王霸之氣。
隨即連連點(diǎn)頭應(yīng)下聲來接受挑戰(zhàn)，同時(shí)默默的暗道，“系統(tǒng)，使用三分鐘基因?qū)W科初級(jí)知識(shí)卡！”
頓時(shí)腦袋憑空出現(xiàn)海量的基因知識(shí)，身軀一陣激靈過后，變得前所未有的思維通暢。
握了握拳頭，感覺憑借著基因知識(shí)，可以做到比以前更加帶動(dòng)身體的肌肉，從而達(dá)到更加的爆發(fā)力量。
這衍變?yōu)橐环N身體本能，也能講述其中原理，但三分鐘過后就不好說了。
“第一個(gè)問題，基因體系的第一級(jí)主要訓(xùn)練的是什么方向的？”，蘇榮道。
這個(gè)問題他上課的時(shí)候重復(fù)了很多遍，哪怕白易就聽了一點(diǎn)課，就絕對(duì)知道如何回答，他也好給白易一個(gè)臺(tái)階下。
白易松了一口氣，這個(gè)問題他就算是沒有用知識(shí)卡，也知道如何回答，似乎有點(diǎn)多余使用了，默默的開始有些后悔。
“力量，速度，念力，這三個(gè)方向是基因體系的基礎(chǔ)奠基，不能使用任何強(qiáng)化藥劑強(qiáng)行干擾階級(jí)。
否則會(huì)有概率影響到基因的不穩(wěn)定，造成極為不可逆的基因崩裂，輕者需要進(jìn)行基因修復(fù)，嚴(yán)重者會(huì)死亡！