第三百二十章 特權(quán)

　　聽(tīng)完醫(yī)務(wù)人員的話，大家終于放心下來(lái)。

　　不過(guò)很快，一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)在眾人的心中。

　　這到底是怎么回事？

　　到底是什么東西，讓羅教授發(fā)生現(xiàn)在的這般情況？

　　眾人紛紛不解。

　　這個(gè)時(shí)候，他們就把目光投向陳默，不解沒(méi)有關(guān)系，問(wèn)陳默大師就行了。

　　陳默大師一定知道。

　　在考古隊(duì)員眾人的眼里，陳默就是大神。

　　他無(wú)所不知，無(wú)所不能。

　　于是，考古隊(duì)員對(duì)陳默問(wèn)道：“陳默大師，你知道到底發(fā)生了什么事情嗎？”

　　“你知道這到底是什么個(gè)情況嗎？”

　　“陳默大師，你說(shuō)說(shuō)你的看法，如果不能把這個(gè)問(wèn)題給解決了，我們吃飯睡覺(jué)都不香的??！”

　　前面的話還好，聽(tīng)到這個(gè)考古隊(duì)員所說(shuō)的話。

　　陳默不由犯了一個(gè)白眼。

　　“什么？”

　　“吃不香睡不好？！”

　　我倒是看著你們吃得香，睡得好的，一個(gè)個(gè)打起呼嚕來(lái)，和震天雷一樣。

　　吃不好睡不香出現(xiàn)在別人那里是有可能的，但是出現(xiàn)在你們的身上，那可能性……

　　滋滋……

　　陳默是一點(diǎn)也不會(huì)相信的。

　　不過(guò)既然其他的考古隊(duì)員都向他提出了這個(gè)問(wèn)題。

　　陳默便要認(rèn)真思索了。

　　只見(jiàn)陳默低下頭認(rèn)真思索了一番，忽地抬起腦海對(duì)其他的考古隊(duì)員問(wèn)道。

　　“我不知道你們又沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人？”

　　陳默的話驚起了他們的思考。

　　“人？”

　　“沒(méi)有看見(jiàn)?！?p>　　“這和羅教授昏過(guò)去有什么暗自的聯(lián)系嗎？”

　　眾人都是疑惑，俱是不解。

　　只有官兵長(zhǎng)官有著職業(yè)習(xí)慣。

　　開(kāi)口問(wèn)道：“陳默大師，到底是什么人，你能過(guò)說(shuō)的更加清楚一點(diǎn)嗎？”

　　陳默點(diǎn)頭說(shuō)到：“那我就說(shuō)的更加清楚一點(diǎn)。”

　　“這個(gè)人就是羅教授！”

　　“羅教授？”所有的考古隊(duì)員聽(tīng)到陳默的話都是驚訝起來(lái)。

　　不明白陳默在說(shuō)一些什么。

　　當(dāng)即就有幾個(gè)考古隊(duì)員指著一旁昏迷不醒的羅教授，對(duì)著陳默說(shuō)道：“陳默大師，羅教授不就在這里嗎？”

　　“你還要去其他地方找什么？”

　　“是啊，我不明白，羅教授不就在你的旁邊嗎？”

　　“陳默大師，你到底是在說(shuō)一些什么啊，什么羅教授?。课衣?tīng)不明白。”

　　“陳默大師你再說(shuō)細(xì)一點(diǎn)。”

　　見(jiàn)此，陳默無(wú)奈。

　　只好說(shuō)細(xì)一點(diǎn)。

　　“我說(shuō)的這個(gè)人，不是一般人，不是我們現(xiàn)在所看到的羅教授?！?p>　　“那是什么？”

　　有個(gè)考古隊(duì)員插嘴道，不過(guò)隨即他就被其他的考古隊(duì)員狠狠地瞪了一眼。

　　眾人示意陳默繼續(xù)說(shuō)下去。

　　陳默點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)人卻是是羅教授，但是卻是一個(gè)拿著手電筒亂晃，躲在手電筒后方的人。”

　　“躲在手電筒的后方？！”

　　眾人都是一驚，隨即便聯(lián)想到羅教授拿著手電筒在甬道里面亂晃。

　　那場(chǎng)景，實(shí)在是不敢去想象。

　　太滲人了，太恐怖了！

　　到底是發(fā)生了什么情況，居然會(huì)讓羅教授亂晃。

　　不過(guò)若是讓他們知道，陳默不僅僅見(jiàn)過(guò)這人，而且還和他說(shuō)了幾句話。

　　在場(chǎng)的考古隊(duì)員眾人一定會(huì)震驚的要死。

　　“你們見(jiàn)到這個(gè)人沒(méi)有？”

　　陳默緊接著問(wèn)道。

　　考古隊(duì)員急忙地在腦海中回想這個(gè)問(wèn)題。

　　然后紛紛搖頭。

　　“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人?！?p>　　“我也是?！?p>　　“我也是，剛才睡得很死，什么都沒(méi)有。”

　　“嗯嗯，我連夢(mèng)也沒(méi)有做過(guò)。”

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　　眾人七嘴八舌地回答陳默提出來(lái)的問(wèn)題。

　　沒(méi)有一個(gè)考古隊(duì)員說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。

　　陳默聽(tīng)此，皺起了眉頭。

　　隨即他又提出了一個(gè)問(wèn)題：“那你們的手電筒又沒(méi)有丟失？”

　　這是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。

　　如果是眾人的手電筒丟失了。

　　那么可能考古隊(duì)員中的某人就和這事情有關(guān)了。

　　聽(tīng)到陳默這個(gè)問(wèn)題。

　　考古隊(duì)員便開(kāi)始檢查起自己身上的裝備了。

　　然而，尋找一圈下來(lái)。

　　沒(méi)有人說(shuō)自己的手電筒掉了。

　　都拿出了自己的手電筒放在手上。

　　表示自己的無(wú)辜。

　　“全部人的手電筒都在這里？”

　　陳默有一點(diǎn)遺憾，隨即他便向其他考古隊(duì)員問(wèn)道。

　　“除了這些手電筒，還有其他的手電筒嗎？”

　　“你們確定沒(méi)有人把手電簡(jiǎn)藏起來(lái)嗎？”

　　眾考古隊(duì)員聽(tīng)到陳默的問(wèn)題，便是一愣。

　　怎么可能？

　　手電筒又不是什么能夠吃的東西，我們藏他干嘛??？

　　我們又不是倉(cāng)鼠，什么東西都藏起來(lái)，我們就只是普普通通的考古隊(duì)員。

　　所以所有的考古隊(duì)員都在搖頭，表示他們都沒(méi)有藏手電筒。

　　“陳默大師，所有的手電簡(jiǎn)都在這里了，我們確信沒(méi)有考古隊(duì)員把手電簡(jiǎn)藏起來(lái)了?！?p>　　官兵長(zhǎng)官出面說(shuō)道，他是像靠自己的面子把陳默交代的這件事搪塞過(guò)去。

　　若是平日里，陳默或許會(huì)賣官兵長(zhǎng)官一個(gè)面子。

　　可是現(xiàn)在是危機(jī)時(shí)刻，羅教授到底發(fā)生了什么事情，大家都不清楚。

　　而那個(gè)藏在黑暗里的“羅教授”，他到底想干嘛，他和陳默說(shuō)的那句話，到底是什么意思，這些大家同樣不清楚。

　　如果不把這件事情弄明白的話，那么大家絕對(duì)吃不好，睡不香的。

　　所以到底發(fā)生了什么事情，手電簡(jiǎn)到底卻沒(méi)有缺失，這不是一個(gè)普通的問(wèn)題，不是一個(gè)普通的事件。

　　所以面對(duì)官兵長(zhǎng)官的懇求，陳默絕對(duì)不會(huì)給他一個(gè)面子的。

　　陳默面帶嚴(yán)肅的神情，認(rèn)真地對(duì)官兵長(zhǎng)官說(shuō)道：“官兵長(zhǎng)官，若是以往，我可能會(huì)賣你一個(gè)面子，但是現(xiàn)在的話，這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，你說(shuō)什么我都不會(huì)賣你面子的?！?p>　　“現(xiàn)如今的狀況，就是誰(shuí)到底有沒(méi)有這個(gè)手電簡(jiǎn)缺失，誰(shuí)剛才在黑暗里走動(dòng)過(guò)，這是非常嚴(yán)肅的事情，關(guān)乎到考古隊(duì)員的生命?！?p>　　官兵長(zhǎng)官聽(tīng)完陳默的話，干巴巴的笑了兩聲：“呵呵，陳默大師，不至于吧?！?p>　　陳默沒(méi)有說(shuō)話，而是用嚴(yán)肅的表情看著他。

　　見(jiàn)陳默沒(méi)有一點(diǎn)通人情的想法，官兵長(zhǎng)官也閉上嘴巴沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話了。

　　緊接著，陳默再次看向其他的考古隊(duì)員。

　　打算從他們的神情中，看出一絲一毫的神色，判斷他們有沒(méi)有說(shuō)謊話。

　　陳默相信，那個(gè)“羅教授”手中的手電筒不是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的。

　　并且陳默也知道，羅教授的身上絕對(duì)不會(huì)有那樣的東西。

　　因?yàn)?，羅教授是羅教授，他的身上只會(huì)裝著筆記以及一些考古用的小道具。

　　其他的大件物品都會(huì)給其他人拿著。

　　這就是羅教授在考古隊(duì)中的特權(quán)，別人都沒(méi)有的特權(quán)。