第兩百一十六章 無(wú)路可走

　　不到片刻的工夫，直播間就有人查到了另外兩種是什么棋類。

　　“我查到了，這另外兩種棋類，那圓珠子的棋子的叫著彈棋;”

　　“那象棋棋子模樣的叫做逐鹿棋?！?p>　　“我把這兩種棋類的下棋規(guī)則和其他三種棋類的規(guī)則，全部發(fā)在彈幕上，大家?guī)臀肄D(zhuǎn)發(fā)下，讓羅教授他們看看?！?p>　　“兄弟，牛掰，已轉(zhuǎn)發(fā)！”

　　“加1，轉(zhuǎn)發(fā)，大家快來(lái)一起轉(zhuǎn)發(fā)。”

　　直播間的管理員也發(fā)言了：“大家盡管轉(zhuǎn)發(fā)，刷屏不會(huì)被禁言！”

　　直播間頓時(shí)刷滿了這五種棋類的規(guī)則。

　　羅教授等人看在眼里，既感動(dòng)又有喜悅。

　　互相點(diǎn)點(diǎn)頭，人民群眾的力量真是偉大啊。

　　既然已經(jīng)知道了這五種棋類的規(guī)則。

　　刻不容緩，考古隊(duì)就開始嘗試破局了。

　　眾人中有人嘗試地的動(dòng)了動(dòng)棋盤上的棋子。

　　“磁！”

　　他剛剛移動(dòng)一顆棋子，忽然左方的釘板快速地往前突進(jìn)了一下。

　　直接將一個(gè)站在附近，沒有來(lái)得及反應(yīng)的考古隊(duì)員插成了肉串！

　　那考古隊(duì)員的臉色滿是不可置信，其中還殘留著對(duì)生的渴望。

　　他的身軀兀自不停地在釘板上顫抖，大量的血跡從身體中流出。

　　染紅了地板！

　　眾人一時(shí)都被嚇住了，沒有人來(lái)得及反應(yīng)。

　　瞪大著眼睛，張大嘴巴，看著那不幸的考古隊(duì)員的尸體。

　　“不！”

　　“怎么會(huì)！”

　　難以置信以及悲痛的聲音從眾人口中傳出，考古隊(duì)每人都發(fā)指眥裂。

　　那誤動(dòng)了棋子的考古隊(duì)員更是不堪，他雙膝跪倒在地，慘痛悲切的聲音從他的口中出來(lái)。

　　羅教授張了張嘴，但還是沒有責(zé)備那個(gè)考古隊(duì)員。

　　“大家切莫……切莫再動(dòng)這幾副棋盤上的棋子了?！?p>　　“如果沒有百分之百的信心就不要?jiǎng)恿??！?p>　　“大家如果有思緒的話，一起商量，時(shí)間還有十分鐘，我們這么多人，一定能夠想出辦法來(lái)的?！?p>　　考古隊(duì)不敢輕舉妄動(dòng)了，他們可不想再死亡那個(gè)隊(duì)員了。

　　如果再死亡隊(duì)員的話，眾人的心里一定會(huì)崩潰的。

　　眾人聚在一起討論，打算從另外沒有動(dòng)過的四副棋盤入手。

　　俗話說，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。

　　不一會(huì)的工夫，還真被考古隊(duì)員算出其中一副棋局的破局方法。

　　吸取了剛才的教訓(xùn)，眾人這次沒有人站在釘板的附近，而是全部集中站在中間，讓羅教授上去動(dòng)棋子。

　　羅教授站在格五的那副棋局前，深吸了一口氣，動(dòng)作極為小心的動(dòng)了棋盤上的一顆棋子。

　　沒有任何事情發(fā)生，釘板還是繼續(xù)緩慢的前進(jìn)。

　　眾人見此反而都是一喜。

　　現(xiàn)在這種情況正說明了羅教授動(dòng)的那顆棋子是正確的！

　　羅教授臉色也涌出喜悅的神情，不過隨即被他壓了下來(lái)，現(xiàn)在不是喜悅的時(shí)候。

　　他再次深吸了一口氣，迫使自己冷靜下來(lái)。

　　然后毫不遲疑的！

　　根據(jù)大家討論的方法快速、準(zhǔn)確無(wú)誤的把棋子按照規(guī)律移動(dòng)起來(lái)。

　　“咔嚓！”

　　隨著羅教授最后一顆棋子的落下，機(jī)括關(guān)閉的聲音傳出，眾人右手一邊的釘板立即停止不動(dòng)。

　　“耶！”

　　“成功了！”

　　眾人歡呼，擁抱在一起。

　　羅教授面帶笑容的轉(zhuǎn)過身，擺了擺手說道：“大家先別高興，還有其他的四到棋局！”

　　眾人也冷靜下來(lái)，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不過相比之前他們的慌亂，此刻他們確實(shí)胸有成竹，自信心大漲！

　　再接再厲。

　　他們繼續(xù)圍在一起，商討著接下來(lái)幾副棋局的破解之法。

　　直播間的觀眾雖然一開始被那慘死的考古隊(duì)員嚇到了。

　　但此時(shí)看到他們提供的棋類規(guī)則對(duì)考古隊(duì)破解陷阱有用，也是各個(gè)興奮不已，充滿了參與感。

　　“哈哈哈，當(dāng)初設(shè)計(jì)這個(gè)陷阱的古人，也不會(huì)想到我們有場(chǎng)外援助吧？”

　　“這次的沉船探險(xiǎn)真是設(shè)計(jì)的妙啊，讓我們都有參與感了?！?p>　　“唉，要是不死人就好了，可惜啊?！?p>　　“這也是沒有辦法的事，誰(shuí)也不知道走錯(cuò)一步，就會(huì)讓釘板突然前進(jìn)一段距離?！?p>　　“好了，別說了！羅教授加油吧，快點(diǎn)破解這個(gè)陷阱，不要讓陳默老賊有裝比的機(jī)會(huì)！”

　　“陳默老賊：這次陷阱我的鏡頭實(shí)在是太少了，我好難過！”

　　“哈哈哈哈，誰(shuí)他讓智商不夠，不會(huì)下棋呢？”

　　剩下的那三副棋局，集眾人之人，也是不驚不險(xiǎn)的破解掉了。

　　真正的難點(diǎn)來(lái)了。

　　就是那個(gè)已經(jīng)被動(dòng)過，并且下錯(cuò)了那副棋局——“六博”！

　　六博是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的創(chuàng)造出的棋局。

　　其流傳至今的只有一些規(guī)則介紹，沒有人真正的玩過。

　　這并不是要緊之處，能進(jìn)考古隊(duì)的除了陳默，其他人都是正經(jīng)的智商極高，學(xué)歷很高之人。

　　只要掌握了規(guī)則，眾人互相討論總會(huì)有破局之法的。

　　然而要緊之處卻在與，剛才下錯(cuò)了一子，現(xiàn)在棋局已經(jīng)危危可及，充滿了變數(shù)。

　　眾人只能推算到這棋子的下幾步的變化，再多的步數(shù)一時(shí)半會(huì)也推算不出來(lái)。

　　眾人思考了許久，討論下來(lái)，也只有一個(gè)辦法。

　　那就是見招拆招，走一步看一步。

　　因?yàn)椋?p>　　留給眾人的時(shí)間已經(jīng)不多了，釘板已經(jīng)移到到了中間部分。

　　估摸著還有四五分鐘，就會(huì)讓考古隊(duì)無(wú)路可退。

　　如果給與考古隊(duì)更多的時(shí)間的話，慢慢推算的話，也不是不可能破局。

　　然而，時(shí)不我待。

　　還是老樣子，考古隊(duì)集中站在中間。

　　羅教授硬著頭皮走到“六博“棋局前，開始嘗試著破局。

　　他按照計(jì)劃小心翼翼地動(dòng)了一顆棋子。

　　房間里沒有其他變化，那唯一還運(yùn)轉(zhuǎn)的釘板，繼續(xù)緩緩向眾人這靠近。

　　眾人心中皆是一喜。

　　但每人敢出聲，怕打擾了羅教授。

　　羅教授移動(dòng)那顆棋子后，棋盤上表示對(duì)方的棋子自動(dòng)移動(dòng)了一格。

　　也不是知道這棋子是如何自動(dòng)移動(dòng)的，這堪比現(xiàn)代的人工智能啊。

　　只得感嘆古人的智慧真的偉大。

　　羅教授繼續(xù)移動(dòng)移動(dòng)一顆棋子。

　　房間還是沒有其他變化，釘板繼續(xù)緩緩前進(jìn)。

　　然而！

　　羅教授的臉色忽地變了！

　　變得蒼白，滿臉的不可置信！

　　其余考古隊(duì)見此心中都是一驚，紛紛往棋盤上看去。

　　然后眾人的臉色變得和羅教授一樣，變得極為難看，一顆心沉了下去。

　　最壞的結(jié)果出現(xiàn)了！

　　對(duì)方的棋子沒有按照眾人的想法移動(dòng)，而是換了一個(gè)方向。

　　但就是這個(gè)方向，讓眾人面如死灰，極其難看。

　　這是一個(gè)死局！

　　己方的棋子無(wú)路可走，走那里都逃不過被滅的下場(chǎng)！