第九十一章 活到老，學(xué)到老
如今頭頂?shù)膿醢逡呀?jīng)重新合攏，也不再向下繼續(xù)落沙子了，地面的流沙因?yàn)槭T開(kāi)啟，已然全部?jī)A瀉了進(jìn)去，目前只在大家伙的腳踝位置。
所以不少工作人員脫離險(xiǎn)境之后，都自發(fā)的往回走，想要把那些先前丟掉的裝備重新?lián)旎貋?lái)。
而羅教授則站在距離石門還有一小段路程的地方，若有所思的看著頭頂。
“陳默，在咱們頭頂?shù)膿醢宕蜷_(kāi)之前，我記得你已經(jīng)出言警示了大家，讓我們趕緊朝著石門方向走，你是那個(gè)時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了什么？”
羅教授的突然發(fā)問(wèn)。
讓陳默愣了一秒鐘之后，隨即就給出了答案。
手中的強(qiáng)光電筒指向頭頂，看著嚴(yán)絲合縫，一點(diǎn)不像之前打開(kāi)過(guò)的天花板。
陳默解釋著說(shuō)道：“之所以發(fā)出警示，是因?yàn)槲易钕茸⒁獾搅颂祉數(shù)腻漠愔??！?p> 陳默的結(jié)論一出，羅教授眼中頓時(shí)露出了疑惑的神色，他不由得跟著抬起頭，順著陳默燈光照射的方向觀察。
“你說(shuō)的迥異是指……”
話還沒(méi)說(shuō)完，羅教授整個(gè)人打了個(gè)激靈，眼神猛然間一凝。
老教授神情有些激動(dòng)，并且?guī)е┰S恍然大悟的說(shuō)道：
“天頂?shù)娘L(fēng)格變了！”
對(duì)于羅教授的反應(yīng)，陳默不住的點(diǎn)頭，以表示肯定。
“教授你看，咱們之前經(jīng)過(guò)的不論墓道還是墓室，甚至就連石碑后面的暗道，都是拱形設(shè)計(jì)，外加弧形穹頂。”
“一兩間墓室不奇怪，但是從頭開(kāi)始都采用的是那種設(shè)計(jì)，說(shuō)明要么就是東漢末年的風(fēng)格，要么就是曹魏偏愛(ài)這樣式的?！?p> “然而自從斜坡往后，頭頂?shù)娘L(fēng)格卻不知不覺(jué)間換成了四四方方，這要說(shuō)沒(méi)有什么特殊性，那是絕不可能的?！?p> “而與拱形設(shè)計(jì)相比，四方形設(shè)計(jì)的特點(diǎn)就是空間足，如果上面想要儲(chǔ)藏東西的話，不僅量大，而且開(kāi)關(guān)閘時(shí)傾泄下來(lái)的速度也快。”
“設(shè)計(jì)者建造古墓時(shí)顯然考慮到了這一點(diǎn)，為了讓流沙下落的速度更快，并且有足夠把我們所有人活埋其中的分量，他才特意玩了這么一出?！?p> 陳默的話音剛落。
羅教授就陷入了沉思之中。
的確，陳默的分析很有道理。
同樣從中縫打開(kāi)的話，四四方方的平頂，肯定比拱形穹頂所形成的空間差更大。
要想儲(chǔ)存更多的沙子，以及這些流沙在下落時(shí)的速度更快，亳無(wú)疑問(wèn)平頂最合適。
想到這里，羅教授不由得看向了邊上的陳默，眼中滿是贊許和欽佩的神色。
有一說(shuō)一，即便他們提前就注意到了天頂?shù)牟町?，也絕不會(huì)往這方面去想，只會(huì)認(rèn)為是風(fēng)格變化。
絕不會(huì)有人因?yàn)轳讽斪兂善巾?，而?lián)想到危險(xiǎn)的來(lái)源在他們頭上。
只有陳默發(fā)現(xiàn)了，并且對(duì)他們進(jìn)行了警示。
不愧是盜墓……說(shuō)書的。
專業(yè)人士在專業(yè)領(lǐng)域這一塊就是不一樣，經(jīng)驗(yàn)實(shí)在太豐富了。
他們這些考古工作人員，哪懂什么古墓探險(xiǎn)，純外行而已。
……
就在羅教授心中各種佩服的時(shí)候。
陳默在稍微停頓了片刻之后，又拉著羅教授來(lái)到墻邊，接著向老同志比劃了一下墓道的上下高度差。
“羅教授，其實(shí)要說(shuō)這古墓建造者的心思縝密，從這一整個(gè)流沙陷阱的環(huán)環(huán)相扣中，就能夠窺見(jiàn)一二。”
“為了讓咱們不知不覺(jué)的踏入陷阱，于毫無(wú)察覺(jué)中陷入流沙，設(shè)計(jì)者可以說(shuō)是費(fèi)了很大一番功夫。”
“從之前那個(gè)數(shù)米高的陡坡開(kāi)始，我們所有人或許已經(jīng)不知不覺(jué)中了他的計(jì)了?！?p> 聽(tīng)聞陳默此言。
羅教授頓時(shí)精神一振，整個(gè)人神色一凜的追問(wèn)道：“這是怎么個(gè)說(shuō)法？”
陳默掏出手機(jī)，把之前在斜坡那里拍的照片翻找了出來(lái)。
隨后指著畫面中數(shù)米高的陡坡，接著對(duì)羅教授說(shuō)道：
“我們之前分析這個(gè)陡坡的出現(xiàn)，是為了讓我們下來(lái)容易上去難，而且陡坡的出現(xiàn)也意味著前方有危險(xiǎn)。”
“而在流沙從頭頂降落的時(shí)候，一切或許就驗(yàn)證了我們的猜測(cè)那就是故意設(shè)計(jì)一個(gè)陡坡，讓我們即便想要退回，也短時(shí)間內(nèi)爬不上去。”
“可是羅教授你有沒(méi)有想過(guò)，這玩意兒或許就是個(gè)幌子，故意岔開(kāi)我們的注意力呢？”
羅教授單手支著下巴。
眼中有些許迷惑。
臉上充斥著顯而易見(jiàn)的茫然。
他一下沒(méi)搞明白陳默這番話的意思，什么叫做故意岔開(kāi)注意力？
而陳默或許也沒(méi)打算讓羅教授回答，因此在稍微停頓了幾秒，等老教授消化了一下這個(gè)問(wèn)題之后，他就繼續(xù)指著照片說(shuō)道：
“其實(shí)想要起到隔絕空間，讓流沙傾瀉下來(lái)不至于漫過(guò)，同時(shí)又想讓我們有進(jìn)無(wú)退，這一點(diǎn)其實(shí)很容易做到，完全不需要故意搞一個(gè)這樣的陡坡?！?p> “古墓設(shè)計(jì)者只需要在那個(gè)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)一道石門，等我們進(jìn)入墓道后，就觸發(fā)機(jī)關(guān)讓石門自動(dòng)關(guān)閉?！?p> “如此一來(lái)，流沙成型時(shí)會(huì)被兩側(cè)石門擋住，照樣能夠有足夠的高度把我們?nèi)垦蜎](méi)，并且我們還無(wú)路可退?！?p> “與其費(fèi)盡心思向下挖出這么一大片空間，造一道石門拉個(gè)機(jī)關(guān)，可以說(shuō)是輕輕松松?！?p> “可是設(shè)計(jì)者并沒(méi)有這么做！”
從一開(kāi)始就靜靜聆聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)陳默分析的羅教授。
此刻眼中陡然間亮起了光芒。
有道理??！
可不就是這么個(gè)說(shuō)法嗎？
如果想讓他們進(jìn)來(lái)容易出去難，毫無(wú)疑問(wèn)石門是最佳的選擇，內(nèi)部找不到機(jī)關(guān)的話只能炸開(kāi)。
斜坡雖然高而陡，但起碼上面有人用繩子拉著的話，一個(gè)一個(gè)上去不難。
既然如此，為什么不選擇造價(jià)更低，耗費(fèi)人力更少的呢？
難不成還是曹魏勢(shì)力有錢花不完？
雖然羅教授心頭的疑惑更多了。
但他臉上卻洋溢著求知，以及對(duì)這一切的探索。
作為國(guó)內(nèi)考古學(xué)界的泰山北斗，真正當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭人，羅教授在考古以及古墓探險(xiǎn)這一塊的知識(shí)，可以說(shuō)是相當(dāng)深厚。
但是經(jīng)歷過(guò)與陳默一起下墓探險(xiǎn)的這么幾次，羅教授發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，自己其實(shí)在墓葬這一塊還是有很大不足。
活到老，學(xué)到老。
雖然他已經(jīng)年逾七十，但既然還走得動(dòng)，做得了，那就應(yīng)該在這方面多加學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)取能夠提升一下自己，為國(guó)家的考古事業(yè)更盡一份力。
而學(xué)習(xí)的對(duì)象是誰(shuí)呢？
很顯然，就在自己身邊……