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誰養(yǎng)誰富!年代小錦鯉她旺瘋?cè)?/h2>

第四十七章 聽課

  尹思靜有些訝然地瞪大了眼睛,“那……學校就沒有采取什么措施嗎?”

  “當然……”楊玲玲鬼鬼祟祟地靠近了她,小聲道。

  “怎么可能沒有?校長已經(jīng)跟我們學校反應去了,前些日子來找到了清舒,問清舒能不能帶一下五六年級的英語,清舒沒答應,她這帶著三個年級的數(shù)學呢,哪還有精力啊……”

  尹思靜似懂非懂地點了點頭,好像是明白了點什么,又好像什么都沒有明白。

  于清舒看出來了她的窘迫,又解釋道:“辭辭的成績很好,可以說是整個小學里面英語最好的,甄倩倩這就動了心思,前些日子甄倩倩找馮盼曼想要換回去,馮盼曼不愿意,找我?guī)椭鷣碇??!?p>  “我尋思著,那可是我?guī)У陌?,又還有辭辭,我當然是不愿意了,就幫著馮盼曼回絕了她?!?p>  “她自己的教學方式有問題她不從自己身上找錯誤全都怪罪到孩子身上去?!庇谇迨鎳@了口氣,“更何況,她從來不會提前備課,都是去了直接講,有時候根本連自己在講什么都不知道,她這樣,根本就成不了事兒。”

  尹思靜很是贊同地點了點頭,除此之外,她不知道該說些什么才好了。

  小錦鯉被尹思靜抱在懷里走在中間,看了看左邊站著的于清舒,又看了看右邊站著的楊玲玲,不由得在自己的心里舒了一口氣。

  還好還好。

  只能說還好干媽幫了一把馮盼曼,要是真的把甄倩倩分到她哥哥的班級的話,還不知道她哥哥要怎么辦才好呢!

  畢竟剛才她從甄倩倩的氣運上來看的話,她多數(shù)是走不了的,畢竟她的家庭背景擺在這里,最多就是被干媽她們的學校那邊警告一下而已。

  可那又有什么用呢?

  三個人聊著聊著天,就走到了教室的門口,小學這邊都是上午三節(jié)課下午三節(jié)課的,而上午的一二節(jié)課都是蘇辭他們班的,第三節(jié)課則是去一年級蘇烊他們班。

  尹思靜和小錦鯉左右是閑著沒事干的,去辦公室的話于清舒他們又怕尹思靜再被甄倩倩欺負了去,索性就讓尹思靜帶著小錦鯉跟著她一起上課了。

  三年級的學生們都跟小錦鯉互動過,所以并沒有特別的驚訝了,有的只是滿滿的興奮。

  也就是等到最后一節(jié)課走到進一年級的時候,尹思靜和小錦鯉吸引到了全部人的視線。

  原本在專心致志地為于清舒的這節(jié)數(shù)學課做預習的蘇烊就這樣子愣在了原地。

  他沒有眼花吧?

  怎么他大伯母帶著他妹妹來他們班里來了?。?!

  不同于蘇烊的一臉懵逼,一年級的那些女孩子們可是激動地快要瘋了。

  她們不敢去三年級里面串班,只敢站在教室外面的窗戶那里往里面看,天知道她們多想也過去摸一摸小錦鯉的臉。

  畢竟聽蘇烊描述的那樣,小錦鯉那是出了名的軟萌乖巧懂事可愛,不說別的,就只說她剛才一進教室的時候?qū)χ齻兡菢幼計珊┮恍Α?p>  她們饞都要眼饞死了??!

  “行了行了,大家的注意力收一收,我們開始今天的講課啦~”

  于清舒把學生們的注意力集中了一下,趁著這個機會尹思靜就帶著小錦鯉坐在了教室的最后一排。

  這新開學,總會有人因為交不起學費等原因輟學或者晚來,就比如說一年級這邊,就有那么三四個孩子沒有來上學。

  也算是讓尹思靜她們謀了一個方便。

  坐下以后,于清舒那邊就開始了講課,一年級的學生并沒有特別多,尹思靜粗略地數(shù)了一下,算上沒來的這三四個孩子的話,大概只有那么二十個孩子左右。

  正當她感慨的時候,前面坐著的一個女孩子忽然就回過了頭,往她的桌子上放了一張紙和一根筆。

  小錦鯉眨巴了幾下眼睛,歪了歪頭看向了那個坐在她們面前的女孩子。

  而那個女孩兒也被她這一歪頭殺徹底俘獲了心靈。

  “那個……這個,這個是蘇烊讓我給您的,說是……讓您好好聽課……”

  女孩子說完這番話以后,對著小錦鯉稍顯羞澀地笑了一下,然后急急忙忙地就回過了頭。

  她把自己的腰直直地挺了起來,努力把自己最好看的一面展現(xiàn)給身后的兩個人。

  不僅僅是因為小錦鯉這么可愛她想要讓小錦鯉喜歡她一點點。

  也是因為……

  蘇烊全程都在回著頭看著尹思靜這邊,在看到那個女孩子對著他比了一個ok的手勢示意完成任務以后,蘇烊這才笑了笑回過了頭。

  少女的心思悄悄地在教室里面流淌著,不為人知,悄悄地甜蜜著。

  小錦鯉頗為認真地聽著于清舒的講課,時不時于清舒會讓學生們進行一些小的計算,這時蘇烊遞過來的這張白紙和鉛筆就能派上用場了。

  好在她娘也跟她一樣在認真地聽課,所以每一次尹思靜都會去進行計算。

  能看得出來她娘也是很聰明的,幾乎每一道題都能聽懂聽明白,但是在進行計算的時候卻又會犯一些不該犯的錯誤。

  而這個時候就需要她這個小聰明鬼小錦鯉上場幫助她解決了。

  只要看著尹思靜有要做錯題目的趨勢的時候,她就會掙扎一下打斷她的思路,等到尹思靜重新去捋思路的時候,往往就可以做對了。

  說句大人們經(jīng)常說的話,這就是馬虎!

  等到這一節(jié)課聽完以后,尹思靜忽然就感覺自己跟以前有些不一樣了起來。

  以前她什么時候動過這樣的腦子?。?p>  但是不得不說,她還是比較喜歡這種做題解題然后得出正確答案來的過程的。

  尤其是當自己計算出來的答案跟正確答案一樣那種興奮和激動感,是任何感覺都無法媲美的。

  就算是她當年第一次學會做飯都沒有這么高興過!

  講完課以后于清舒就朝著她走了過來,看著尹思靜面前那寫得密密麻麻的一張紙,驚訝之余盡是欣慰。

  學習永遠不會晚,怕的只有不敢去重新拿起筆來學習而已。

  看到于清舒拿起來了她那張演算紙細細地去看,尹思靜忽然就有了一種難以言喻的羞恥感。

  “哎呀……沒什么好看的,我就是感覺挺好玩的所以瞎胡算了幾道題而已……”

又逢糖糖

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