我叫張宇，是一名高中生，我所在的學(xué)校叫慶園中學(xué)，我初中的成績還算不錯(cuò)，以全縣第14的成績上了這所高中，我知道開學(xué)的第一天我媽會(huì)送我去上學(xué)，我也知道第一天軍訓(xùn)我會(huì)因?yàn)樵缟蠜]吃早飯低血糖，導(dǎo)致昏迷，我甚至還知道我會(huì)在高一下期，因?yàn)楹腿舜蚣芏J(rèn)識(shí)她，我知道我會(huì)慢慢的跟不上課程，我也知道高考的時(shí)候沒考好，甚至，我知道我會(huì)在考完英語后死去，這些我都經(jīng)歷過，因?yàn)椋乙呀?jīng)死過一次，或者說死過很多次，或許因?yàn)榍懊姘l(fā)生的事都一樣，導(dǎo)致我記憶重疊了，一直都沒有跳出去的原因可能是因?yàn)椋罱K我還是死在了英語老師的撕咬下。

　　現(xiàn)在是高三的最后一學(xué)期，看著墻上的高考倒計(jì)時(shí)，這也是我的死亡倒計(jì)時(shí)，我很害怕英語老師，他總是對我笑，我每一次考了試都不敢面對他，尤其是害怕和他獨(dú)處。

　　日子一天天過去了，我變得焦慮，嚴(yán)重失眠，害怕時(shí)間這樣流逝，發(fā)現(xiàn)我出問題的第一個(gè)人就是我的英語老師，這天他把我叫到辦公室，問我為什么臨近高考了還這么沒精打采，我不敢看他，不敢與他對視，我說：“可能是因?yàn)楦呖伎斓搅?，我有一些焦慮”他讓我放寬心只管去考，放寬心？我怎么能放寬心，明知道自己的死亡倒計(jì)時(shí)，這就相當(dāng)于看著自己一天天走向死亡，時(shí)間長了，各科老師和同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了我的異樣，班主任給我家長打了電話，叫他們帶我去看看心理醫(yī)生，說我是考前焦慮癥，給我放了三天假，讓我回去好好調(diào)整調(diào)整。

　　看了心理醫(yī)生，我回到家中依舊如同往日，并沒有什么改變，我回到了學(xué)校，22天，高考還有22天，離我死亡也剩下22天，我不明白，不明白為什么，為什么會(huì)變成這樣，我想做出改變，我不想死，終于，我想出了一個(gè)看似完美的計(jì)劃，為了完成這個(gè)計(jì)劃，我必須等待，耐心的等待，同學(xué)們都在刻苦的復(fù)習(xí)，而我在為了這個(gè)計(jì)劃靜靜地等待著，夜晚甚至還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃笑出聲。

　　終于，臨近考試了，離高考還剩下3天，這天晚上下了晚自習(xí)，我們蜂蛹的向樓梯擠去，英語老師，沒錯(cuò)現(xiàn)在看起來還很可愛的英語老師，他走在我的面前，到實(shí)施計(jì)劃的時(shí)候了，可是我又不想動(dòng)手了，英語老師一直對我不錯(cuò)，我不忍心下手了，我如此可愛的老師怎么會(huì)變成那樣，但是我一想到上一次的死亡，我就感覺后背發(fā)涼，死亡太痛苦了，我不要，我不要死，我終于下定決心，我向前猛的一推，英語老師直接被我推倒到別人身上，我也假裝向前倒去，就這樣一個(gè)接一個(gè)的倒了下去，甚至我身上也壓了好幾個(gè)人。

　　最終，沒有人死亡，最嚴(yán)重的只是腿斷了，而我的老師只是骨折，好幾天下不了床了，看到這個(gè)結(jié)果，我開心的笑了，我也順利的參加了高考，但是考英語的時(shí)候，我一直想起英語老師，我很糾結(jié)，很內(nèi)疚，也很害怕，總于，英語卷子我一個(gè)字沒動(dòng)。

　　考完試回到學(xué)校，讓我感到恐慌的事，發(fā)生了，英語老師怎么會(huì)在我的座位上，他不是骨折住院嗎？我果然還是跳不出這個(gè)圈子嗎？我向后跑去，可是因?yàn)樘^于驚恐，我跑不動(dòng)，雙腳就像在地上生了根，我眼看著英語老師變成喪尸，朝我撲來，我只能閉上眼，等待死亡。

　　大家好，我叫張宇，是一名高中生，我的學(xué)校叫慶園中學(xué)，這已經(jīng)是我記不清的第幾次輪回了......