第七章 簡化玄靈功
南陽中等學(xué)府校門處。
由于樣貌變化有些大，李賢玉廢了不少口舌才過了門衛(wèi)那關(guān)，得以進(jìn)入學(xué)校。
此時正是午休。
大雪覆蓋下的校園里有不少學(xué)生玩鬧。
廣場上，打雪仗的，堆雪人的，徹骨寒意都驅(qū)散不了的歡聲笑語。
更有甚者，幾個低年級學(xué)生撅著屁股將頭埋在雪里，比誰堅持的時間更長。
李賢玉邊看邊走。
即便未參與其中，也難免被這些學(xué)生，洋溢而出的活力與歡樂所感染。
他嘴角不自覺地勾起了笑意。
徑直穿過廣場，一路到了圖書館門口。
李賢玉往手心哈著熱氣，仰頭打量這棟足有11層的建筑。
由于占地面積極廣的關(guān)系，樓層整體看起來不高，反倒顯得扁平。
收回目光，正往里走，迎面遇上了幾個出來的學(xué)生。
李賢玉里面穿著校服，外面裹著厚厚的羽絨服，倒是看不出瘦骨嶙峋的身形。
但一頭白發(fā)，加上略顯老態(tài)的面龐。
露在外面的藍(lán)色校褲又?jǐn)[明了學(xué)生的身份。
古怪的形象難免引來怪異的眼神。
“這得留級多少年才能熬成這樣？”
“我不想將來也變成這樣的‘老大哥’，你們?nèi)ネ姘桑乙厝ダ^續(xù)學(xué)習(xí)?！?p> 壓得極低的竊竊私語，讓得李賢玉嘴角抽了抽。
什么老大哥，他剛滿18的好吧！
心中吐槽，腳步卻是未停。
圖書館下4層收納書籍，其間有自習(xí)場地。
上7層則是專為學(xué)生提供參悟功法的靜室。
人族功法戰(zhàn)技，乃是修士立足之根本。
人族苦心鉆研外族修行法門找其弱點，外族亦是如此。
功法自然不能由毫無自保之力的學(xué)生帶離圖書館。
李賢玉此行目的很明確，去4樓的功法收雪區(qū)...
越往上走人越少。
到了4樓基本見不著人。
功法數(shù)量比起下三層的書籍少得可憐，書架與書架的間距都寬了不少。
李賢玉走到入口處的靈能晶腦旁，在上面查閱功法詳情。
用了將近半小時，仔細(xì)查閱完全部功法信息，他有些失望。
所有五行功法無一列外，都是黃階初級。
不過倒也在情理之中，且不說高階功法十分難求。
就是有，放在高中圖書館作為啟蒙功法，也沒人能參悟，浪費資源而已。
李賢玉沒做糾結(jié)，干脆的選定了黃階初級火行功法《烈陽訣》。
據(jù)晶腦里介紹的功法詳情來看。
烈陽訣修為提升相對同階功法是最快的。
這大抵也是前身選擇烈陽訣參悟的原因。
“19號書架，5行7列?！?p> 他嘴里念叨著烈陽訣具體位置，循著書架編號一路朝19號找去。
找到19號書架，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人先他一步在那里。
是個鶴發(fā)童顏，右眼戴著金絲單邊眼鏡的老者。
正站在移動伸縮梯上，手里拿著一塊看起來就質(zhì)地很好的白色錦帕，輕輕擦拭功法封面上不存在的灰塵。
擦完一本拿出一本，如此重復(fù)，動作極其輕柔，就像對待自己孩子一樣寶貝得緊。
李賢玉收回打量老者的目光，手指搭在書架上數(shù)著格子。
“橫5豎7...就是這個?！?p> 入眼處，磚頭厚的書脊上有著大大的《烈陽訣》三字。
李賢玉正欲將之抽出來。
不經(jīng)意的一瞥，卻是看到了一本奇怪的功法。
別的功法都是豎著的，只有它是橫放著。
當(dāng)然，功法封面的顏色才是讓他覺得奇怪的源頭。
一般來說，五行功法，或許是為了便于區(qū)分，封面都有其特定的顏色。
火行功法為赤火，水行功法為玄黑，土行功法為灰黃...
而這本《玄靈功》的封面就是玄黑色的，火行功法區(qū)域出現(xiàn)了一本水行功法。
好奇之下，李賢玉伸手拿了過來。
剛捧在手里，簡化面板上立馬出現(xiàn)了這樣一行小字。
【觸摸到黃階中級水行功法《玄靈功》，是否消耗50點血氣值簡化】
黃階中級！
李賢玉眉梢挑了挑，為何會是黃階中級？
他按捺住抱著功法就跑的沖動，打開書口，裝模作樣的翻著頁，眼角余光偷偷觀察老者。
畢竟是修真世界，簡化面板太過離譜，還是謹(jǐn)慎些的好。
不到20息的時間里，那老者看了他不下八次。
足足過了10分鐘，見老者重新沉浸在擦拭功法封面上，絲毫不在意他這個大活人，李賢玉這才在心中試著默念：“簡化?！?p> 事實證明，他不用發(fā)出聲來。
【黃階中級水行功法《玄靈功》已簡化為——喝水（黃階中級）】
喝水？還是這么離譜...
李賢玉心中欣喜，面上卻是古井無波。
就在這時，耳邊傳來老者劇烈的咳嗽聲，錦帕也掉在了自己腳邊。
李賢玉彎腰撿起，遞去錦帕的同時，看到了老者漲得通紅的臉。
“老先生，您沒事吧？”
老者接過，不自然的偏了偏頭：“沒事沒事，謝謝你了?！?p> 李賢玉本也沒有與對方攀談的打算，聽老者這么說，點了下頭繼續(xù)裝模作樣研讀。
如此又過了10分鐘，待老者擦完伸縮梯臂展范圍內(nèi)能拿到的功法，推著梯子往前移動了一截。
李賢玉這才搖頭嘆息，不舍地放回《玄靈功》。
離開前一步三回頭，滿臉心有不甘，奈何看不懂的惋惜之色。
哪怕簡化乃至修煉《混元一氣斬》時，吳仁騰都未有半點察覺，這老者應(yīng)當(dāng)也看不出端倪。
但小心些總沒錯。
若不是學(xué)府高層擔(dān)心學(xué)生修煉時出岔子有危險，在各個靜室都配了監(jiān)控，他寧愿多爬幾樓帶去靜室簡化。
......
俞松停下手中擦拭功法的動作。
默默注視著消失在樓梯口的背影，心中早已泛起驚濤駭浪。
“10分鐘參悟《玄靈功》！簡直是怪物！”
他教書育人大半輩子，見過太多學(xué)生參悟功法的過程，對成功參悟功法之時，所產(chǎn)生的獨有道韻可是熟悉得很。
神識之下，那學(xué)生偷偷觀察他也好，參悟功法后耐著性子裝模作樣也罷。
俞松看得真真切切。
如果《玄靈功》一直收藏在圖書館。
還有可能是那學(xué)生以前就耗費大量時間精力參悟過，今天機緣巧合之下才成功參悟。
這種巧合說得過去。
他也不至于出現(xiàn)被自己口水嗆到咳嗽，這般夸張的失態(tài)之舉。
但《玄靈功》是他今天才帶回來，還未登記入冊的功法！
這就足以令他震驚到失態(tài)了。
“天賦嚇人不假，就是有些神經(jīng)兮兮的，戒備心未免太過了些！”
他突然想起一個從家中小輩口中聽到的網(wǎng)絡(luò)熱詞。
迫害妄想癥。
用來形容這學(xué)生倒是貼切......