新高一。

　　“賀簡？他位置在哪兒?！蹦綍詴詫χ乱粋€名字，這是她第七個不知道坐哪的男生了……一直在問。周雪誼指著一個位置說：“慕曉曉，他在那組的第一桌?！笔桥?，她差點(diǎn)忘了，這個男生因?yàn)樽竺胬狭奶欤捅话嘀魅闻驳搅俗钋懊娴膯为?dú)座位。（這種座位一共四個，都是男生）

　　“人都不在？”慕曉曉小聲念了一句，后面的男生說了句：“可能打球還沒回來?！薄芭??！彼又l(fā)剩下的英語報(bào)紙。慕曉曉剛坐回位置，賀簡就從外面進(jìn)來了，把外套胡亂扔在桌上，她看不下去，就叫他：“那個…賀簡?！辟R簡聽到了，轉(zhuǎn)頭“嗯？”又走過來，俯下身：“怎么了？”慕曉曉：“報(bào)紙我放你桌上了，別搞丟了?！薄芭逗??！彼呋匚恢?，拿起外套，把報(bào)紙放進(jìn)抽桌里，又準(zhǔn)備出去，經(jīng)過她面前時，他笑：“謝謝?！?p>　　軍訓(xùn)后開學(xué)一個月以來，這是慕曉曉和賀簡第一次說話。

　　隨著學(xué)習(xí)生活一天天過去，賀簡成了慕曉曉的前桌。慕曉曉有個習(xí)慣，就是上課的時候喜歡小聲地疑問或吐嘈。換座位后的第一節(jié)語文課上，慕曉曉自語：“為什么非要學(xué)文言文啊?！闭娴暮脽o聊，賀簡很自然地接過她的話：“對啊困死了?！蹦綍詴糟读算?，才順著他的話嘆了口氣。很奇怪，好像就是這一次，兩個人的距離近了不少，話匣子也打開了，總是聊些有的沒的。之后的每一節(jié)課，慕曉曉的自言自語，總能得到賀簡的回應(yīng)。

　　月考剛結(jié)束，賀簡就拎著英語卷子過來：“誒，咱倆對對?！薄安皇前?，我這次感覺好迷茫?！蹦綍詴哉f著，卻還是抽出了卷子。“聽力有一個不一樣。閱讀一樣，七選五一個?！蓖晷问遣粚Φ?，因?yàn)樘嗔?，搞心態(tài)。突然聽到旁邊一堆人說：“聽力第7題選B吧？”慕曉曉和賀簡不約而同地趕緊拿起試卷找那個第7題，“我…選的是C……”“我也是……”倆人對上視線，笑?！皼]事！我們肯定對的！”賀簡一臉自信。然而第二天對答案的時候，那道題選A，賀簡轉(zhuǎn)頭看了慕曉曉一眼，“失誤了，不虧不虧，他們也沒對?！薄肮??！?p>　?。ɑ瘜W(xué)課上）

　　“報(bào)告！”請假一哥陳宇真總算回來了，尷尬的站在門口?；瘜W(xué)老師的講課聲戛然而止，盯著他，全班低著頭忍著笑?！皠e來了好了！上課嘛遲到，給我站那！”化學(xué)老師氣得眼鏡都歪了。陳宇真站到了賀簡邊上。

　　“噗——”一聲清脆屁響，慕曉曉從化學(xué)的“迷霧”中猛然驚醒，抬頭看著陳宇真的背影，他不動聲色地調(diào)整了一下站姿（沒錯就是這個一米八的壯哥們兒放的，不知道他早餐吃了什么）。再看賀簡，他不動聲色地把身子往另一邊偏了偏，大概是提前預(yù)防屁味吧。本來還死咬著下嘴唇憋笑的慕曉曉，看到賀簡這一動作，實(shí)在忍不住了，小聲笑了出來，賀簡立馬轉(zhuǎn)過來，臉上也是半笑不笑（也在憋），問：“你也聽到了？”慕曉曉說不出話，就是一個勁笑，賀簡憋不住也笑。陳宇真聽到笑聲警惕地看了賀簡一眼，賀簡和慕曉曉笑得更甚，直到化學(xué)老師瞪來一眼，他們才坐直身子閉了嘴。

　　這天聊到戀愛觀，“誒你覺得呢，分手后什么狀態(tài)才好啊?！蹦綍詴詥柕?。賀簡想了想，回答：“我也不清楚，互不打擾吧。”

　　賀簡問她：“你們女生是不是都有個對象標(biāo)準(zhǔn)??？”“??？大概吧哈哈?！薄澳隳?，喜歡什么樣的?！薄耙嘴惹Лt那樣的?！薄八峭浀?。具體點(diǎn)呢？”

　　“具體？”慕曉曉倒沒想過，于是邊想邊說：“人品好，脾氣好，有趣點(diǎn)？我也喜歡唱歌好聽的?！辟R簡：“哎呀不用這么夸我?！蹦綍詴赃€沒反應(yīng)過來，她同桌就先反應(yīng)過來了：“喜歡嗎慕曉曉?！币荒槻徽?jīng)。反應(yīng)過來的慕曉曉，回懟：“我靠，你老六啊?！辟R簡只是笑。

　?。〝?shù)學(xué)課上）

　　賀簡一如即往地犯困，他微側(cè)身，頭往慕曉曉這邊慢慢倒，慕曉曉都習(xí)慣了，管自己聽課。突然，她感到手背有頭發(fā)的觸感，一看，賀簡的腦袋半搭著她的書睡著了。這家伙……慕曉曉小心地拿開手。偏巧這時候老師說要翻頁看公式，待會兒抽人上黑板默寫，慕曉曉一數(shù)學(xué)白癡哪會記公式？抽到準(zhǔn)完?duì)僮?。她一心急，抽開書，賀簡的腦袋“噠”的一聲頓在她桌上，他迷糊醒過來，看見慕曉曉十分認(rèn)真地在看數(shù)學(xué)書，“干嘛你瘋掉了看數(shù)學(xué)書?！薄耙环昼姾竽瑢懝侥阋部纯窗??！蹦綍詴匝鄄浑x公式。賀簡一下就清醒過來：“woc 不早說?！鞭D(zhuǎn)回去暴風(fēng)翻書。

　　數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了幾個名字，都是數(shù)學(xué)困難戶，完了，慕曉曉心想。果不其然，下一秒，“賀簡。還有，慕曉曉。上來，一人一個?！?p>　　“該死……”慕曉曉咬牙。上講臺拿了根粉筆，老師：“你寫最后一個?！蹦綍詴苑畔滦?，太好了，她剛剛臨時又看了兩眼，剛好記住后面的公式。很快就寫完了。賀簡站在她旁邊，他寫倒數(shù)第二個，盯著黑板，小聲向慕曉曉求助：“慕曉曉。你記得我這個嗎?！蹦綍詴越o他一個字一個字地報(bào)。大家都寫完了，臺上就剩他們倆。老師：“慕曉曉，寫好了就下去?！蹦綍詴允端傩÷晥?bào)完了公式，留了句“自求多福?！本拖氯チ?。賀簡手快，憑剛才的“聽力”寫了個大概。還好，就錯了個符號，老師當(dāng)他是粗心。

　　高一上學(xué)期尾聲。

　　“拜拜慕曉曉，下學(xué)期見?！?p>　　“下學(xué)期見?！?