風(fēng)和日麗，在一所學(xué)校里，某棟教學(xué)樓的一間教室內(nèi)，傳出了老人深沉的聲音。

　　無盡宇宙中，存在一方世界，該世界名為兩界域。兩界域本是人與異獸共存，人與異獸相互廝殺的一方界域，人與異獸誰也不曾占據(jù)統(tǒng)治地位，兩方勢力就像天平，維持著一個微妙的平衡。

　　歷經(jīng)上萬個紀(jì)年，有一位天驕橫空出世，最終成為界域內(nèi)最頂尖的人，雙拳難敵四手，一個人的強大改變不了種族局勢，他開始收徒，廣收門生，使人類逐漸占據(jù)優(yōu)勢，終于到了即將將異獸滅絕時，他消失了。失去了最強者的制衡，某些人類大能者，因思想，利益等沖突開始將屠刀揮向同袍。人類內(nèi)部開始四分五裂，各自為戰(zhàn)，而異獸也開始聚獸反擊。在人類即將面臨前所未有的絕境時。有十位大能者秉著人類可以失敗，但不可以滅絕的共同理念，耗盡畢生精力與大量資源，用一個宇宙級的大陣將世界分為兩部分，因此這方世界便叫兩界域。人類才得以喘息，歷經(jīng)差點滅絕的險境，人類開始有計劃性的復(fù)興發(fā)展，人類才逐漸重新強大起來。

　　此后，這一世界被宇宙級的大陣分為人間界與異界。人間界是禁能之地，凡闖人間界的能力者和異獸，無論多強，都會灰飛煙滅。人間界是平凡人（無能力者，或失去能力的人）生活的地方。異界生活著能力者和異獸，而為了清除異獸人類每到十八歲，便可獲得界域令（進(jìn)出界域的鑰匙），擁有進(jìn)出異界的機會，當(dāng)然也可選擇放棄。失去界域令的人，就會失去穿越宇宙級大陣的能力，便會永遠(yuǎn)停留在所在的界域，因此，若想當(dāng)個界域商人或穿越兩界域的工作者，那就要保護(hù)好界域令。

　　在進(jìn)入兩界域后，就可以獲得某些能力，當(dāng)然你的能力可能是獨一無二的也可能是普遍的。當(dāng)然想要在來回穿越兩界域，就必須放棄你首次進(jìn)入界域的機遇。至于機遇是什么，我也不知道，畢竟機遇是因人而異的。就目前而言，機遇有：各樣修行功法，各類職業(yè)典籍，兵器，靈寶，符箓，陣法，當(dāng)然也不乏沒有機遇的人。

　　此時，教室內(nèi)的學(xué)生里，有個叫夜宇的學(xué)生，正全神貫注地聽課，他的眼睛閃爍著對未知異界的好奇與向往。

　　同學(xué)們，人間界，是兩域界的禁魔之地，若我們失去了異界里的所有根據(jù)地，人間界，就是人類最后的安全地。到時候，我們?nèi)祟惒辉贀碛信c異獸對抗的能力，只能在人間界內(nèi)茍延殘喘。等待法陣被破，人類就該被滅絕了。當(dāng)然，我們也可能成為異獸的口糧，它們會留下一部分人繼續(xù)繁衍，以至于它們不會斷糧。還有，老頭給同學(xué)們最后一個忠告，并不是所有人都是好人，特別是在異界！

　　“叮鈴鈴……”

　　“嗯，放學(xué)了，想進(jìn)入異界的同學(xué)十天內(nèi)都可以到學(xué)校來，有人引領(lǐng)你們進(jìn)入異界?！币晃活^發(fā)花白，但精神爍爍，眼睛里藏著一抹犀利的老者整理完幾本書，說完話，便轉(zhuǎn)身離開教室。

　　“李老師，您等一下，我想更多的了解一下異界”一個長相清秀的少年，快步地跟上白發(fā)老者。

　　“可以，夜宇到辦公室來說吧！”李老師頭也不回地回復(fù)了少年。

　　夜宇緊跟著李老師走向辦公室。

　　“夜宇啊，先坐下吧！你是打算進(jìn)入異界嗎？”李老師指著沙發(fā)對夜宇道并給夜宇倒了杯水。

　　“我有這個想法，我想探索未知的世界，即便那個世界充滿危險，至少，我親眼見識了；即便那個世界充滿邪惡，至少，我親身感受過”夜宇看著水杯里的水。

　　夜宇抬頭看向李老師，“朝聞道，夕死可矣。我情愿死在不堪的真相中，也不愿愚昧無知的度過一生?！?p>　　李老師嘴角微揚，“記住你的初心，不要遺忘它，更不要失去它”。