第4章 完成一項任務(wù)
周易剛剛提交完所有信息與報名費,就發(fā)現(xiàn)隊友發(fā)來消息,
“學(xué)長,我們需要做些什么呢,雖然我們是文學(xué)院的,但是我們也在網(wǎng)上了解了一些數(shù)學(xué)建模的流程,我們雖然對建模與編程兩個流程不熟悉,但是寫作是我們的強項,我們高考語文都是130+,對于寫作,我們或許有一定...”
周易看完,回復(fù)道:
“寫作不用你們費心,都由我一人負責(zé),你們只需要按時參加就行,嗯,帶上你們的筆記本電腦。”
“嗷嗷,好的,那就辛苦學(xué)長了~?!?p> 夏雪回復(fù)道。
開什么玩笑,大一新生會用LaTeX編輯數(shù)學(xué)公式?會排版?會做各種復(fù)雜的數(shù)據(jù)表格、各種數(shù)據(jù)圖形的處理,以及專業(yè)的數(shù)學(xué)術(shù)語?
這些她們都不會。
甚至一些大二的數(shù)學(xué)系的學(xué)生,也不一定會。
模型與程序都看不懂,想要水一篇論文都水不出來。
以為數(shù)學(xué)建模寫作很簡單?
不,在某些方面來說,恰恰是三個位置最重要的。
不僅要對建模的同學(xué)做出的數(shù)學(xué)模型有十分深刻的理解,還要對于編程同學(xué)寫的程序有個清晰的認識,
最后還要結(jié)合這些東西,完成一篇論文。
數(shù)學(xué)建模競賽,一直流傳著一句話,想要拿國獎需要實力,但是拿市(?。┆?,需要寫論文的同學(xué)會水。
讓他們帶電腦,是因為周易電腦是一千多塊組裝的臺式電腦,到時候在機房,可能不好操作,最好有性能比較好的筆記本跑程序才行。
周易想了一會,還是決定拉一個三人群,至少也像個樣子。
至于指導(dǎo)老師,周易已經(jīng)有了眉目,找數(shù)分三的那個老師就行了,在唐老師那里留的名字也是他的。
不過之前的老師知道他帶了兩個啥都不懂的文學(xué)院學(xué)妹,不知道會不會殺了他。
但是這個事情還得通知一下馬老師,不然后面老師指導(dǎo)名額夠了,沒指導(dǎo)老師就慘了。
不多時,周易把自己隊伍的情況發(fā)了過去,
不一會馬老師就回復(fù)道:“...,你咋想的?”
對于周易這個學(xué)生,他十分的喜歡,踏實,勤奮,好問,沒有一些零零后身上浮躁的氣息,
是一個十分上進的學(xué)生。
但是現(xiàn)在竟然帶兩個啥都不會的文學(xué)院學(xué)生,這簡直是離譜他媽給離譜開門,離譜到家了。
“之前的隊友拋棄了我,”
周易一五一十的把事情經(jīng)過說完之后,馬老師回復(fù)道:
“行,這次就當(dāng)練手了,明年好好找隊友吧,明年拿獎也不影響保研,也算是為美賽積累一點經(jīng)驗?!?p> 顯然馬老師有些不看好周易。
“嗯嗯,多謝馬老師?!?p> 回復(fù)完了之后,周易便落下心里的大石。
隊友有了,指導(dǎo)老師有了,所有的事情都搞定了。
現(xiàn)在只需要好好看書就是了。
拿下國獎,完成系統(tǒng)的任務(wù),順便也拿下學(xué)校給的獎勵。
國一8000,國二3000;
分到每個人的手上,可是一筆不少的錢。
周易打開從某群里淘來的關(guān)于LaTeX的資料,一份劉海洋撰寫的《LaTeX入門》資料,
一份則是名為《lshort-zh-cn》的資料,
《lshort-zh-cn》是對劉海洋老師寫的《LaTeX入門》一些精簡與課后習(xí)題的解答。
是專門搞LaTeX研發(fā)的一些人員撰寫的,資料都是免費正版。
周易很快便靜下心來,
專注到了《lshort-zh-cn》之上,
《lshort-zh-cn》一共八章,兩章附錄,周易自從醒悟系統(tǒng)之后,對于一些基本的知識,領(lǐng)悟起來,十分快,
第一章,是講述 LaTeX的來源,源代碼的基本結(jié)構(gòu),以及如何編譯源代碼生成文檔。
以及編輯器的選擇,
LaTeX的編輯器分為了很多種,大致分為:LyX、TeXworks、TexStudio、WinEdt、Emacs、Sublime Text、Atom、Visual Studio Code以及Overleaf。
周易一開始了解的便是TexStudio,便準(zhǔn)備用這款編輯器了,不過到時候要也可以用Overleaf。
線上編輯,不需要下載。
TexStudio集編輯和預(yù)覽于一身,用起來比較方便。但是Window上的感覺視覺效果不如Linux上的。
而WinEdt,這是CTeX自帶的一款,功能比較齊全,下載CTeX即可,也可以單獨安裝。
不過周易之前好像聽隊友說,WinEdt論壇都關(guān)了。
還好LaTeX是免費軟件,編輯器也是,不然周易可能直接選擇Word。
在數(shù)學(xué)系,甚至理科類專業(yè),寫論文用Word,一般處于鄙視鏈底端。
周易看得十分快,
幾乎是一分鐘一頁,并且一看便理解,好像就該如此這般。
各種程序的撰寫,宏包的引用,LaTeX中還包括環(huán)境,用以令一些效果在局部生效,或是生成特殊的文檔元素,幾乎是一看就會。
不知不覺,一個半小時過去了,
周易也瀏覽到了文件的最底端,還感覺意猶未盡。
《lshort-zh-cn》確實只適合新人入門,看完之后,不僅是撰寫普通的數(shù)模論文已經(jīng)夠用,在有特制的模板之下,撰寫碩士研究生的畢業(yè)論文都夠了。
如果還需要深入學(xué)習(xí),則是需要訪問(CTAN)站點,各類宏包的也可以從網(wǎng)站和遍布全球的各個鏡像站點中獲得。
周易心中默念系統(tǒng),
“系統(tǒng)。提交任務(wù)二的子任務(wù)一?!?p> “叮,恭喜宿主完成任務(wù)二子任務(wù)一,恭喜宿主獲得數(shù)學(xué)學(xué)科經(jīng)驗100,專注膠囊十顆,積分二十。”
“請問是否提取專注膠囊十顆?”
周易看了看正在碼字敲鍵盤的楊帥,與正在處理各種事情的班長,發(fā)現(xiàn)他們沒注意到自己,就回復(fù)道,
“提取?!?p> 不多時,周易手中多了一個精致的藥品,一個半徑3厘米的圓瓶,里面裝著晶瑩剔透的十顆藥丸,有點像旺仔QQ糖。
“叮,系統(tǒng)贈與的兩小時專注時間,還剩下半小時,請宿主合理利用時間,是否暫停?”
周易暗道,怪不得能夠這么快入門LaTeX,領(lǐng)悟力大大加強,原以為是系統(tǒng)帶來的福利,結(jié)果是系統(tǒng)贈與了兩個小時的專注時間。
“暫停。”
周易想都沒想,直接回復(fù)道。
這么珍貴的時間,怎么可以這么浪費。
多浪費一秒,就是浪費。
專注狀態(tài)下,大腦的運轉(zhuǎn)速度,簡直是幾何倍提升。
對于各種代碼的理解,簡直是堪稱恐怖。
現(xiàn)在,周易對于數(shù)模競賽,只需要專研一下編程,就可以一個人帶二坑了。
周易看了看,自己現(xiàn)在的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,
數(shù)學(xué):LV0,150/1000;(努力將數(shù)學(xué)等級提升到LV1,或許你會發(fā)現(xiàn)一個新的世界。)
...
積分:20,(積分可兌換一些關(guān)鍵性知識與技術(shù)、圖紙,也可兌換專注膠囊。)