第七章 金發(fā)的轉(zhuǎn)校生
整個(gè)賽場(chǎng)煙霧彌漫,冰魔神已經(jīng)四分五裂。再看蘇紫馨,蘇紫檀,元玖他們?nèi)硕家呀?jīng)被爆炸炸飛在場(chǎng)外。
“水冰月呢?”眾人面面相覷,看著煙霧里。
隨著煙霧散去,只剩下水冰月一個(gè)人全身被冰球包裹在場(chǎng)地內(nèi)邊緣一點(diǎn)點(diǎn),看來(lái)水冰月也很聰明,在最后關(guān)頭用冰球包裹住自己,用剩余的冰碎抵消了爆炸的能量,同時(shí)擋住了爆炸的傷害。
水冰月顫顫巍巍的把冰球化成水,然后走了下來(lái),隨之倒地躺下,看來(lái)已經(jīng)徹底結(jié)束了。而再看此時(shí)的大家都愣住看著倒在地上的水冰月。
“嗯......”校長(zhǎng)看著現(xiàn)在的狀況,也愣了一下,然后說(shuō)道,“我宣布,學(xué)院大賽結(jié)束!第一名是水冰月,榮毅,陳立衡。醫(yī)護(hù)人員趕快進(jìn)行搶救!”
大家都沒(méi)啥大礙,元玖離得遠(yuǎn)就擦破了一點(diǎn)皮外傷,水冰月長(zhǎng)時(shí)間施法導(dǎo)致能量流失虛弱,蘇紫馨和蘇紫檀兩人提前做了保護(hù),也只是皮外傷暈了過(guò)去。
然而整個(gè)事件只有元玖和兩姐妹明白,從一開(kāi)始,元玖就拿著鐵冰錐到處鑿冰,然后在比賽中用開(kāi)始前找蘇紫馨要的毒珠塞入水下,就這樣到處塞一點(diǎn),冰封的池面下面也就有好多毒珠了。
并且在丟武器的時(shí)候,元玖偷偷將鐵冰錐與大劍纏在一起丟給蘇紫馨,蘇紫馨也明白,因?yàn)樵林霸诒荣愔芯鸵呀?jīng)說(shuō)明了。
(比賽前一個(gè)小時(shí))
“等會(huì)怎么辦?”蘇紫檀說(shuō)著。
“噓!小點(diǎn)聲!”元玖左顧右盼,悄悄的說(shuō)著計(jì)劃。
“那元玖是有計(jì)劃嗎?”蘇紫馨明白元玖叫她們來(lái)一定是有目的的。
“我希望你們相信我?!痹琳f(shuō)出這句話的時(shí)候逐漸壓低了聲音,因?yàn)樗ε滤齻儾辉敢狻?p> “可以!”兩姐妹異口同聲。
元玖說(shuō)著事情可能的發(fā)展?fàn)顩r,大致描繪了之后的作戰(zhàn)計(jì)劃與各方面細(xì)節(jié),甚至各方面可能性的發(fā)展與策略。
但蘇紫檀聽(tīng)完之后,本身是有點(diǎn)懷疑的,小表情里已經(jīng)凸顯出來(lái)了,還好蘇紫馨最懂姐姐,拍了拍姐姐,沒(méi)事的。
“行叭!”蘇紫檀同意了。
然后比賽前一個(gè)小時(shí),蘇紫馨一直在做毒珠,給的那一袋子就是毒珠。
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“妹妹你說(shuō),他為什么制作了四把劍,像是知道一樣?”正在躲避攻擊的蘇紫檀和蘇紫馨兩人閑聊起來(lái)。
“我也不知道,但是我覺(jué)得我們可以相信他,感覺(jué)他的計(jì)劃行得通?!?p> “總感覺(jué)是的。但他給的新劍好奇怪,并不適合我的感覺(jué)?!?p> “我也是的。但它比鐵劍輕,而且質(zhì)感也更好?!泵妹媚弥仙髣ν皼_著。
“我有一個(gè)想法!要不等會(huì)我們丟劍轉(zhuǎn)移注意力,然后自保?”
于是就有了剛開(kāi)始蘇紫檀和蘇紫馨同時(shí)丟劍的過(guò)程。
實(shí)際上,元玖的計(jì)劃是蘇紫馨釋放毒霧,蘇紫檀跳入毒霧混淆視聽(tīng),然后蘇紫馨把鐵冰錐扎在正下方,然后蘇紫檀等毒霧一撒,便釋放雷鳴,劈在這個(gè)剛好貫穿冰層,連接地面和水下的鐵冰錐。
實(shí)際上元玖本想讓她們?cè)俅驇状稳缓蟪弥蛔⒁鈦?lái)進(jìn)行行動(dòng),但意想不到的事便是這兩姐妹玩出舞臺(tái)化劇情!不過(guò)這種方式有更好的時(shí)間讓蘇紫檀和蘇紫馨快速保護(hù)自己。
蘇紫馨丟出冰錐,蘇紫檀用雷導(dǎo)電到水下毒株里。
最后這場(chǎng)爆炸,不僅僅暗示著比賽結(jié)束,也是為這次特殊班放了一個(gè)響炮吧!
隨著比賽結(jié)束,大家一齊扶著傷員去往醫(yī)務(wù)室。
這場(chǎng)比賽,讓別的學(xué)生都學(xué)會(huì),明白了很多道理。
?。ㄐiL(zhǎng)室)
“咚!咚咚!”校長(zhǎng)的門(mén)被人敲著。
“請(qǐng)進(jìn)!”
拿著木箱子,戴著帽子的男人走了進(jìn)來(lái),然后隨手關(guān)上了門(mén)。
“你是來(lái)報(bào)名的嗎?時(shí)間過(guò)了已經(jīng)?!毙iL(zhǎng)正在批改關(guān)于特殊班的文件。
“麻煩通融一下。”男人摘下帽子,金黃的發(fā)色,棕色的瞳孔看著校長(zhǎng),原來(lái)是一個(gè)小男生。
“不行......”
“校長(zhǎng),這些可以嗎?”
男人打開(kāi)箱子,校長(zhǎng)瞬間嚴(yán)肅起來(lái)......
?。ㄡt(yī)務(wù)室)
蘇紫檀醒了,看著旁邊睡倒的元玖,突然一時(shí)手癢,摸了一下元玖的頭。
“要是有個(gè)弟弟就好了。”蘇紫檀看著這個(gè)胖乎乎的小可憐,滿(mǎn)臉灰塵,睡得可香了。
“唔~”
元玖發(fā)出呢喃細(xì)語(yǔ),在做著什么美夢(mèng)吧。
“蘇紫檀!”
門(mén)外一個(gè)熟悉的聲音,蘇紫檀急忙把手縮了回去。露曉鸞打開(kāi)門(mén),拉著譚詩(shī)詩(shī)一起來(lái)看蘇紫檀。
“這小子也真是,用這樣的方法獲勝?!?p> 看著傷痕累累的蘇紫檀向她抱怨著。
“不怪他?!碧K紫檀搖了搖頭,“要是沒(méi)他我們可能受更重的傷了。哦!對(duì)了!蘇紫馨醒了嗎?”
“她剛剛醒,我剛從她那里出來(lái)呢。”譚詩(shī)詩(shī)坐在蘇紫檀的床邊,“你們兩是真在乎彼此呢!她剛剛還問(wèn)我她姐姐現(xiàn)在怎么樣了?!?p> 元玖似乎被吵醒了,慌忙坐了起來(lái)。
“??!啊!對(duì)不起!”元玖擦了擦嘴巴邊的口水,連忙低頭道歉。
“沒(méi)事,沒(méi)事。”蘇紫檀并不在意這些,她拿出綠色大劍剛想問(wèn)起元玖,但元玖卻先自己跑開(kāi)了,不知道干什么去了。
過(guò)了一會(huì),蘇紫馨被叫過(guò)來(lái),還拿著紫色大劍。
原來(lái)是元玖想告訴她們大劍用途。
“首先!你們兩個(gè)人的大劍拿錯(cuò)了,所以顯得不合手!”元玖把二人的大劍換了一下,然后大致介紹了他鍛造大劍的結(jié)構(gòu)和用法,就這樣聊了一個(gè)下午,蘇紫檀和蘇紫馨大致明白了這兩把專(zhuān)屬的劍的功能。
“對(duì)了!你是怎么把劍帶著的?”
露曉鸞提出來(lái)一個(gè)致命的問(wèn)題,大家同時(shí)看向元玖。
“這......”
元玖看著大家期待的樣子,然后扯了一個(gè)大謊。
“其實(shí)我當(dāng)時(shí)知道蘇紫檀和蘇紫馨的劍可能會(huì)斷,于是在比賽的時(shí)候又做了兩把,剛好用榮毅的石頭提取出金屬做的。”
元玖扯的賊認(rèn)真,大家也不再追問(wèn)了。
“最后是誰(shuí)贏了?”蘇紫檀問(wèn)道,畢竟她和妹妹后來(lái)暈了過(guò)去。
“是水冰月他們?!弊T詩(shī)詩(shī)告訴蘇紫檀,“當(dāng)時(shí)......”
譚詩(shī)詩(shī)告訴他們最后暈倒后的事情。
(校長(zhǎng)室)
“那么明天就來(lái)上學(xué)吧?!?p> 校長(zhǎng)簽好了入學(xué)通知書(shū),對(duì)著金發(fā)男生說(shuō)著。
“謝謝校長(zhǎng)了?!?p> 男生拿著帽子對(duì)著校長(zhǎng)行了一個(gè)禮。便重新戴上帽子,拿著通知書(shū)離開(kāi)了。
也不知是故意還是巧合,戴著帽子的男生經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)室,正好看見(jiàn)在說(shuō)笑的元玖,然后笑了一下。
第二天,前三十的學(xué)生如約而至來(lái)到班上,元玖還是選擇了一個(gè)靠著窗戶(hù)的位置,一個(gè)人坐了下來(lái)。
榮毅坐在他的前面,旁邊是白羽。
再看蘇紫馨和水冰月,坐在中間的位置,露曉鸞和蘇紫檀坐在他們后面。
再看陳立衡,正坐在譚詩(shī)詩(shī)旁邊!
“這兩人什么時(shí)候在一起的?”榮毅轉(zhuǎn)身問(wèn)著元玖,然后看著這一對(duì)甜蜜的小情侶,不禁感嘆道。
“我也不知道?!痹翢o(wú)奈的笑了笑。
正在大家聊的熱火朝天的時(shí)候,一個(gè)成熟女人走了進(jìn)來(lái),拿著一本書(shū)。
“安靜了!”女人把書(shū)拍在桌子上,大家瞬間傻眼,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“我是你們的老師,你們叫我桐老師就可以?!蓖├蠋煼浅*?dú)特,說(shuō)話言簡(jiǎn)意賅,“這學(xué)期結(jié)束舉行個(gè)人對(duì)抗賽,前九名有資格去小島游玩?!?p> “啊!”
大家剛準(zhǔn)備興奮,桐老師又拍了拍桌子。
“我還沒(méi)有說(shuō)完!你們興奮什么?不知道要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)完話嗎?罰你們出去跑十圈回來(lái)!”
這時(shí),一個(gè)男生不高興了,站了起來(lái)。
“你憑什么......”
話還沒(méi)說(shuō)完,桐老師已經(jīng)來(lái)到他面前,一只手把他提了起來(lái),然后重重的摔在地上。
男生瞬間昏了過(guò)去!
“你!把他抬走,等會(huì)回來(lái)跑步?!蓖├蠋熤钢赃叺哪猩猩桓艺f(shuō)話,扛著他瑟瑟發(fā)抖的去往醫(yī)務(wù)室。
“請(qǐng)問(wèn)一下?!遍T(mén)外一個(gè)金發(fā)男生看向教室。
桐老師走了過(guò)去,和男生詢(xún)問(wèn)情況。
“進(jìn)來(lái)吧!”桐老師把男生叫了進(jìn)來(lái),然后對(duì)大家說(shuō),“這是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生?!?p> “大家好!我叫......”
男生還沒(méi)說(shuō)完,桐老師就打算從后面給他一下,但男生反應(yīng)迅速,躲開(kāi)了攻擊。
“我叫張?jiān)埔?,?lái)借讀幾個(gè)月?!?p> 張?jiān)埔蒉D(zhuǎn)身看向桐老師,桐老師指著元玖旁邊的位置說(shuō),“你坐那吧!”
張?jiān)埔蒉D(zhuǎn)身走向元玖,桐老師從后面丟出一個(gè)粉筆頭,打向張?jiān)埔荨?p> 張?jiān)埔菀粋€(gè)急停,粉筆頭從他的面前飛過(guò),砸在了地上,桐老師滿(mǎn)意的笑了。
“其他同學(xué)出去跑圈,張?jiān)埔菘梢圆慌??!?p> 沒(méi)錯(cuò),從頭到尾都是考驗(yàn)。老師從頭到尾都是在考驗(yàn)大家的實(shí)力和勇氣,但大家都不咋地,要不都沒(méi)勇氣,要不有勇氣沒(méi)實(shí)力。
但這個(gè)轉(zhuǎn)校生不一樣,勇氣和實(shí)力比這些年輕的孩子強(qiáng)的多。
大家只好無(wú)奈的去操場(chǎng)跑圈。
都說(shuō)嚴(yán)師出高徒,不錯(cuò)的,僅僅一個(gè)月時(shí)間,大家的體力和耐力有了很大的提高。