第七十六章 談話

　　“你小子跑什么？”

　　“那你追我干嘛？”

　　“你不跑我會(huì)追？”

　　“你不追我會(huì)跑？”

　　……

　　王澤和李凱在辦公室里斗嘴，旁邊圍了一圈帶著媽媽笑臉的女老師。

　　“吵了這么久，小澤口渴了吧，來喝水?！?p>　　“咱們小澤長(zhǎng)得真帥?！?p>　　“就是就是。”

　　……

　　好不容易讓這群帶著姨母笑的阿姨散開，王澤在李凱對(duì)面坐下來。

　　“所以發(fā)生了什么，門口那神獸是個(gè)啥？”

　　他說。

　　神獸，自然是當(dāng)中扒開褲子尿尿的王澤雕塑。

　　這他媽才是真的究極社死現(xiàn)場(chǎng)啊我的天。

　　【啪！】

　　一份紅頭文件扔到王澤面前。

　　“好小子藏得挺深啊，居然悄咪咪培養(yǎng)出了史詩(shī)眷族?！?p>　　李凱笑瞇瞇，指了指那份文件，

　　“你的情況很特殊，不只在這個(gè)階段培養(yǎng)出了史詩(shī)眷族，那一史詩(shī)眷族還是真名英雄，是神話中的生物。省教育廳預(yù)測(cè)你有能力爭(zhēng)奪這一屆的全國(guó)狀元?！?p>　　每一年的高考狀元基本上出現(xiàn)在神州兩京，即燕京與南京，很多年才能有一個(gè)出在其他行省。

　　這是因?yàn)檫@兩個(gè)地區(qū)的學(xué)校資源最好，吸引了來自各地的優(yōu)秀學(xué)生。

　　而每一年高考狀元所在的省份，都將在下一年里獲得政府的資源傾斜。

　　這意味著，教育大省會(huì)有機(jī)會(huì)走出更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。

　　對(duì)于有能力培養(yǎng)高品質(zhì)學(xué)生的省份來說，這自然是一個(gè)非常良好正循環(huán)，學(xué)校培養(yǎng)人才，政府提攜省份，省份下發(fā)資源至學(xué)校。

　　但對(duì)于四川這樣萬(wàn)年來都慘遭教育打壓的省份來說，卻是真正的死循環(huán)。

　　自從神權(quán)時(shí)代至今一萬(wàn)年，四川走出的高考狀元數(shù)量屈指可數(shù)，上一次都是好幾百年之前的事情了。

　　之所以對(duì)高考狀元如此重視，實(shí)際上有很多層面的因素在里面。

　　最重要的，經(jīng)過對(duì)神權(quán)時(shí)代前六千年的高考復(fù)盤，會(huì)發(fā)現(xiàn)，除開中途夭折的狀元天驕，剩余的五千七百多個(gè)高考狀元之中迄今已經(jīng)有五千五百人在經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月的積累之后，成功成為了造物主這一級(jí)佇立在無(wú)盡諸天最頂端的存在。

　　要知道，每一個(gè)造物主對(duì)于主世界來說都是頂梁柱一般的存在。

　　正是由于那成千上萬(wàn)的造物主，才讓現(xiàn)在的主世界屹立無(wú)盡諸天之巔。

　　王澤擺手：“沒有沒有，全國(guó)狀元我還是不敢想的?！?p>　　“你可不要妄自菲薄，你在上次的省考中一鳴驚人，在全國(guó)范圍內(nèi)都引起了轟動(dòng)?！?p>　　李凱臉上的興奮根本掩飾不了，

　　“現(xiàn)在許多名校的導(dǎo)師都在把你當(dāng)作假想敵在訓(xùn)練他們的學(xué)生。”

　　王澤不由打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　主世界臥虎藏龍，每一年都會(huì)有真正恐怖的天驕高三學(xué)子之中涌現(xiàn)出來。

　　能培養(yǎng)出史詩(shī)眷族的人也不是沒有，只是在現(xiàn)階段來看，王澤所達(dá)成的成就實(shí)在有些駭人。

　　但他自己知道。

　　拋開詭神不談，僅說龍裔和剛獲得深淵狗頭人，王澤的眷族培養(yǎng)其實(shí)相當(dāng)一般，甚至即使在省內(nèi)也很難能夠排在第一梯隊(duì)。

　　至少在上次模擬考試的時(shí)候，他所遇到的大多數(shù)學(xué)生，都能將眷族培養(yǎng)到當(dāng)時(shí)那個(gè)程度，無(wú)非只是沒有真名英雄罷了。

　　不過現(xiàn)在神性達(dá)到12％，神域面積提升、能級(jí)獲得增長(zhǎng)，很快龍裔就會(huì)誕生出許多超凡個(gè)體。

　　再加上如今的西格蒙德、尼采，和使用英雄卡后新誕生的英雄單位安東尼奧，相信王澤的普通眷族也會(huì)很快成長(zhǎng)起來。

　　不說達(dá)到拉冬那個(gè)程度，至少能碾壓現(xiàn)階段的接大多是學(xué)生。

　　“這一次省考其實(shí)還藏著一場(chǎng)學(xué)校與學(xué)校之間的博弈，本來是二中對(duì)一中發(fā)起的資源爭(zhēng)奪，因?yàn)樘K定宇的出現(xiàn)讓他們看到了希望?！?p>　　李凱說，

　　“這其中涉及到省教育廳和幾百上千所學(xué)校之間的協(xié)議，我也不是特別清楚，但你只要知道，哪所學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生最優(yōu)秀，便能獲得教育廳的資源傾斜，這對(duì)后續(xù)的學(xué)生培養(yǎng)有很大的幫助。”

　　王澤若有所思：“只是沒想到，居然讓我奪得了頭籌，讓咱們?cè)疽呀?jīng)做好了當(dāng)吃瓜群眾的混子九十八中處在了風(fēng)暴的中央，并順勢(shì)奪下了省教育廳計(jì)劃中的資源傾斜?！?p>　　“現(xiàn)在資源已經(jīng)有10％劃分，剩下的將在接下來的一個(gè)月里陸續(xù)分配到你所在的學(xué)校?！?p>　　王澤很快抓到了李凱話里藏著的東西。

　　“我所在的學(xué)校？”

　　“沒錯(cuò)，只要是你所在，那所學(xué)校不管是否是九十八中，都將獲得剩余的所有資源分配?！?p>　　李凱點(diǎn)頭。

　　他本來就沒有隱藏的意思。

　　“所以，如果我現(xiàn)在轉(zhuǎn)校......”

　　“那咱們學(xué)校將會(huì)血本無(wú)歸?！?p>　　“也不算血本無(wú)歸吧，不是說已經(jīng)有10％了嘛?！?p>　　王澤撇嘴。

　　他差不多猜到了。

　　大概是有其他的學(xué)校準(zhǔn)備從九十八中挖人，把自己帶走。

　　學(xué)校門口的雕塑，大概是類似擁有卓越貢獻(xiàn)的優(yōu)秀校友之類的東西。

　　或許以后還會(huì)換成其他人的面孔吧。

　　而那10％的資源份額到手，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻就把已經(jīng)百八十年沒維護(hù)美化過的外圍重筑了一輪。

　　好家伙，難怪你是九十八中。

　　有錢不拿來聘請(qǐng)好老師，居然想著搞裝修。

　　王澤忍不住想要吐槽。

　　李凱拉住王澤，他說：

　　“王澤，雖然我是你的班主任，但有些事情我還是要跟你說清楚……”

　　“九十八中是你的母校，雖然不能為你提供更好的教育和資源，更無(wú)法在學(xué)習(xí)上像一中二中那樣，給你提供更大的幫助?！?p>　　“你的存在能幫助我們成為全省最頂尖的學(xué)校?！?p>　　李凱語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　王澤心中不屑。

　　他覺得老李無(wú)非就是想要讓自己留下來，好成為他教學(xué)生涯中最大的豐碑，并獲得教育廳的賞識(shí)。

　　但李凱話鋒一轉(zhuǎn)——

　　“但是，我還是希望你能考慮清楚?！?p>　　“你的人生，你的未來，那都是你自己的東西。”

　　“你不該為了一所學(xué)校的榮譽(yù)而被埋沒，你應(yīng)該獲得更好的教育。”

　　“于情，你或許應(yīng)該留下?！?p>　　“但我是你的老師，我衷心希望你能有更好的前程?！?p>　　“懂我的意思嗎？”

　　王澤看向眼前這個(gè)有些油膩的中年人。

　　半晌，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我知道。”