辦公室一次簡單的產(chǎn)品培訓，涉及到產(chǎn)品成本計算，老板讓我們自己算一下，然后問我們答案。
眼看著兩位同事都算出來了，由于我的心思不夠集中加上反應速度總是慢別人半拍，我算的很混亂，雖然最終我算出了大致結(jié)果，但是老板已經(jīng)在講別的知識點了。
我知道我記錄這件小事會顯得我很敏感，但是這確實讓我聯(lián)想起了以前上學的時候。
就好比低頭撿了一下筆，數(shù)學老師已經(jīng)把知識點記滿了整面黑板一樣。
也有其他同事沒算好，不過她好像沒像我想這么多？不確定，我又不能去她的腦子里看看，不過這也不重要。
記憶瞬間被拉回了學生時代，恐懼的何止是數(shù)學？歷史，地理，物理，科科敗筆……還有被歷史老師刺激之后，直接不想念書了，簡直黑歷史。
貫穿我整個學生時代的，是對自己學習不好的恐懼。
敏感，害怕別人的目光，不合群，青春期的特征都占齊了。
我自以為我比以前堅強成熟了，瞬間被拉回去的感覺真是讓我很不爽，不想再體驗了。
但是幸運的是，即使很艱難，我也一直很努力，雖然是三本，現(xiàn)在的結(jié)果倒也不算太壞。