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你管這叫法術?!

第0032章 法印的本質

你管這叫法術?! 渤海螳螂蝦 3400 2022-07-19 21:27:00

  0032

  晚上七點半,伊森進城逛街,寢室里的莫林終于有了獨處的機會。

  他剛想拿出羅德里克贈予的“秘籍”看一眼,就聽見門外起居室里傳來了腳步聲。

  咚咚咚

  “進!”

  阿爾弗雷德推門走了進來:“莫林,艾斯緹神官有事找你。”

  莫林愣了一下:“……我知道了,謝謝?!?p>  “你先等等,她不在正門,在遺跡區(qū)大噴泉那里。”

  怎么一個個的都喜歡去遺跡區(qū)……

  大噴泉位于遺跡區(qū)的中央,是一組已經干涸的古代噴泉,旁邊長著一顆巨大的橡樹。

  這棵樹很出名,不知什么原因,它的葉子是漂亮的淺藍色。

  20分鐘后,莫林在樹下找到了伊莎貝拉。

  “伊莎貝拉?”

  她回過頭來,剛好起了陣風,藍色的樹葉在月下微微搖擺。

  “晚上好?!?p>  “晚上好,很高興再見到你。你有事找我?”

  “對,本來我們最好別再見面的,但……這件事很重要!”

  “重要……我明白了,話說你是怎么過來遺跡區(qū)這邊的?”

  通常來說,外人想進入凜冬島的遺跡區(qū),必須先經過學院正門。

  “我自己偷偷劃船過來的?!币辽惱呓^來,“莫林,你應該記得,周五晚上,我曾經花了30鎊買你吧?”

  “……你這種說法很容易讓人誤解啊,”莫林含笑點點頭,“我記得,你當時有點沖動?!?p>  “我知道……”伊莎貝拉深吸一口氣,“我仔細想過了,要不是你告訴我你能拿第一名,我根本不會去買那些彩票,所以……我決定把獎金分你一半!”

  “這怎么行!”莫林笑著擺了擺手,“那30鎊都是你的預支薪水?!?p>  “可是……”

  “我這么說好了,假設當時聽了我的話,跑去投資的是,嗯……就當晚那位吟游詩人好了。假設他在聯(lián)賽結束后得到了一大筆收益,我知道后心生嫉妒,跑去找他索要一半,吟游詩人不同意,我們最后因為這件事鬧到了法庭上。

  “假設你是法官或陪審團成員,你會把這一半收益判給我嗎?”

  伊莎貝拉想了想,抿著嘴唇輕輕搖頭。

  她覺得似乎有哪里不太對,但一時又說不出來。

  “所以說嘛。”莫林找了塊長條形石板坐了下來,“這在法律和情理上其實都說不過去,你為什么會想到分我一半?”

  “為什么?我……”伊莎貝拉被這個問題問住了,一時不知道該怎么回答。

  為什么第一反應是,把這意外之財對半分?她想著想著,臉頰微微泛紅。

  “先不說這個了?!笨磳Ψ娇煲徽f服,莫林轉移開話題,“獎金應該有二十幾萬鎊吧,你想好怎么支配了嗎?”

  “二十五萬兩千鎊。”伊莎貝拉輕吸一口氣,走過去坐到了莫林旁邊,“沒有。一點概念都沒有?!?p>  “你應該雇一位足夠專業(yè)、足夠可靠的經紀人,幫你打理這些財產,但不要給他太大權力?!蹦痔嵝训?,“二十五萬鎊絕對不是個小數(shù)目,雖然夠花一輩子,但我還是建議你進行有計劃的投資?!?p>  “我確實也考慮過,財富只是積攢在那里的話,總覺得非常非常浪費……但這方面我了解不多,你有什么建議嗎?我的意思是,大的投資方向之類的?!?p>  這你不就問對人了嘛!

  作為穿越者,莫林幾乎立刻就能說出至少5個未來大有前途的行業(yè)。

  他假裝苦思冥想了較長時間,之后看向伊莎貝拉:

  “我們的世界,正處于一場新的工業(yè)革命的開端,今天許多時髦的技術,將來都會發(fā)展為體量巨大的產業(yè)。”

  “比如呢?”伊莎貝拉很是好奇。

  “比如去年鐵鷹聯(lián)邦新成立的那家汽車公司,還有去年發(fā)明的無線電,還有電影!”

  “哦,電影!”伊莎貝拉眼睛里放出光來,“幾個月前我在塞萊斯頓看過一場,非常震撼!進站的那輛火車像真的一樣,許多人尖叫著跑出了放映廳,還撞倒了工作人員!”

  “嗯,我完全能想象?!蹦譁\笑道:“再就是電力照明和電話,也很有潛力?!?p>  “電影肯定會大受歡迎!”伊莎貝拉對自己的眼光很自信,“可我不明白,汽車、電話,還有電力照明什么的,那不是上流階級才負擔得起嗎?”

  “現(xiàn)在看來是這樣沒錯,但隨著技術的積累和工業(yè)生產規(guī)模的不斷擴大,它們終會普及到工薪階層?!?p>  “為什么?”

  “哈哈……這就有些復雜了,而且可能很枯燥,你真的想聽?”

  “當然,那可是我的二十五萬鎊!”

  “好吧好吧~”

  …………

  當晚11點,送走伊莎貝拉后,莫林決定直接在遺跡區(qū)閱讀秘銀古書的翻譯稿。

  由于能施展法術,法師完全無需擔心夜間照明問題。

  沒辦法,回到宿舍后很難有完全獨處的空間,這就是集體生活的不便之處了。

  如同羅德里克所說,秘銀古書的確是一本偉大的教科書,它記載著大量關于法印施法的隱秘知識。

  手稿分為兩部分,第一部分有21頁,記錄了7個新法印。

  它們分別是三個“元素法印”:

  “魔焰”、“霜寒”和“雷電”,

  以及四個“奧術法印”:

  “封裝”、“感知”、“映射”和“場域”。

  按照書中所說,只要按照特定方式引導體內魔力,任何法師都可以學會施展法印。

  但莫林很快發(fā)現(xiàn),按照這種方式學習并施展法印,真的相當困難。

  原因在于,如果說,法術模型結構對應的是三維圖形結構的話,那么,施展法印時,法術能流所構成的,就是標準的四維空間圖形,而且是較為復雜的四維圖形。

  人類無法直接想象四維圖形,就連高智商的法師也做不到。

  因此,施法者只能通過想象四維圖形穿過三維空間時那不斷變化的投影,同時按照投影圖形的樣式解算數(shù)學和邏輯關系,并引導自身魔力,艱難地施展出對應法印。

  媽耶,聽起來就極度燒腦,讓人頭大。

  穿越之前,莫林曾在網上看過一個四維超立方體穿越三維空間的投影動畫。

  跟著視頻一起看時,會覺得很神奇,很華麗,很合理。然而,一旦關掉視頻,再試著在腦海里還原整個過程,就會發(fā)現(xiàn)這極度困難,極度反常識。

  而古書上七個法印的結構,都比超立方體更加復雜.

  難度可想而知。

  莫林意識到,“法印”其實是一種更高維度的力量。

  或者更準確地說,是一種來自高維世界的規(guī)律和法則。

  而法術模型,本質就是不同法印組合后的四維圖形的三維“斷面”,它更容易理解、掌握和學習。但因為僅僅是個“斷面”,法術模型所包含的信息不全面,狀態(tài)單一,無法靈活地調整各種參數(shù)。

  高維法則能向下投影,影響到三維宇宙,三維宇宙法則卻不能向上干涉到高維世界。

  正因為如此,“魔法”能肆無忌憚地“踐踏”現(xiàn)實中的物理法則,比如質能守恒,又比如熱力學定律。

  換句話說,包括法師、神官在內的施法者,他們都有著在高維空間中施加影響,將自身轉化為某種“高維能量引擎”的天賦。

  莫林猜測這種天賦來自于靈魂,因為從肉體角度,自己無疑是個三維生物,否則也不至于想象不出四維圖形。

  與此同時,他也再次認識到了自身天賦的特殊。

  “法術解構”簡直可以說不講道理。

  法印“即拆即用”,通過這一天賦,莫林甚至可以不經過大腦,以近乎本能的方式施展法印。

  “這是否意味著,我的靈魂,契合高維空間的程度更高?”

  他作出了推斷,卻想不出該如何去證實。

  莫林搖搖頭,暫時不再深究這個問題,將注意力集中回古書本身。

  毫無疑問,古書作者的那個文明數(shù)學水準極高,至少在高維幾何學方面,達到甚至超越了當前時代。

  但在自然科學方面,書中卻沒能體現(xiàn)出相似的高度。

  這集中體現(xiàn)在對法印效果的說明上,口吻顯得“愚昧”。

  經過勘誤和歸納總結,莫林在筆記本上用自己的語言記錄了7個新法印的效果。

  “魔焰”:

  所有火系法術的核心法印。

  一股致密的法術能量,可轉化為光和熱,可以按照點、線、面和體塊等多種形態(tài)施展。

  性質近似流體,且“粘稠度”可控,能模仿出從熔巖到高溫蒸汽的多種“質感”。

  “霜寒”:

  所有霜凍系法術的核心法印。

  一個微型能量奇點,可快速抽走周圍空間的熱量,同時不產生其他任何熱力學效應。

  只能以點狀釋放。

  “雷電”:

  所有雷系法術的核心法印。

  并非真正的電荷或電流,但按照特定形態(tài)施展時,能實現(xiàn)物理電流的種種效應。

  備注:相比物理學電流,“雷電”法印更容易擊穿空氣,這提升了實戰(zhàn)射程。但需要注意的是,如使用不當,有可能導致施術者自身觸電身亡,應謹慎使用!

  “封裝”:

  大多數(shù)拋射型法術的必備法印。可將元素法印“包裹”起來,達成某一特定條件后,再將其向外界釋放,如碰撞(感受到超過閾值的加速度)、定時、遙控(需在施法者六米半徑范圍內)和其他更復雜的條件。

  起著引信的作用。

  “感知”:

  感知并記錄現(xiàn)實世界的物質、信息和能量,并將其轉化為特定元素法印。

  備注:描述語言較為含混,可能作者本人也未能將其完全掌握,后續(xù)應進一步摸索清楚!

  “映射”:

  通過此法印,可在特定的兩個或多個元素法印間建立聯(lián)系,完成法印的相互轉化。

  備注:同“感知”法印。

  “場域”:

  將法印的作用范圍限制在特定的空間向量形態(tài)內。

  備注:部分具有特定幾何形態(tài)的非拋射型高等法術,如“龍息術”的必要組成法印。

  …………

  終于,莫林用大半個小時完成了第一部分的通讀,開始研讀第二部分。

  相比之前的法印教學篇章,第二部分更像是一份通識課程講義。

  它記載了法印施法者的成長途徑!

  而這,引起了莫林更大的興趣。

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