第0007章 遺跡中的密室
當(dāng)前，莫林能隨意改變法術(shù)造物的透明度和折射率，憑空打造出一組透鏡并不難，而且距離聯(lián)賽開始還有時(shí)間，來(lái)得及鉆研。
在這之前，他決定給自己發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)“符文”起個(gè)名字。
不能老叫“同心圓”和“箭頭”。
“前一個(gè)‘符文’能憑空創(chuàng)造物質(zhì)，現(xiàn)實(shí)中不存在的物質(zhì)……嗯，就叫‘以太’好了。至于施加推力的‘箭頭’，很簡(jiǎn)單，就叫‘推力’！
“這樣一來(lái)，奧術(shù)箭的法術(shù)模型就能簡(jiǎn)寫成‘以太’+‘推力’x N！”
完成命名大業(yè)后，莫林施展“以太”，嘗試創(chuàng)造出一面凸透鏡。
“莫林！你在嗎？”
正在這時(shí)，他聽到有人喊自己，連忙停止施法。
聽聲音……這是伊森？
伊森是莫林的室友，也是莫林在凜冬交上的第一個(gè)朋友。
當(dāng)前，王國(guó)境內(nèi)大多數(shù)寄宿學(xué)校都屬于貴族學(xué)校，21所法術(shù)院校是為數(shù)不多的例外。
只要在6到12歲之間通過(guò)施法天賦測(cè)試，不論性別出身，適齡兒童都會(huì)收到術(shù)法同盟發(fā)出的邀請(qǐng)，前往法術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)施法技巧，學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全免。
凜冬的住宿條件堪稱豪華，每個(gè)年級(jí)都有自己的休息室，每四人共享一間起居室，臥室則是雙人間。
“是伊森嗎？我在?！?p> “這地方真難找啊……”
遺跡圍墻后面，一個(gè)瘦削的男生走了出來(lái)。
他一頭栗色短發(fā)，灰綠色眼眸，比莫林矮了約半個(gè)頭，身板雖然不夠結(jié)實(shí)，但動(dòng)作里透露出靈活和敏捷。
“你怎么知道我在這？”
“哦，有個(gè)學(xué)弟說(shuō)看到你往這邊走了。你……你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事啊，”莫林不明所以，“能有什么事？”
“剛才比試的結(jié)果，你不用太放在心上，阿爾弗雷德祖上二十幾代都是法師，論天賦，我們這些平民后代很難比得上。”
原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)……莫林走下亂石堆，來(lái)到伊森身前。
“沒(méi)事，我完全沒(méi)放在心上，來(lái)這邊就是練習(xí)一下施法?！?p> “練習(xí)施法？”
“為秋季聯(lián)賽做準(zhǔn)備啊，不是說(shuō)每個(gè)人都必須上場(chǎng)嗎?！?p> “嗯！”看到朋友心理狀態(tài)不錯(cuò)，伊森放松下來(lái)，“我也得抓緊時(shí)間練習(xí)，不過(guò)最好別在這個(gè)地方，誰(shuí)知道這些遺跡什么時(shí)候就塌下來(lái)，我明天一早到靶場(chǎng)練習(xí)，你也一起？”
“后天吧?！?p> 莫林明天想去大書庫(kù)查閱文獻(xiàn)，為下一步創(chuàng)作狙擊鏡法術(shù)做準(zhǔn)備。
“那就后天，說(shuō)好了。”
明天是禮拜日，伊森只以為莫林想睡懶覺，沒(méi)有多想。
“走吧！”
離開前，莫林舉高法杖，施展了一記火球術(shù)，以便讓自己之前的練習(xí)說(shuō)辭顯得更可信些。
橘黃色的火球在空中劃出弧線，擊中遠(yuǎn)處布滿凌亂磚石的地面，化為四散的流炎。
轟！
他真沒(méi)多想，然而，伴隨著火球炸開，地面輕微晃動(dòng)起來(lái)。
之前被莫林擊中的地方，大片大片的磚石塌陷下去，露出一個(gè)黑洞洞的地下空間。
莫林和伊森一臉震驚，互相對(duì)視了一眼。
校園里流傳著一種說(shuō)法，相傳古帝國(guó)時(shí)期的建筑遺跡曾經(jīng)也屬于學(xué)院，其中隱藏著許多密室，里面封存著古代法師的秘寶。
這種傳說(shuō)，初法部里勉強(qiáng)有小鬼頭信，上法部幾乎沒(méi)人當(dāng)真。
可現(xiàn)在，看到隱秘的地下空間出現(xiàn)在眼前，莫林不得不重新評(píng)估這些傳說(shuō)的可信性。
不會(huì)吧，真的有密室？真有古代法師的秘寶？
伊森的眼睛里，寫著同樣的疑問(wèn)。
“下去看看?！蹦痔嶙h道。
“去看看！不過(guò)……該不會(huì)有危險(xiǎn)吧？”
莫林走向地下空間入口，大致檢查了下，發(fā)現(xiàn)露出來(lái)的是一段有著石制拱頂?shù)耐ǖ?，寬約三米，高度至少五米，原本將其覆蓋住的絕大部分碎塊都已經(jīng)坍塌下來(lái)。
從建筑學(xué)的角度講，拱形結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，現(xiàn)在的地下空間入口反而比較安全，先前積累的重力勢(shì)能已經(jīng)釋放了個(gè)干凈。
“問(wèn)題不大，我們進(jìn)去?！?p> 莫林踩著碎石塊，舉起法杖，施展用于照明的輝光術(shù)，朝黑暗的通道深處走去。
“你確認(rèn)沒(méi)事？”伊森沒(méi)敢立刻跟上，“萬(wàn)一底下氧氣濃度不足怎么辦？”
莫林?jǐn)[擺手：“沒(méi)事。我們別走太快，頭暈，或者聞到異味的話就停下，再不行就回去?！?p> “好吧……”
感覺上100米多一些的一段路，莫林和伊森走了將近10分鐘。樓梯很陡峭，接近45度，換算下來(lái)，他們現(xiàn)在身處70米深的地下。
輝光術(shù)散發(fā)出青藍(lán)色的光照，給周圍的事物披上了一層神秘而詭異的面紗。
通道盡頭的黑暗似乎能吞噬一切，莫林走入進(jìn)去，將輝光術(shù)的亮度提高到了極限。
這時(shí)，他察覺到輝光術(shù)的“顆粒感”甚至比奧術(shù)箭更強(qiáng)烈。
莫林身后的伊森也做出了相同的舉動(dòng)，在兩個(gè)人的共同努力下，黑暗空間的全貌顯露了出來(lái)。
這是個(gè)小型圓廳，保存地相當(dāng)好，地上鋪著放射狀花紋的大理石地板，墻壁上裝飾有華麗的浮雕。
莫林抬頭向上看去，發(fā)現(xiàn)天花上雕刻有一圈銘文，銘文之上的半球形穹頂上，則刻著密密麻麻的神秘符文。
伊森同樣看到了這一切，想象力瞬間被激發(fā)：“這……這不會(huì)是邪神信徒的秘密據(jù)點(diǎn)吧！？”
他不由自主地后退了半步，“我去找羅德里克校長(zhǎng)！”
“別急伊森，先等一下！”
莫林沒(méi)來(lái)得及喊住他，噔噔蹬蹬，伊森踩著臺(tái)階向地表跑去。
這孩子，什么都好就是膽小……莫林重新看向高處。
突然，他有所發(fā)現(xiàn)。
頭頂?shù)哪莻€(gè)符文，怎么看上去那么像“以太”？
他走近一些，又確認(rèn)了一遍。
不會(huì)錯(cuò)，兩個(gè)同心圓和之間的復(fù)雜花紋，真的是“以太”！那邊那個(gè)是“推力”！不會(huì)吧，難道說(shuō)……
莫林意識(shí)到，穹頂上密密麻麻雕刻著的，都是法術(shù)“符文”！
這至少一百多個(gè)！世界上存在這么多法術(shù)“符文”嗎……可為什么一點(diǎn)相關(guān)記載都沒(méi)留下，只在這不知幾百幾千年前的地下密室里留著記錄？
難道這些知識(shí)，就是傳說(shuō)中的法師秘寶？
答案很可能就在下面那行銘文里。
莫林嘗試將其解讀，發(fā)現(xiàn)這種字母文字相當(dāng)古老，部分詞根似乎與古帝國(guó)語(yǔ)相同。
在第二紀(jì)元晚期和第三紀(jì)元早期，古帝國(guó)語(yǔ)是整個(gè)大陸上的通用語(yǔ)，很多珍貴的羊皮紙卷軸都用古帝國(guó)語(yǔ)書寫。
因此，在凜冬奧術(shù)學(xué)院，古帝國(guó)語(yǔ)是必修課。
“我……記錄……179，防止……天賦……歷史。”
什么意思？
最終，莫林只解讀出一小部分。
他在面積不大的圓廳里來(lái)回踱步，仰頭觀察著那些形態(tài)不一的符文，不知為什么，胸中泛起一股悲涼。
等了大約半個(gè)小時(shí)后，外面的通道上傳來(lái)腳步聲，不止一人。
緊接著，青藍(lán)色的光照射進(jìn)來(lái)。
光照之下，一位身披藍(lán)色注冊(cè)法師袍、頭戴寬檐巫師帽的老人邁步走來(lái)，伊森緊隨其后。
老人身高至少190厘米，頭發(fā)斑白，臉上皺紋密布，深藍(lán)色的眼睛卻很明亮，手里的法杖很長(zhǎng)，看上去相當(dāng)沉重。
這便是凜冬島子爵，凜冬奧術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)，4級(jí)注冊(cè)法師，羅德里克·諾頓。
“對(duì)不起校長(zhǎng)，”莫林上前一步，先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，“我們不該擅自來(lái)這邊，更不該擅自下來(lái)。”
“沒(méi)關(guān)系，孩子們，你們的處理方式?jīng)]問(wèn)題。存在一點(diǎn)小小的瑕疵，但總的來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。”羅德里克意外地和藹，眼睛里充滿了孩子般的好奇。
他環(huán)視四周，一邊走一邊用法杖輕敲墻壁，最后停在一面裝飾浮雕前：“這面墻后面是空的！”