地星內(nèi)國(guó)家林立，只能使用太空探測(cè)器探索自己的恒星系，再遠(yuǎn)的星系只能依靠觀(guān)察和猜測(cè)，此時(shí)的地星還處于行星文明到恒星文明的過(guò)渡期。
隨著地星人口急劇增長(zhǎng)，導(dǎo)致資源嚴(yán)重枯竭，這時(shí)西方人提出人口大清洗計(jì)劃，主張優(yōu)勝劣汰；東方人則提出走出地星計(jì)劃，主張開(kāi)發(fā)星空。
但能源技術(shù)限制了東方人前進(jìn)的腳步，燃料推進(jìn)器太過(guò)臃腫，嚴(yán)重壓縮其他設(shè)備空間，燃料太多又會(huì)增加推進(jìn)器的質(zhì)量，始終無(wú)法突破恒星引力，這時(shí)西方?jīng)Q定百年內(nèi)進(jìn)行大清洗計(jì)劃，被逼無(wú)奈之下東方國(guó)古老的九大世家與東方國(guó)家聯(lián)手，傾盡世家千年底蘊(yùn)，耗時(shí)十年研發(fā)出能量粒子。
能量粒子是利用中性穩(wěn)定的原子通過(guò)特定的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)驅(qū)動(dòng)推進(jìn)器，能量粒子可以合成小巧輕便的能量塊，能量塊大大解決了推進(jìn)器臃腫和續(xù)航不足的問(wèn)題，能量塊能夠更換使用，如此就能持續(xù)穩(wěn)定的為航天設(shè)備提供能源，東方國(guó)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)使用能量塊的航天器由于質(zhì)量輕動(dòng)力足，輕易就脫離了恒星引力。
這項(xiàng)技術(shù)讓地星所有國(guó)家看到了走出去的希望，于是所有國(guó)家主動(dòng)要求東方共享技術(shù)，大家聯(lián)合起來(lái)組成地星聯(lián)邦，由聯(lián)邦全力研究宇航技術(shù)。
地星聯(lián)邦還是成立了，地星從此走上了星空路，聯(lián)邦先開(kāi)發(fā)本恒星系內(nèi)的行星，得到了大量資源之后，聯(lián)邦又野心勃勃的發(fā)動(dòng)了遠(yuǎn)征，目標(biāo)是探索器發(fā)現(xiàn)的荒古恒星系和洪土恒星系，因?yàn)樗鼈冃窍祪?nèi)有生命星，這可以大大緩解地星的人口危機(jī)。
白骨鑄就星空路，英雄染血未曾歸，這是一段慘烈的征戰(zhàn)史，后人稱(chēng)這個(gè)時(shí)期為遠(yuǎn)征時(shí)代，至今還保留遠(yuǎn)征部的編制。
如今是聯(lián)邦歷三百零八年六月中旬，在一處偏僻的地星小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)還保持了幾百年前的模樣，如果不是街道邊懸浮的路燈讓小鎮(zhèn)帶上些許科幻感，很難相信這里屬于聯(lián)邦時(shí)代。
此時(shí)天空烏云密布，眼看就要下雨了，青石街道上，一位消瘦的青年加快腳步的往家走，邊走邊自語(yǔ)道:“科技都這么先進(jìn)了？天氣預(yù)報(bào)怎么還是睜眼說(shuō)瞎話(huà)?！?p> 青年姓胡，名三元，身高一米七左右，身材顯得清瘦，一身米色運(yùn)動(dòng)服，留著板寸頭，樣貌很普通，屬于大眾型，只是眼神很深邃，他所在的這座小鎮(zhèn)叫平安鎮(zhèn)，屬于聯(lián)邦地一星中州區(qū)洪市區(qū)平安區(qū)，他是鎮(zhèn)西邊的胡道仁農(nóng)忙時(shí)撿來(lái)的，在他上邊還有兩位姐姐，在家行三，所以大家打小都叫他胡三。
后來(lái)他長(zhǎng)大些就拉著老爸去改名，他說(shuō)要叫胡元，但登記員圖省事在“三”后加個(gè)“元”字，胡三元這個(gè)名字就這么來(lái)的，但大家都叫他胡三叫習(xí)慣了，加個(gè)元字也沒(méi)人叫。
胡三在雨點(diǎn)落下前回到了家，這是一座臨街的二層半小樓，家里現(xiàn)在沒(méi)人，父母都去學(xué)校的食堂當(dāng)臨時(shí)工了，得過(guò)會(huì)才回來(lái)，大姐和二姐都出嫁了，他則屬于混吃等死的閑人。
“我何時(shí)才能突破四維到達(dá)五維生命呢？”胡三洗漱完，躺在床上喃喃自語(yǔ)道，外面嘩嘩的雨聲沒(méi)能打擾到他。
他在一個(gè)不可能誕生生命的一維世界出生，依靠智慧不斷的吞噬壯大，打破一維世界的屏障進(jìn)入二維世界，又突破二維認(rèn)知到三維世界，直到他突破三維世界才知道身處宇宙世界，他難以判斷這里屬于幾維世界。
胡三開(kāi)口說(shuō)道:“打開(kāi)我的維度論資料。”
話(huà)落他手上的腕表射出一束光，慢慢形成一道光屏，屏幕上密密麻麻的文字，胡三一邊用手扒拉資料，一邊看著。
他看著自己總結(jié)的維度世界論自言自語(yǔ)說(shuō)道:“維度世界和維度生命是不同的，維度生物都處于一個(gè)世界，世界包容了所有維度生命，維度世界內(nèi)存在認(rèn)知屏障，知道就知道，不知道就永遠(yuǎn)不知道，細(xì)菌不知道自己被研究，它們認(rèn)知的世界就是培養(yǎng)皿那么大，它們不知道自己生活在人類(lèi)的培養(yǎng)皿中，但它們和人類(lèi)生活在一個(gè)世界，生命高出一個(gè)維度，就無(wú)法理解，無(wú)法認(rèn)知?！?p> 高維生命統(tǒng)御低維生命，強(qiáng)大的高維生命可以隨意研究或決定低維生命的生死，就像人類(lèi)可以隨意觀(guān)察研究微生物，研究完就銷(xiāo)毀掉，幾億幾十億的微生物就此死去，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)就是個(gè)課題研究而已；強(qiáng)大的低維生命則會(huì)打破認(rèn)知屏障進(jìn)行生命躍遷，因?yàn)榧?xì)菌病毒一直都在進(jìn)化變異，誰(shuí)能保證它們不會(huì)進(jìn)化出極高智慧呢？
胡三一點(diǎn)腕表關(guān)了光屏，伸出右手，只見(jiàn)掌心出現(xiàn)一團(tuán)五彩斑斕的光團(tuán)，光團(tuán)內(nèi)有類(lèi)似星辰般的粒子在流轉(zhuǎn)，他呢喃著:“你是我出生的世界，相當(dāng)于我的天賦，但我的實(shí)力還沒(méi)有進(jìn)化到統(tǒng)領(lǐng)級(jí)，沒(méi)到天賦覺(jué)醒的時(shí)候就擁有了天賦，是因?yàn)槟愀S我不斷進(jìn)化的原因吧！那現(xiàn)在的世界是否也被更高維的生命掌握呢？”
很快胡三放棄了思考，輕聲自語(yǔ)道:“算了算了，等我達(dá)到五維生命再思考吧！據(jù)我了解目前聯(lián)邦生物基本處于一到四維之間，五維生命很少，六維就屬于傳說(shuō)，估計(jì)六維生命突破后變得不可知了，這里存在很多的神話(huà)傳說(shuō)，就如同我突破到四維生命時(shí)，我就是它的傳說(shuō)?！?p> 說(shuō)完胡三手中拖起五彩光團(tuán)，嘴角勾起微笑，然后閉目開(kāi)始今天的修煉任務(wù)。
一夜轉(zhuǎn)眼而逝，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)房間，看來(lái)是雨過(guò)天晴了，胡三洗漱完正在吃早餐，老爸胡道仁坐在餐桌前看著胡三道:“三兒啊！別再混吃等死了，我給你托關(guān)系搞個(gè)教師職位，去學(xué)校做個(gè)老師吧！”
胡三一聽(tīng)驚訝的用手指點(diǎn)著自己的鼻尖道:“爸，就我這樣能做老師？去誤人子弟嗎？”
“瞎說(shuō)什么大實(shí)話(huà)呢？你爸是讓你做體育老師，你以為自己能干別的？”老媽李蘭滿(mǎn)臉鄙夷的說(shuō)。
“哎哎！你們也太看不起人了，我可是天才來(lái)著?！焙龢O力反駁著。
“你去不去吧！這可是用我老臉求來(lái)的，去的話(huà)待會(huì)和我們一起去學(xué)校?！崩习只⒅樥f(shuō)到。
“行吧！”胡三無(wú)可奈何道，他知道這次是躲不過(guò)了，只能減少修煉時(shí)間了。
聯(lián)邦公民在出生時(shí)，聯(lián)邦會(huì)免費(fèi)注射一瓶基因液，如果檢測(cè)出基因優(yōu)異，就會(huì)被聯(lián)邦記錄在冊(cè)，但是這種人不多。
胡三沒(méi)注射基因液，因?yàn)樗菗靵?lái)的，胡爸也沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)基因液，基因液除了出生時(shí)是免費(fèi)的，平時(shí)要買(mǎi)可是很貴的，而且還得有身份地位才能買(mǎi)，但胡三接觸修煉法后卻可以修煉，并且進(jìn)度極快。
三人吃完早飯后，就一起步行去學(xué)校，家里是有個(gè)人懸浮器的，但學(xué)校就在鎮(zhèn)里，也就兩三里路，吃完飯溜達(dá)溜達(dá)就到了。
三人一起先去食堂干活，食堂里還有七八個(gè)人，都是附近的鄰里，其中有兩個(gè)廚子，剩下的都是打雜的。
一家三口剛進(jìn)來(lái)，眾人瞥了一眼就不搭理了，胡三可是出名的平安三害，來(lái)了頂多吃頓午飯而已，又不是自家的，所以大家選擇視而不見(jiàn)。
老胡瞅著沒(méi)什么事，就轉(zhuǎn)頭對(duì)著正在擺弄清潔機(jī)器人的胡三說(shuō)道:“走了，帶你去領(lǐng)導(dǎo)那，先把合同簽了，以后我就不操心了?！?p> 胡三默默點(diǎn)點(diǎn)頭跟上，爺倆就一起出去了。
“蘭妹，你家里的干什么去？”一個(gè)胖大媽瞅見(jiàn)老胡父子出去后，疑惑地問(wèn)胡三的老媽。
李蘭頭都沒(méi)抬，邊整理碟碗邊說(shuō)道:“哦！老胡給我家三兒謀個(gè)體育老師的職位，幾天前學(xué)校的體育老師不是辭職了嘛！說(shuō)是沒(méi)前途?！?p> 其他人一聽(tīng)就沒(méi)興趣了，他們中學(xué)居然就一個(gè)體育老師，有時(shí)一人要帶好幾班，卻只算一個(gè)課時(shí)，有時(shí)幾天也沒(méi)課，沒(méi)課時(shí)就沒(méi)錢(qián)拿，人家不走才怪。
爺倆此時(shí)已經(jīng)在主任辦公室簽合同了，主任很熱情的接待著爺倆，胡三是大學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)體育老師是沒(méi)問(wèn)題的，主任很開(kāi)心就同意了，教育局可不管你上多少體育課，但體育老師是必須有的，提倡德智體美全面發(fā)展，懂的都懂。
“好了，歡迎胡老師！”干瘦的政務(wù)主任滿(mǎn)臉微笑的看著胡三說(shuō)道。
“多謝陳主任提拔，小胡以后還請(qǐng)您多多照顧了?！崩虾舆^(guò)話(huà)頭陪笑道。
胡三則一臉生無(wú)可戀地看著二人，他們自己的目的都達(dá)到了，但為何要犧牲我呢！
最后老胡一臉滿(mǎn)足的走了，陳主任一邊在自己光屏上操作，一邊和藹的對(duì)胡三道:“胡老師，以后就是同事了，這里是你的工作任務(wù)，我發(fā)給你，你自己看著安排，沒(méi)有硬性要求和規(guī)定，我們學(xué)校還是很人性化的，你先跟我來(lái)，我?guī)闳タ纯崔k公環(huán)境，順便和同事們熟悉一下。”
陳主任帶著胡三先去了初一辦公區(qū)，只是對(duì)眾人介紹了一下胡三就離開(kāi)了，緊接著初二初三都一樣，大家倒是都認(rèn)識(shí)了胡三，可胡三卻一個(gè)老師也不認(rèn)識(shí)。
最后陳主任帶著胡三來(lái)到體育器材室，對(duì)著胡三說(shuō):“今后你就在這里辦公，每天你去三個(gè)年級(jí)辦公室問(wèn)下哪個(gè)班需要上體育課，能一起上的就安排一起上，不能的話(huà)就分成上午和下午，自己看著辦，對(duì)了這里器材你也要整理保養(yǎng)下，大概就是這樣，我還有事就先走了?！?p> 說(shuō)完顛顛的走了，留下目瞪口呆的胡三。
“合著我就是個(gè)倉(cāng)管唄！初中孩子寧愿自習(xí)都不出來(lái)活動(dòng)下，分?jǐn)?shù)才是王道??！”胡三無(wú)奈的看著凌亂的器材室，苦逼的開(kāi)始整理清潔起來(lái)。
“三兒，第一天上班感覺(jué)怎么樣??？”晚上胡爸邊吃晚飯邊望著有些蔫蔫的胡三問(wèn)道。
“蠻好蠻好，挺開(kāi)心的?！焙圆挥芍缘?。
“那兒子可要加油，爭(zhēng)取找個(gè)女老師回來(lái)?！焙鷭対M(mǎn)臉喜悅的說(shuō)。
胡三卻默不吭聲，默默的扒飯，兩人一看兒子心情不好，也沒(méi)再?lài)Z叨了。
是夜，二樓胡三的臥室里，窗簾閉合，室內(nèi)漆黑一片，只有電器上指示燈亮著，胡三動(dòng)了動(dòng)耳朵，發(fā)現(xiàn)一切無(wú)恙后，才具現(xiàn)出自己的元界，然后雙手拖起五彩斑斕的光團(tuán)開(kāi)始修煉起來(lái)。
“吾本無(wú)根之蜉蝣，不識(shí)十方，不知時(shí)空，無(wú)思無(wú)念亦無(wú)我，只因有元掌生滅，靈光一現(xiàn)今未滅；先有一元定乾坤，又有一元分兩儀，取得元始萬(wàn)靈生；吾本初元，無(wú)生無(wú)死，定元為基，元分兩儀，陰陽(yáng)對(duì)立，顯化二元，自有八方…”胡三閉著眼睛心里默念，光團(tuán)隨著他念叨也緩緩律動(dòng)起來(lái)。
次日早上，胡三癱坐在辦公椅上，出神的望著窗外的初陽(yáng)，心里嘆息，以前白天外出錘煉肉身，晚上凝練元界，可現(xiàn)在有了工作，肉身錘煉就會(huì)被落下些，元界又沒(méi)動(dòng)靜，他感覺(jué)是他生活的環(huán)境太安逸了，需要做出改變，不然如何追查他誕生的原因呢？
直到上課鈴響，胡三回過(guò)神來(lái)，迷糊的起身開(kāi)始工作，要干什么來(lái)著？對(duì)了，問(wèn)問(wèn)哪個(gè)班級(jí)要上體育課，思索著胡三晃晃悠悠前往初一走去。
“不出所料，三十幾個(gè)班級(jí)總有幾個(gè)要上體育課的，可就給算一個(gè)課時(shí)的費(fèi)用，難怪前輩遭不住跑路了?！焙粗y(tǒng)計(jì)下來(lái)的四個(gè)班級(jí)，心里有點(diǎn)同情離開(kāi)的前輩。
胡三此時(shí)想著要怎么教學(xué)生，平時(shí)他雖然給人感覺(jué)懶懶散散的，但那是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)太多，已經(jīng)看淡了一切。
上午最后一節(jié)課，只見(jiàn)胡三一身大紅運(yùn)動(dòng)服，綠色的運(yùn)動(dòng)鞋，配著黑色板寸頭，如同一朵鮮花長(zhǎng)在操場(chǎng)上，引得來(lái)往學(xué)生頻頻側(cè)目。
叮叮…...
上課鈴響，學(xué)生陸續(xù)趕來(lái)，看到胡三運(yùn)動(dòng)服胸口上印著白色的“體”字，一陣竊竊私語(yǔ)。
“這就是新來(lái)老師，還真敢穿?！?p> “感覺(jué)好辣眼睛…”
“大概腦袋有問(wèn)題…”
一陣議論聲，胡三沒(méi)有在意，就這么靜靜看著他們，學(xué)生們被壓抑得漸漸安靜下來(lái)，自覺(jué)排隊(duì)，一班一個(gè)方隊(duì)。
“報(bào)告一下人齊了沒(méi)？從左到右開(kāi)始?！焙?jiàn)沒(méi)人報(bào)告無(wú)奈的開(kāi)口。
“報(bào)告初一二班到齊！”一個(gè)小眼鏡男弱弱地說(shuō)。
“報(bào)告初二二班也到齊了”一個(gè)小眼鏡妹清麗道。
“報(bào)告初三八班到齊！”一個(gè)壯實(shí)地男生大聲道。
“報(bào)告初三二班到齊啦！”一個(gè)胖胖的女生嬌嬌的說(shuō)。
胡三聽(tīng)完后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“同學(xué)們好！鄙人姓胡，以后大家叫我胡老師，你們就不用自我介紹了，我也記不住?！?p> 學(xué)生們都無(wú)語(yǔ)了，這新老師還真?zhèn)€性呢！
“啪…啪”胡三拍了拍手說(shuō):“好了，現(xiàn)在開(kāi)始上課，以前大家如何我不管，現(xiàn)在我當(dāng)老師了，以后按我說(shuō)的算，現(xiàn)在大家原地坐下，我們來(lái)談?wù)勑逕挼膯?wèn)題?！?p> 學(xué)生們聽(tīng)了都好奇的坐下，心想修煉和我們普通人有什么關(guān)系嗎？一個(gè)個(gè)滿(mǎn)是疑問(wèn)？但礙于新老師的氣勢(shì)，都不敢議論。
“咳咳……那么大家是不是認(rèn)為普通人就不能修煉?！焙辶饲迳ぷ诱f(shuō)道。
學(xué)生們一臉懵逼，這不是常識(shí)嘛！
胡三等了一會(huì)見(jiàn)沒(méi)人回答，于是指著那個(gè)排頭的小眼鏡男，就你了。
“來(lái)，這位同學(xué)你來(lái)回答?！?p> “那個(gè)...這個(gè)...普通人沒(méi)天賦怎么修煉??！”小眼鏡男膽怯地說(shuō)。
“那你來(lái)?！焙种赶蜓坨R妹。
“老師，我看到的普通人都不能修煉啊！”眼鏡妹茫然的說(shuō)道。
“算了，估計(jì)你們連試都沒(méi)試過(guò)，就放棄修煉了?！焙龂@息的說(shuō)道。
“老師你別騙我，我爸說(shuō)沒(méi)天賦就是普通人，普通人就無(wú)法修煉?！?p> “就是，老師你騙不了我們的?！?p> “對(duì)，誰(shuí)不想修煉??！普通人都活不到兩百歲?！?p> ……
看著議論的學(xué)生，胡三一揮手說(shuō)道:“好了，安靜，今天我就給你們科普一下吧！”
他看著一臉不服氣的學(xué)生們說(shuō)道:“其實(shí)所有人都能修煉，只是修煉速度不同，聯(lián)邦給每個(gè)剛出生的公民一份基因液，只是想潛移默化的提高公民基因完美度，隨著一代代人的基因不斷優(yōu)化，后代就算不用基因液，其基因也會(huì)很優(yōu)秀。那些基因優(yōu)異的人，修煉速度是普通人幾倍甚至幾十倍以上，他們修煉進(jìn)化，基因逐漸完美，后代基因也會(huì)完美，慢慢地他們就成了上等人，但這不是說(shuō)普通人無(wú)法修煉，只是修煉速度慢，修煉又太辛苦，普通人堅(jiān)持不下來(lái)，但如果不修煉就會(huì)一直保持原樣，下一代還要注射基因液?！?p> 胡三看著一副不為所動(dòng)的學(xué)生們，心里有些悲哀，繼續(xù)勸道:“修煉天賦好，只是進(jìn)步快而已，你們不能因?yàn)樘熨x普通就自我放棄，他們修煉一天，我們就修煉十天百天，只要肯努力，哪怕達(dá)到最低的戰(zhàn)士級(jí)，那也能增加一百年壽命，而且戰(zhàn)士級(jí)就可以繼續(xù)服用基因液，你們?yōu)楹尾慌σ幌履兀∧銈儾恢阑蛞菏怯袠O限的嘛！自己不努力，給你喝基因液，你也會(huì)爆體而亡的?！?p> “老師，我爸說(shuō)有實(shí)力就要去參軍歷練，會(huì)死人的，而且修煉太辛苦了?！蹦莻€(gè)壯實(shí)的班長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)的說(shuō)。
“那么沒(méi)人參軍，沒(méi)人吃苦，誰(shuí)去探索開(kāi)發(fā)新星球，沒(méi)有新資源，如何養(yǎng)活下一代？”胡三反問(wèn)道。
“不是有光武和甲裝嘛！我們普通人就可以使用的?！毙⊙坨R男狡辯道。
胡三平靜地看著他問(wèn)道:“那你知道這些裝備在哪里使用嗎？有什么要求嗎？”