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就要愛(ài)

百年樹(shù)人(十一)纖纖小手

就要愛(ài) 旖青楊 2073 2022-09-30 09:32:26

  他邊說(shuō)著,邊示范給李歡看:"想象著一股氣在這里……"

  李歡放下背包,與譚振川對(duì)面而立,跟著他練習(xí)腹式呼吸。

  譚振川非常喜歡李歡,但唯恐追求太急躁會(huì)嚇跑她。

  所以相處時(shí),總是小心翼翼,一開(kāi)始,只敢給予工作方面的關(guān)心支持,盡可能控制自己的言行,以免表現(xiàn)太過(guò),適得其反。

  另一方面,他也不太愿意跟工作上的同事,發(fā)展戀情。

  不小的年紀(jì)與人生經(jīng)歷,讓他有著比年輕男孩,更多的冷靜與耐心,能沉住氣,只管展現(xiàn)自己的魅力與體貼,在不經(jīng)意間,吐露自己不容小覷的財(cái)力。

  他刻意讓李歡,在毫無(wú)壓力的情況下,與自己相處超過(guò)半年,再慢慢出手,只待李歡工作滿一年離職后,就與她相偕成雙。

 ?。?.....講到重點(diǎn)的部分,就放慢,拉長(zhǎng)音,這樣,學(xué)生也能夠更清楚的掌握,你想要給的信息。"

  譚振川看著桌上一張考卷:"可以借我一下嗎?"

  李歡點(diǎn)點(diǎn)頭。

  他將考卷拿起來(lái):"我念一道題目給你聽(tīng),你試著從中辨別我的音量跟語(yǔ)速,是不是有大小、快慢跟長(zhǎng)短。"

  李歡點(diǎn)點(diǎn)頭。

  他教了李歡說(shuō)話時(shí)的停頓跟語(yǔ)調(diào)。

  練習(xí)了將近十分鐘,李歡已掌握要訣。

  譚振川語(yǔ)帶俏皮:"你聲音好聽(tīng),再來(lái)一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫,就更完美了,我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,如果能遇到你這種老師,我讀書(shū)一定會(huì)更認(rèn)真。"

  李歡掩嘴而笑。

  譚振川柔聲道:"常常練習(xí),慢慢的就能掌握技巧。"

  李歡點(diǎn)點(diǎn)頭:"不好意思,我知道你的課排得很滿,都已經(jīng)這么忙了,還花時(shí)間教我。"

  譚振川露出酒窩。

 ?。](méi)什么,你教的好,對(duì)我的補(bǔ)習(xí)班也有幫助,看看你才來(lái)一學(xué)期,學(xué)生不但都有留班,而且已經(jīng)從七個(gè)變成十四個(gè)了,這都是你的功勞,你對(duì)學(xué)生的付出,我都知道。"

  他的憂郁雙眼,飽含愛(ài)意,幾乎要溢出來(lái)。

  李歡看著有點(diǎn)緊張,裝作若無(wú)其事。

 ?。⒔虝?shū)跟讀書(shū)不同,讀錯(cuò)了是自己的事,教錯(cuò)了可是禍害別人,當(dāng)然要慎重。"

  譚振川稍稍靠近了李歡:"百年樹(shù)人,教育是良心事業(yè),我很高興,你的想法,跟我一樣。"

  李歡抬頭看著他,報(bào)以微笑。

  這個(gè)外表雅痞壞壞,內(nèi)心卻是善良柔軟的男子。

  譚振川看著李歡的嬌美容顏,忍不住伸出右手,輕輕拉起她的左手。

  李歡一愣,連忙低下頭,卻看見(jiàn)他牽著她的手,一時(shí)之間,眼睛不知道要擺哪里,有些不知所措。

  譚振川溫柔微笑著,真心喜愛(ài)眼前這個(gè)可愛(ài)聰慧的女孩。

  他接著牽起她的另一只手,輕輕將她的纖手,握在手中,絲毫不帶力道。

  因?yàn)樘氲玫?,?duì)她,他格外小心。

  他知道,像她這樣的女孩,必定追求者眾,所以自己絕對(duì)不能魯莽,要特別謹(jǐn)慎,必須在有把握時(shí),才能出手。

  李歡感到有些慌張,有些害羞,還有些歡喜。

  她輕易掙脫他的手,轉(zhuǎn)身拿起背包,連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō),發(fā)燙著臉,一溜煙的跑下樓。

  譚振川回憶剛才李歡小臉脹得通紅,他微笑著握著自己的手掌,他知道,他和李歡之間,已經(jīng)更進(jìn)一步了。

  李歡下樓,徑自來(lái)到隔壁,找柜臺(tái)老師賀慧瑜,談學(xué)生上課的事。

  另一旁的柜臺(tái)女老師,三十五歲的蕭淑梅,正向?qū)W生家長(zhǎng)收取補(bǔ)習(xí)費(fèi),順道推銷其他科目。

 ?。⑷绻嘌a(bǔ)一科英文或是數(shù)學(xué),可以打九折。"

  學(xué)生家長(zhǎng)看著講師學(xué)經(jīng)歷,一方面考慮著時(shí)間與金錢(qián)是否劃算。

  其余三名國(guó)中女班導(dǎo),年齡皆在三十歲上下,各自在專屬座位上,用電話聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)。

  剛剛大學(xué)畢業(yè)的國(guó)一班導(dǎo),仔細(xì)研究班上學(xué)生朱雪純的成績(jī)單,想好要跟家長(zhǎng)說(shuō)的話之后,她撥通電話。

 ?。⒀┘儖寢尯?,我是愛(ài)馨補(bǔ)習(xí)班的王老師……您好,請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在方便說(shuō)話嗎……"

  在補(bǔ)教界當(dāng)導(dǎo)師,已有六年資歷的國(guó)二班導(dǎo),剛接通了電話,換個(gè)舒服的坐姿,正準(zhǔn)備跟家長(zhǎng)開(kāi)聊。

 ?。㈠葑蛱靵?lái)試聽(tīng)英文,我問(wèn)過(guò)她,她說(shuō)想在這里上,還要回去問(wèn)媽媽……妍妮媽媽,你要不要讓她來(lái)上看看?你們有聊過(guò)嗎……"

  國(guó)三班導(dǎo),在補(bǔ)教界已有十年資歷,從其他補(bǔ)習(xí)班的安親班,轉(zhuǎn)職到這里,已經(jīng)帶了五屆國(guó)三班,在學(xué)生間風(fēng)評(píng)頗佳。

  "……昱云很乖的,是媽媽教的好,我好喜歡他喔。"說(shuō)著呵呵笑了起來(lái)。

 ?。⑺厝ビ袥](méi)有跟媽媽談過(guò)上課的狀況……"

  李歡一心二用,一邊與賀慧瑜談?wù)摴ぷ魇乱耍硪贿吢?tīng)著三名國(guó)中班導(dǎo)與家長(zhǎng)的電訪,只覺(jué)得這些班導(dǎo)的話術(shù),堪稱模范,心中暗自佩服。

  李歡的小學(xué)數(shù)學(xué)班,由于是新開(kāi)課程,人數(shù)又少,所以讓賀慧瑜暫居家長(zhǎng)與講師之間的溝通橋梁,以及補(bǔ)習(xí)費(fèi)的催收。

  賀慧瑜聽(tīng)了李歡談及樊翊成的上課狀況,這才毫不隱瞞,說(shuō)起許多樊翊成超乎年齡的言行。

 ?。⑷ツ曛星锕?jié),我們補(bǔ)習(xí)班舉辦烤肉,我跟淑梅,一人負(fù)責(zé)一個(gè)爐子,烤肉給大家吃。"

  她邊說(shuō)著,邊伸手,指向李歡右手邊的布告欄。

  李歡跟著望去,那上面有幾張中秋節(jié)師生聯(lián)歡晚會(huì)的合照。

 ?。Ⅰ闯筛艿?,就一直跟在旁邊,看我們烤肉。我烤香腸的時(shí)候,他看著香腸,跟身邊的弟弟說(shuō):[我們長(zhǎng)大了,就會(huì)這么大。]"

  李歡一愣!

  賀慧瑜接著說(shuō):"當(dāng)場(chǎng)......我們幾個(gè)女老師,臉都綠了。"

  李歡隨即想起,自己剛才跟樊翊成說(shuō)起[姓氏是根]的時(shí)候,他那張肉肉的可愛(ài)臉龐,現(xiàn)出賊賊的笑容。

  繼而想起,幾個(gè)月來(lái),這孩子動(dòng)不動(dòng)就牽著她的手,緊緊不放,或是整個(gè)人賴在她身上。

  現(xiàn)在想來(lái),這外表像天使,看似單純無(wú)害的十歲孩子,內(nèi)心早已經(jīng)不單純。

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