第9章 校長(zhǎng)的邀請(qǐng)
周安的靈寵在面對(duì)校長(zhǎng)的時(shí)候，不僅沒(méi)有露出絲毫怯意，反而如此高傲的讓校長(zhǎng)收起威壓，這樣的態(tài)度著實(shí)讓人摸不著頭腦。
校長(zhǎng)是何許人也？
水木大學(xué)的真正掌權(quán)者，世界上的御獸大師之一。
就算是可以不給校長(zhǎng)面子，也得給他身后的青龍面子，青龍同樣是史詩(shī)級(jí)靈寵，級(jí)別也是在眾多靈寵之上的。
饒是如此。
身高權(quán)重的校長(zhǎng)和實(shí)力強(qiáng)大的青龍，周安的靈寵在面對(duì)他們的時(shí)候，不僅沒(méi)有絲毫的畏懼，反而還讓校長(zhǎng)收起對(duì)周安的威壓。
實(shí)在是讓人難以理解，這也足以說(shuō)明周安靈寵的不凡。
“周安的靈寵到底是什么來(lái)頭?。烤谷桓覍?duì)校長(zhǎng)呼來(lái)喝去的，校長(zhǎng)好像還沒(méi)有生氣的樣子......”
“有一點(diǎn)我是比較在意的，靈寵前往異世界需要召喚陣，為什么周安的靈寵可以自由出入？”
“可能是他的靈寵等級(jí)比較高吧......”
“那也不至于讓校長(zhǎng)沉默，校長(zhǎng)可是實(shí)打?qū)嵉某?jí)強(qiáng)者啊?！?p> 眾人把目光聚焦在周安身上，企圖能夠得到他的解釋。
周安對(duì)此頗為無(wú)奈，契約了這么一個(gè)靈寵，著實(shí)有些讓人不解。
他看向校長(zhǎng)，深深的鞠了一躬，道：“她不懂事，校長(zhǎng)您別介意??！”
校長(zhǎng)擺了擺手：“不礙事?！?p> 看到校長(zhǎng)露出如此姿態(tài)，一眾新生們眼神中更是詫異，當(dāng)校長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)出下面的話(huà)時(shí)，又是引起場(chǎng)上的一陣轟動(dòng)。
校長(zhǎng)看像周安，出聲說(shuō)道：“周安同學(xué)有沒(méi)有興趣加入尖子班？”
“尖子班？”
“這家伙還真是目光短淺，竟然連尖子班都不知道?！?p> “尖子班是水木大學(xué)的天才班級(jí)，里面的每一個(gè)學(xué)生都天賦異稟，只要能進(jìn)入尖子班學(xué)習(xí)御獸，日后的成就不可限量！”
“讓覺(jué)醒失敗的廢物，進(jìn)入到尖子班深造，校長(zhǎng)到底是怎么想的？”
“周安能去，我也能去！”
聽(tīng)到周?chē)律慕忉專(zhuān)馨策@才心中了然。
前世上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校也會(huì)設(shè)立特殊班級(jí)，班級(jí)的學(xué)生天資聰穎，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，考試成績(jī)名列前茅。
這些學(xué)生聚集在一起，為的就是考上知名大學(xué)，好提高學(xué)校的升學(xué)率。
沒(méi)想到在這個(gè)神奇的御獸世界，竟然也有尖子班這樣的存在。
當(dāng)即。
周安看一下校長(zhǎng)，帶著疑惑的神情：“不知道尖子班有什么好處嗎？”
前世進(jìn)入尖子班都有一些福利，周安覺(jué)得哪怕是在這個(gè)世界，進(jìn)入尖子班也得有些福利才行。
校長(zhǎng)聽(tīng)到這樣的話(huà)，顯然一愣，隨后指著周安笑道：“你這家伙?！?p> 尖子班是水木大學(xué)的重點(diǎn)班級(jí)，只要是在尖子班學(xué)習(xí)的學(xué)生，不管他畢業(yè)與否，都會(huì)受到很多名門(mén)望族的重視。
一旦從水木大學(xué)畢業(yè)，這些家族就會(huì)伸出橄欖枝。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，進(jìn)入班子班就意味著前途無(wú)量，至少不用再為基本的生活發(fā)愁，這樣的好處是花錢(qián)都買(mǎi)不到的。
“我真是服了這個(gè)周安，真是一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)都沒(méi)有啊?！?p> “哪怕是花錢(qián)進(jìn)入尖子班，那也是無(wú)數(shù)御獸師擠破腦袋想去的，沒(méi)想到他竟然還挑三揀四的，真是一點(diǎn)都不識(shí)抬舉啊！”
“進(jìn)入尖子班除了前途無(wú)量外，能接觸到的御獸知識(shí)也不一樣，尖子班誕生的頂尖強(qiáng)者，可比一般的散修多得多?！?p> “老子想去都沒(méi)機(jī)會(huì)呢，這家伙......哎，人比人，氣死人?。 ?p> 校長(zhǎng)并沒(méi)有出聲解釋?zhuān)瑖^者就已經(jīng)解釋清楚。
他看著周安，臉上帶著笑意，頗為得意：“聽(tīng)了同學(xué)的解釋?zhuān)恢滥悻F(xiàn)在感覺(jué)如何，是否想要加入尖子班呢？”
周安聞言，搖了搖頭：“還是算了吧......”
正如這些學(xué)生們所說(shuō)，加入尖子班前途無(wú)量，畢業(yè)后就衣食無(wú)憂(yōu)，但這樣的生活必然受人管制，實(shí)在不得自由。
來(lái)到這個(gè)奇妙的世界。
周安覺(jué)得還是自由一點(diǎn)更好，帶著強(qiáng)大的靈寵浪跡天涯，不斷領(lǐng)略這個(gè)世界的美景，不也是一種美好的經(jīng)歷嗎？
“你這家伙真是不知好歹呀！”
“校長(zhǎng)都主動(dòng)的邀請(qǐng)你去尖子班，你竟然還這樣百般拒絕，你知不知道這到底意味著什么？”
“就是就是，不識(shí)好歹的東西！”
“你們好像忽略了一件事，這家伙明明傷害了羅威和王達(dá)，應(yīng)該把他開(kāi)除出去才是，怎么開(kāi)始議論起他去尖子班了......”
周安并沒(méi)有出聲解釋?zhuān)炊τ目粗ｉL(zhǎng)。
校長(zhǎng)露出苦笑，并沒(méi)有在意學(xué)生的話(huà)，反而對(duì)周安說(shuō)道：“在你學(xué)習(xí)的期間內(nèi)，你的所有學(xué)雜費(fèi)全免，并且享受學(xué)院的所有資源?！?p> “成交！”周安沒(méi)有再拒絕。
一眾新生聽(tīng)到校長(zhǎng)的話(huà)，臉上的表情越發(fā)的難看，明明是傷害同學(xué)的惡劣學(xué)生，校長(zhǎng)怎么還這樣低聲下氣。
尤其是許多出身不凡的學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)做出的這番承諾，臉上的表情就變得更加難看。
他們出生于貴族之家，擁有的天賦也都不差，他們無(wú)法得到校長(zhǎng)的承諾，而周安一個(gè)覺(jué)醒失敗的廢物，校長(zhǎng)竟然承諾親全力培養(yǎng)。
實(shí)在是讓人費(fèi)解！
這時(shí)候，又有人提起剛才的事情。
“周安他傷了羅威和王達(dá)，他們很可能失去御獸的能力，這樣一個(gè)傷害同學(xué)的人，他的品格不配進(jìn)尖子班?。 ?p> “這樣性格惡劣的人，根本不配進(jìn)入尖子班，成才了也會(huì)傷害社會(huì)！”
說(shuō)話(huà)的學(xué)生突然向校長(zhǎng)鞠躬，語(yǔ)氣突然加重了幾分：“請(qǐng)開(kāi)除周安！”
眾人看到這名學(xué)生的樣子，也都學(xué)著他的樣子鞠躬。
請(qǐng)校長(zhǎng)開(kāi)除周安！
看到這一幕，周安露出微笑，很是不屑，這更讓他們氣憤。
校長(zhǎng)的臉色變得很不好，語(yǔ)氣沉了幾分：“你們想讓我開(kāi)除水木大學(xué)天賦最好的天才？”
天賦最好的天才？
學(xué)生們聽(tīng)到校長(zhǎng)的話(huà)一頭霧水。
周安明明是覺(jué)醒失敗的廢物，不過(guò)是契約了一個(gè)降級(jí)的靈寵，不管從哪個(gè)角度上來(lái)看，他只不過(guò)是運(yùn)氣好了一點(diǎn)罷了。
所謂天才到底從何說(shuō)起？
站在校長(zhǎng)身后的老者，突然開(kāi)口對(duì)眾人說(shuō)道：“如果他只是運(yùn)氣好，怎么可能打敗傳說(shuō)級(jí)天賦的王達(dá)，你們連這點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有了嗎？”
“靈寵的戰(zhàn)斗力和御獸師息息相關(guān)?！?p> “御獸師的精神力越是強(qiáng)大，靈寵的戰(zhàn)斗力就越是不凡，能夠輕松秒殺王達(dá)的黑暗騎士，你們竟然還認(rèn)為他覺(jué)醒失敗?！?p> “真是迂腐??！”
新生們面面相覷，不理解教導(dǎo)主任的話(huà)。
好一會(huì)兒。
才有學(xué)生露出震驚的神色。不可置信的看向周安：“莫非他......”
“我記得覺(jué)醒失敗有兩種情況，第一種就是精神力過(guò)于薄弱，覺(jué)醒石無(wú)法感受到靈力波動(dòng)，所以會(huì)出現(xiàn)覺(jué)醒失敗的情況?！?p> “第二種就是精神力過(guò)于強(qiáng)大，覺(jué)醒石無(wú)法壓承受精神力的負(fù)荷，這也會(huì)出現(xiàn)覺(jué)醒失敗的情況，難不成周安他......”
說(shuō)到這里，競(jìng)技場(chǎng)陷入一片沉默。
覺(jué)醒石能夠承受史詩(shī)級(jí)以下的精神力。
但從周安此時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看，他覺(jué)醒失敗的情況明顯不屬于前者，這意味著他的精神力在史詩(shī)級(jí)之上。
難道是神話(huà)級(jí)？
眾人心里有了大膽的猜測(cè)。
隨后，他們不可置信的搖了搖頭，神話(huà)級(jí)天賦從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，此時(shí)出現(xiàn)在周安的身上，這多少讓他們覺(jué)得不真實(shí)。
“你來(lái)告訴他們，你的天賦等級(jí)如何吧?！?p> “校長(zhǎng)和老師們說(shuō)得不錯(cuò)，我的精神力確實(shí)神話(huà)級(jí)......”