“休息吧?！?p> 溫遣擺了擺手，對著元汐說到。
此刻也沒有更多的線索來進行推敲了，不如就去養(yǎng)精蓄銳，畢竟不知道明天這操縱飛鳥的人是否會再次出現(xiàn)，亦或者中年男子是否再度露出行蹤。
“好?！?p> 元汐倒是聽從溫遣的安排，她現(xiàn)在的情況搜集能力不如溫遣，這穿越者的身份讓她不敢輕舉妄動，只得暫且走一步看一步。
“你睡床吧，我就在客廳休息?！?p> 溫遣微微沉吟。
這兩個夜晚要不是元汐昏迷，就是溫遣昏迷，二人還沒有認真商討過如何睡覺的問題，總不能二人睡一張床吧。
“這不好吧，我可以睡沙發(fā)的?！?p> 元汐有些不好意思，畢竟溫遣已經(jīng)幫助她很多了，再讓他睡客廳似乎太不好了些。
“沒事，就這樣吧。”
溫遣緩緩說道，便是自顧自地從臥室里拿了一床被子鋪在沙發(fā)上，似是沒有繼續(xù)和少女僵持下去的意思。
“這，好吧?！?p> 見得溫遣如此果斷，元汐也沒有辦法，只得答應下來。
“那，江澄同學，晚安了?！?p> “晚安?！?p> 話音落下，屋子里便是陷入了黑暗中，溫遣關掉了客廳里的燈。
少女緩緩踱步，在黑暗中轉身走入了臥室。
溫遣側身躺在沙發(fā)上，慢慢思索著什么，隨后進入了夢境。
有云霧繚轉，溫遣慢慢睜開了自己的眼睛。
“又是這片精神空間。”
溫遣緩緩地環(huán)視著，伸出一只手來。
他嘗試著調(diào)動這世界的云霧，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己似乎可以控制的云霧變多了。
“是因為我這幾日頻繁的使用力量嗎？”
溫遣沉思，他也不知道是不是使用力量就可以變強。
其實溫遣自己對于變不變強也沒有太強的執(zhí)著。
不過，他覺得自己還是至少得有中年男子那種層次吧？不然對方下次再對自己出手怎么辦？不可能總是期盼于有人來幫助自己的。
于是乎，接下來的時間里，溫遣便是在這片精神世界中瘋狂地練習著。
時間緩緩流逝，許久之后，溫遣也是默默退出了云霧世界。
此時夜色依舊深沉，躺在沙發(fā)上的少年默默地將神秘力量遍布自己的身體。
“沒有什么變化嗎？”
感受到身體中的力量相較于之前沒有任何變化，溫遣不由得皺起了眉頭。
“在精神世界里訓練是無效的嗎？”
“看來要提升力量還是得在現(xiàn)實世界里。”
溫遣翻了一個身。
此時，臥室的房門被緩緩打開，少女輕盈的身影從臥室里走出。
打了一個哈切，少女并沒有注意到已經(jīng)醒來的溫遣，默默走進了廚房開始準備早飯。
“已經(jīng)六點了嘛?！?p> 看了看時間，溫遣沉思著。
自己一直在云霧世界里待著，但是現(xiàn)在身體沒有感覺到一點疲倦，那就說明在精神世界里是和睡覺一個效果的。
不會因此讓身體陷入疲憊之中。
不一會之后，少女做好了早飯，少年也緩緩從沙發(fā)上起身。
吃過早飯，少年如往常一樣前往學校。
不過今日的溫遣格外謹慎，一路不斷左右掃視著，有時抬頭望望天空，確定是不是有奇特的飛鳥在跟著他。
最終有驚無險，溫遣來到了學校。
........
“這道線面垂直的題不能直接去做，我們需要通過面面垂直的性質(zhì)定理來間接證明....”
課上，數(shù)學老師正評講著習題。
不過溫遣卻對此沒有太大的興趣，他已經(jīng)自學了很多內(nèi)容了，對于這些基礎的內(nèi)容，他早已爛熟于心。
不過溫遣卻是對元汐的知識儲備感到有些好奇。
見到溫遣望著窗外出神，數(shù)學老師也沒有多大反應。
他是溫遣的班主任，趙空旬，他對于溫遣是十分看好的，這也算是一位天才了，甚至于有些問題他還需要和溫遣探討。
課下，趙空旬找到溫遣。
“前天那道題你做出來了嗎？”
趙空旬開口詢問道。
“做出來了，求導就好了?！?p> 溫遣緩緩開口。
“求導？幾階？”
“不多，三階導?！?p> “可是這個函數(shù)三階求不了導啊?！?p> 趙空旬疑惑道。
“分開來，它在0到3這個開區(qū)間可以求導，光滑且連續(xù)，后面伸縮一下就可以得到我們想要的函數(shù)了?！?p> 溫遣頓了一下，繼續(xù)說道，“就是這個極限不好求，用洛必達吧，其他方法不好想?！?p> 趙空旬沉吟，這也算是一個比較好的解法了。
這時，溫遣的目光突然一轉。
他剛才看見一個身影從一旁的高樓上縱身而下，速度很快，沒有其他任何人發(fā)現(xiàn)。
不過溫遣現(xiàn)在也算是不同于一般人了，他敏銳地捕捉到了這抹稍縱即逝的身形。
溫遣微微詫異，這也是一位有神秘力量的人嗎？
然后，溫遣面色突然一凌。
他見到一只熟悉的飛鳥略過，循著剛才那道身影的軌跡而去。
“怎么回事？”
溫遣沉吟，然后似是突然想到了什么。
“他們離去的方向，是我家？”
溫遣臉色陰晴不定，有些無法確定，對方到底是不是要去到他家？
如果是，那是為了元汐還是自己？
“怎么了溫遣，不舒服？”
似是看出來溫遣的面色不好，趙空旬開口詢問道。
“趙老師，我確實感到有一些不適，所以我想請個假，明天再來學校?！?p> 溫遣緩緩開口，他現(xiàn)在迫切想要知道發(fā)生了什么。
如果沒有那只飛鳥，他們也沒有向著自己家的方向行進，溫遣或許不會去參與這件事，獨善其身是這位少年一貫的做法。
不過，如今自己既然已經(jīng)入局，那么就不能坐以待斃，掌握的情報越多，對他越有利。
“好，我給你去開假條?！?p> 趙空旬也沒有多問，畢竟溫遣是他最看重的學生，請個假這種小事還是十分寬容的。
“謝謝趙老師。”
溫遣道了聲，隨后接過了假條，回到教室開始收拾東西。
就在這時李沐澤突然來到溫遣身邊。
“溫遣，我剛才看見了我此前見到的那位神秘出現(xiàn)的人影?！?p> 李沐澤有些慌亂。
“那個神秘人影？在哪？”
溫遣驚異道。
“就在剛剛，我看見他從那棟大樓上跳下去了?！?p> 李沐澤伸手指向一旁的一座大樓。
溫遣心里一驚，那棟大樓是他看見那抹身影躍下的地方。
也就是說，那道身影就是那個神秘人？”
“你確定嗎？”
溫遣正視著李沐澤，說道。
“確定，那個人的身影我記得很清楚，而且我剛才一直盯著那里出神，突然出現(xiàn)一個人還是讓我看得很清楚的?！?p> 李沐澤答道。
溫遣低下頭沉思，望著人影離去的方向。