025 我們是冠軍
滿場歡呼聲中,比賽繼續(xù)。
已經(jīng)穩(wěn)住局面的佛大眾人,眼看依然落后10分,卻沒有半點兒緊張,按部就班地強(qiáng)弱轉(zhuǎn)移起手,再接RAM和BOX等掩護(hù)套路,高低位聯(lián)動,見縫插針,進(jìn)攻端十分流暢。
南大照例換防、包夾或延誤,效果還行。
等到南大進(jìn)攻,蘇洋依然遭遇后場貼身防守,要么拉扯注意力傳給隊友,要么借助隊友掩護(hù)打節(jié)奏差,可惜不是每個回合都能完美把把握時機(jī),佛大協(xié)防延誤或包夾之后回防速度極快,好在難打總體進(jìn)攻效率還行,始終保持10分左右領(lǐng)先優(yōu)勢,只是不敢撤主力。
兩隊你來我往,CBS直播席開始分析。
主持人吉姆?納茲爾說:“我昨天看到一篇文章,說其實密西根州立大學(xué)的實力足以戰(zhàn)勝南加州大學(xué),但他們因為半場落后而失去理智,轉(zhuǎn)而采用比較粗暴的防守方式,導(dǎo)致南加州同樣采用粗暴的防守之后,裁判為了公正都沒做吹罰,結(jié)果反而讓他們進(jìn)攻優(yōu)勢浪費(fèi)。
如果他們按照正常節(jié)奏去打,南加州大學(xué)下半場體力會差很多,很容易完成逆轉(zhuǎn)。”
評論員比利?帕克接話:“我也有看到那篇文章,里面說湯姆?佐伊教練早早提到南加州大學(xué)的體力問題,因為南大整體陣容在精英八強(qiáng)里面算是最差那一檔,全靠蘇洋超級發(fā)揮和針對性布置才晉級,真正能打球的只有6個人,坐等體力崩潰就行,但理查德森沒有控制住情緒,導(dǎo)致最后發(fā)生斗毆事件,讓局面徹底失控,而今晚的佛羅里達(dá)似乎有吸取教訓(xùn)。”
嘉賓詹姆斯?沃西點頭:“這是南加州大學(xué)這次全國錦標(biāo)賽之旅的第六場比賽,也是他們七人短輪換的第六場比賽,佛羅里達(dá)在落后的情況下,還主動撤下絕對邁克?米勒,說明比利?多諾萬教練準(zhǔn)備充分,他似乎有意讓蘇洋在上半場跑動更多的距離,快速消耗他體力…”
分析之間,半場打完,南大領(lǐng)先9分。
全隊返回更衣室,布蘭登和斯卡布萊恩一屁股坐下來,大口大口地喘氣,還下意識就要拿冰凍可樂。蘇洋見狀一把給拉住,嚴(yán)肅地說:“劇烈運(yùn)動之后不適合搶著喝冰飲…”
布蘭登和斯卡布萊恩趕緊放下,兩人基本常識沒差,只是累得夠嗆,有點忘乎所以。
蘇洋思慮片刻,鄭重說道:“下半場我們繼續(xù)堅持,只需要14分鐘,最后6分鐘交給我來…”6分鐘基本是自己一對一單挑的體力和招數(shù)極限,但更多是讓隊友們有期盼的。
佛大主教練多諾萬太雞賊,半場落后還撤下米勒和布萊特,換上唐尼爾?哈維和馬特?邦納,只能說牌多思路寬,而自己這邊只能硬扛,走到第六場下半場,奇招基本用完。
話音落下,布蘭登幾人紛紛吶喊。
“信你!”
“帶我們贏得冠軍!”
“干死對面那群混蛋!”
蘇洋點點頭,轉(zhuǎn)而挨個與眾隊友擊掌,然后找到亨利?教練,說:“我們現(xiàn)在最大的短板是體力,如果下半場實在累得夠嗆,我建議可以連續(xù)請求兩次暫停,多休一秒是一秒?!?p> 亨利教練聞言兩眼發(fā)亮,面露驚喜,“你這個思路好,連叫兩次暫停時間很長,相當(dāng)于是利用賽制BUG,可以多出一分鐘休息時間,只要呼吸緩過來,會比留著暫停好。”
詳細(xì)討論隨之展開。
蘇揚(yáng)又提到可以對哈斯勒姆和佛大其他中鋒,以及任何罰球偏差的人,反正七次普通犯規(guī)可以使用,只要打亂佛大進(jìn)攻節(jié)奏,那就是穩(wěn)賺不賠,當(dāng)然需要稍微從一點別被看穿。
中場休息轉(zhuǎn)而結(jié)束,下半場開打。
佛大防守未有變化,各種全場緊逼、一盯四聯(lián)和二盯三聯(lián),逼迫蘇揚(yáng)即便無球也要大范圍跑動,而進(jìn)攻端策略調(diào)整,各種逮著蘇洋打,哪怕只是跑位路過,也要故意噌兩下。
那般操作目的無非消耗體力,蘇洋極力保持呼吸節(jié)奏,心想比賽打完要練耐力,之前五場比賽贏得其實都挺輕松,又沒有被佛大這般針對,體力情況還好,但現(xiàn)在真心惱火。
打定主意,蘇洋咬牙堅持。
奈何隨著比賽深入,隊友們開始陸續(xù)繃不住,幾次蘇洋被后場二聯(lián)夾住,其他人快速四打三沒打打成,要么太猶豫,要么太急躁,要么太勉強(qiáng),要么體力見底低級失誤。
好在中場有過布置,戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)加上有意放緩節(jié)奏,南大9分領(lǐng)先長時間堅挺。
隨著哈斯勒姆又一次硬鑿克蘭西得手,佛大71比70反超南大,還剩6分3秒。
穹頂體育場四周爆發(fā)歡呼。
許多佛大球迷起立鼓掌,CBS直播席眾人更是瘋狂鼓掌,大喊這才是總決賽嘛。
誰能想到,開局慘遭0比10,差點被打懵的佛羅里達(dá),居然一路堅持完成反超。
場內(nèi)南加州大學(xué)準(zhǔn)備底線開球,蘇洋瞅見克蘭西額頭飆汗,心知剛才不是克蘭西防不住哈斯勒姆,而是克蘭西連續(xù)出戰(zhàn)34分鐘之后,體力槽近乎見底,腳底下已經(jīng)打滑。
如此情況,再讓克蘭西或者其他隊友在后場大量跑動對抗做掩護(hù),效率很低。
打定主意,蘇洋高舉雙手交叉揮舞,示意暫停后場掩護(hù),自己會在前場落位接球。
不要掩護(hù)了,就學(xué)最原始的方法,自己卡位,不管防守自己的是漢密爾頓還是誰。
眨眼功夫,前場左腰站定。
佛大那邊眼看不是后場拿球,果斷放棄前場緊逼,南大這邊布蘭登趁機(jī)帶球推進(jìn)。
常規(guī)三角進(jìn)攻傳導(dǎo)起手,弧頂分左翼,左翼再分左腰,蘇洋屈膝接球,順勢往前轉(zhuǎn)身擺出三威脅動作,但沒急著進(jìn)攻,一邊喘氣休息,一邊觀察隊友和對手動向,避免包夾。
大衛(wèi)?布魯?shù)热粟s緊往右側(cè)轉(zhuǎn)移,左側(cè)半場很快只剩蘇洋和負(fù)責(zé)防守的漢密爾頓。
“沖??!”場邊有球迷大喊。
蘇洋聞聲扭頭看過去,呵呵一笑,心想不急,跟他耍耍,反正進(jìn)攻時間足足35秒,可正要換個腳步,卻發(fā)現(xiàn)漢密爾頓重心防突破,立馬撤步拉開距離,急停起跳拋投。
噌!籃球空心入網(wǎng),72比71。
漢密爾頓飛撲未能形成干擾,還差點犯規(guī),心想這出手太突然,蘇洋不像很多球員出手之前會有一個明顯的流程,急停后撤拋投也十分怪異,我TM就沒見過人其他人使用。
兩隊攻防轉(zhuǎn)換。
佛大控衛(wèi)帶球飛速沖過中線,再沖右側(cè)45度三分線,與哈斯勒姆做擋拆配合。
南大這邊本能地準(zhǔn)備上搶延誤,但泰迪忽然放棄突破,轉(zhuǎn)身把球傳給左側(cè)45度借助掩護(hù)抵達(dá)的邁克?米勒,而哈斯勒姆乘機(jī)轉(zhuǎn)身內(nèi)切,負(fù)責(zé)防守他的克蘭西趕忙拔腿狂追。
可惜人快不過球,米勒接球直塞籃下,哈斯勒姆接球強(qiáng)起,克蘭西只能犯規(guī)。
裁判隨之鳴哨吹罰打手,好在籃球砸筐反彈沒打進(jìn),只是兩次罰球,還能休息。
球場內(nèi)響起掌聲,蘇洋趁著罰球召集全隊集合:“佛大已經(jīng)連續(xù)兩個回合沖擊內(nèi)線,哈斯勒姆那般水平連續(xù)兩次終結(jié),說明他們也在針對我們的體力弱點追求成功率,我們接下來暫時放棄延誤擋拆,第一時間收住內(nèi)線,迫使他們更多地字啊外圍出手,降低效率?!?p> 布蘭登四人點頭表示明白。
罰球緊跟著舉行,哈斯勒姆穩(wěn)穩(wěn)地兩罰全中反超1分,又立刻帶隊全場緊逼。
佛大開始全面針對,不僅僅是蘇洋,就連布蘭登接球也要嚴(yán)防,擺明開始搏命。
蘇洋見狀沖到中線接球,轉(zhuǎn)而帶到前場左側(cè)45度三分線,躬身保護(hù)等待落位。
布蘭登四人趕忙朝著右側(cè)半場轉(zhuǎn)移,很快留出超大范圍單挑空間,隨時準(zhǔn)備接應(yīng)。
蘇洋倒也不急,卡著35秒進(jìn)攻時間,直到還剩10秒,猛然啟動往右突破,閃電般殺到罰球線,又一個急停拉球作勢投籃,成功點飛漢密爾頓,下意識想造個犯規(guī),但這種時刻不想把命運(yùn)交給裁判,瞬間右手大力往左推球,拜佛突破殺到左腰,急停起跳拋投。
當(dāng)!籃球砸筐打鐵,反彈入網(wǎng)。
南大74比73反超。
球場四周歡呼聲一波接一波,球迷驚喜蘇洋開始打巨星球,瘋?cè)茈y見到類似表演。
場邊佛大板凳席,主教練比利?多諾萬劇烈地思想斗爭:單防費(fèi)體力,但效果似乎還不如包夾,可若是重新開始全場無球雙人包夾,可能被一波攻勢打死,沒有多余調(diào)整時間。
思來想去,多諾萬狠下心來:我倒要看看,蘇洋能不能連續(xù)十個球打死我們。
我就不信了,他又不是喬丹!
場內(nèi)佛大同步反攻。
控衛(wèi)泰迪再次前場右側(cè)45度三分線找哈斯勒姆打擋拆,然后像是執(zhí)行程序一般把球扔給借助掩護(hù)跑到弧頂?shù)倪~克?米勒,但這一次克蘭西沒有上搶延誤,哈斯勒姆沒空位。
可那曾想,籃球再傳左翼,布萊特接球高舉,強(qiáng)行吊傳油漆區(qū)卡位的哈斯勒姆。
克蘭西趕忙高舉雙手干擾,而哈斯勒姆啥也不管,猛鑿兩下轉(zhuǎn)身扔球,哨聲再響。
克蘭西吃到個人第四次犯規(guī)。
哈斯勒姆得到兩次罰球。
現(xiàn)場數(shù)萬佛大球迷歡呼雀躍,還有什么比這種關(guān)鍵時刻輕松得分更爽的事情呢?
CBS直播席上,吉姆?納茲爾和比利?帕克也毫不掩飾地為哈斯勒姆罰球而握拳慶祝,倒是旁邊的詹姆斯?沃西微微皺眉:“其實這樣連續(xù)罰球,也給到蘇洋很多休息時間…”
場內(nèi)罰球同步進(jìn)行。
哈斯勒姆又是兩罰全中,幫助佛大75比74反超南大,緊跟著帶隊全場緊逼。
佛大球迷同步發(fā)出噓聲干擾,克蘭西本想發(fā)給左側(cè)邊線的大衛(wèi)?布魯,結(jié)果被延誤失去機(jī)會,趕忙發(fā)給右側(cè)籃下借助掩護(hù)跑到位的布蘭登,而布蘭登飛快穿越兩人抵達(dá)中線。
蘇洋隨即在前場右翼位置接球,又躬身保護(hù)等待,反正35秒時間,追求成功率。
布蘭登四人默契地跑向左側(cè)半場。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)攻時間還剩10秒,蘇洋三威脅試探步晃動,但漢密爾頓后撤主防突破。
考慮到自己常規(guī)三分水平一般,強(qiáng)投沒有太大把握,蘇洋一時有些猶豫,可再看左側(cè)半場,隊友們把對手拉倒很遠(yuǎn),而且有機(jī)會擋人,果斷強(qiáng)沖兩步,扛著漢密爾頓拋球打板。
籃球砰地反彈,乘著其他還在懵逼,蘇洋飛快沖到籃下,接球起跳放籃空心入網(wǎng)。
歡呼聲瞬間蓋過噓聲。
坐在觀眾看臺上的大衛(wèi)?斯特恩笑呵呵地鼓掌,心想這小子去哪兒票都會賣爆。
打板助攻自己,太靈性,太好看。
南大又76比75反超。
佛大匆匆發(fā)起進(jìn)攻,一番傳導(dǎo)跑位,籃球再給油漆區(qū),哈斯勒姆接球轉(zhuǎn)身猛沖。
嗶!裁判鳴哨,吹罰克蘭西犯規(guī),而克蘭西是第五次犯規(guī),自動強(qiáng)制罰下場。
南大球迷噓聲如同驚雷炸響。
太TM離譜了吧?
居然連吹三個犯規(guī)!
但也明白確實有兩個可以吹,克蘭西腳底下沒勁兒,全靠拉手去阻攔哈斯勒姆。
克蘭西沮喪地雙手抱頭,蘇洋上前拍背安慰,又說無需緊張,一切盡在掌控。
亨利?畢比教練趕緊換上羅迪克打分衛(wèi),斯卡布萊恩則輪換頂?shù)街袖h位置。
罰球緊跟著舉行,哈斯勒姆大喊上帝保佑,轉(zhuǎn)而兩罰全中,時間還剩1分07秒。
南大立刻底線開球,一番折騰跑位,蘇洋左側(cè)45度三分線拿球,照例控場等待。
現(xiàn)場南大球迷紛紛起立矚目,包括老巴斯和斯特恩等人也站起來,充滿期待。
轉(zhuǎn)眼還是八秒,蘇洋暴起突破,可佛大那邊突然放棄其他人,全員收縮包夾。
那般陣型,只能傳球。
籃球嗖地飛向右側(cè)45度三分線,布蘭登接住小空位沒敢投,再分右側(cè)底角,而大衛(wèi)?布魯接球時間所剩無幾,只能迎著邁克?米勒飛撲回防出手,而籃球哐當(dāng)砸筐打鐵反彈。
哈斯勒姆高高躍起抓到籃板,落地抱在胸前,沖著蘇揚(yáng)瞪眼怒吼,大喊FK YOU。
裁判不做理會,哨聲同時鳴響,佛大主教練多諾萬請求暫停,比賽還剩42秒。
CBS直播席上,主持人吉姆?納茲爾喜上眉梢:“蘇洋在這次進(jìn)攻之前,他每一次選擇都無比正確,但他沒想到佛大單防許久之后,突然擺出包夾,讓他失去節(jié)奏,隊友也沒時間組織更好的進(jìn)攻,但我必須承認(rèn),沒有蘇洋的神奇發(fā)揮,南加大學(xué)無法走到總決賽?!?p> 比利?帕克強(qiáng)忍笑意接話:“當(dāng)然,蘇洋還有機(jī)會,南加州也有機(jī)會,只是很難…”
場內(nèi)暫停結(jié)束,比賽繼續(xù)。
佛大前場變向邊球開球,BOX盒子陣型起手,控衛(wèi)泰迪上提接球之后壓時間。
現(xiàn)場球迷紛紛再度起立矚目。
35秒進(jìn)攻時間轉(zhuǎn)身只剩最后4秒,籃球幾度傳導(dǎo)之后,給到右側(cè)腰位的哈斯勒姆,似乎是想給哈斯勒姆一個奠定勝利機(jī)會,也或許是想欺負(fù)斯卡布萊恩腳步偏慢體力匱乏。
哈斯勒姆接球硬鑿?fù)筠D(zhuǎn)身準(zhǔn)備勾手。
電光火石之間,蘇洋卡著哈斯勒姆視野盲區(qū),飛快地從左側(cè)45度三分線起跑,眨眼沖到右腰位置哈斯勒姆身后,如同腳踩彈簧一般飛身起跳,啪地一下在空中強(qiáng)行抓冒。
滿場驚呼聲隨之炸裂。
距離比賽結(jié)束還剩9秒,南大全隊像是早有準(zhǔn)備,紛紛靠向蘇洋區(qū)域做掩護(hù)。
蘇洋同時起步猛沖,后場左翼位置單手IN-OUT變向,劍走偏鋒踩著左側(cè)邊線突破漢密爾頓干擾大步殺到中線位置,眼瞅泰迪來防,一個左手背后換右手,橫撤擺脫飛快轉(zhuǎn)移到中圈位置,再借布蘭登和羅迪克電梯關(guān)門掩護(hù),急停胯下反手穿過中圈,閃電般抵達(dá)前場弧頂,又一個猶豫步試探點飛布萊特,走右路縱身沖入油漆區(qū),面對哈斯勒姆瘋和邁克?米勒瘋狂追趕,果斷耐心地沿著底線繞一圈,轉(zhuǎn)到左側(cè)短角,作勢抬手傳球,實則起跳拋投。
哈斯勒姆急忙飛撲,可惜慢了。
砰!籃球撞板反彈入網(wǎng)。
比賽結(jié)束的鳴笛聲同步奏響,南加州78比77反超,蘇洋拋投絕殺佛羅里達(dá)。
場邊佛大主教練多諾萬瞬間萬念俱灰,心想這尼瑪就是喬丹啊,還是三分加強(qiáng)版。
場內(nèi)蘇洋同時狂奔沖到技術(shù)臺,一個蹬地發(fā)力跳上去,張開雙臂大喊迎接歡呼。