他又左右看了一下，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷰兹说膭渍乱哺鞑幌嗤?，正面有紅色，也有藍(lán)色，反面的字符也是多種多樣，有S，也有A。
林老師繼續(xù)說(shuō)道：“勛章類(lèi)型總共分三種，分別是紅色，藍(lán)色，黑色。”
“紅色代表核心位，主要輸出位，負(fù)責(zé)主要的戰(zhàn)斗力對(duì)抗，通常為團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗核心！”
“藍(lán)色代表輔助位，次要輸出位，為團(tuán)隊(duì)提供各種各樣的側(cè)翼能力，范圍廣泛！”
“黑色則是代表團(tuán)隊(duì)指揮位，也可以是后勤位，通常為團(tuán)隊(duì)提供各種增益，或是作戰(zhàn)指揮！”
“至于勛章背面的評(píng)級(jí)，則是代表著你們?nèi)蘸笊险n的班級(jí)，總共分為D，C，B，A四個(gè)班級(jí)，S級(jí)的兩人，則是被暫時(shí)納入A班。”
“這評(píng)級(jí)除了用于分班之外，用處多多，這直接關(guān)系著你們?nèi)蘸蟮男逕捤俣瓤炻?。?dāng)然，評(píng)級(jí)并不是定死的，該評(píng)級(jí)可以后續(xù)使用學(xué)分進(jìn)行晉升，諸位同學(xué)可以自行努力，學(xué)院之中，強(qiáng)大就能獲得一切！”
陳葉看了一眼自己的勛章，確實(shí)是黑色。
得到答案后，他專(zhuān)門(mén)看了一眼旁邊的人，看到高文和李書(shū)文兩人都是紅色，核心位。
而魚(yú)夢(mèng)秋和龐耀青則是藍(lán)色，輔助位，這確實(shí)和他們?cè)谏搅种性嚐挼谋憩F(xiàn)大致相同。
陳葉想了想，又問(wèn)道：“那你們?cè)u(píng)級(jí)是多少？”
魚(yú)夢(mèng)秋翻過(guò)勛章，上邊顯示著一個(gè)大大的A。
李書(shū)文翻過(guò)勛章，上邊也同樣是A。
龐耀青撓了撓頭，他翻過(guò)勛章，“不錯(cuò)，我也是個(gè)A。”
“呵呵。”
就在這時(shí)，高文冷哼一聲，他不著痕跡的翻過(guò)勛章，上邊的S極為刺眼。
李書(shū)文同樣冷哼一聲，但他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“我也是S...”陳葉摩挲了一下下巴，“看來(lái)咱們都在一個(gè)班咯？不知道這個(gè)評(píng)級(jí)的含金量高不高啊...”
“這含金量可太高了。”龐耀青苦笑著說(shuō)道：“往年的學(xué)生里，最高的初始評(píng)級(jí)也就是A而已了，而且每屆一般就這么一兩個(gè)學(xué)生能拿A，S那更是天方夜譚，往年都是A班的幾個(gè)零星學(xué)生暫時(shí)納入B班的，沒(méi)想到今年直接把A班都整出來(lái)了...”
陳葉想了想，又看了一下與他們同行的那五名新生的評(píng)分，卻發(fā)現(xiàn)他們的最高評(píng)分才到B而已，甚至拿D的都有...
看來(lái)確實(shí)有點(diǎn)含金量。
...
林老師緊接著繼續(xù)說(shuō)道：“經(jīng)過(guò)這幾天的旅程，相信你們已經(jīng)對(duì)周?chē)耐橛辛艘欢ǖ牧私猓瑢W(xué)院的課程將在后天上午正式開(kāi)始，你們必須要在明晚之前組成小隊(duì)，并且在學(xué)院進(jìn)行登記！”
“組隊(duì)只有兩點(diǎn)要求，首先你必須要把三個(gè)類(lèi)型的序列集齊。其次，每種類(lèi)型最多兩人。換句話(huà)說(shuō)，那就是團(tuán)隊(duì)人數(shù)保底三人，最多六人！”
“除此之外，你們今天的考核積分將會(huì)一比一轉(zhuǎn)換成學(xué)分，學(xué)分在日后用處多多，而評(píng)級(jí)，也與此息息相關(guān)，其中細(xì)節(jié)你們?nèi)蘸笞詴?huì)知道。”
“最后，除了主修課以外，你們還可以選擇一門(mén)輔修課，這兩門(mén)課將是你們賺取學(xué)分的主要方式，明天你們可以自行去其他系的所在地進(jìn)行了解。”
林老師鄭重的說(shuō)了一大串，而后頂著惺忪的睡眼，快速通過(guò)傳送陣離開(kāi)了山頂。
這四天時(shí)間，他一直守在屏幕前頂著，消耗的精力絕對(duì)不在少數(shù)，屬實(shí)是有些累了。
陳葉能隱約猜到一些情況，他內(nèi)心對(duì)林浩這位老師也不禁起了幾分敬意。
雖然這老師并不算熱心，只是在做分內(nèi)的事，但分內(nèi)的事他卻投入了百分百的用心，已經(jīng)算是實(shí)屬不易。
回到正題。
陳葉看了看周?chē)娜?，舉起徽章笑道：“那么...有誰(shuí)愿意跟我一隊(duì)？”
周?chē)鷰兹四憧纯次?，我看看你?p> 旁邊的五名新生干脆識(shí)相的走開(kāi)了，他們五人正好滿(mǎn)足組隊(duì)要求，打算先組上一隊(duì)再說(shuō)。
進(jìn)陳葉的隊(duì)伍...不說(shuō)人家接不接受了，他們自己都不好意思開(kāi)口...
龐耀青笑瞇瞇的舉起自己的藍(lán)色徽章，“我等級(jí)不高，也就一個(gè)A級(jí)，不知道你介不介意？”
“當(dāng)然不介意。”陳葉笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，而后又看向其余幾人。
高文亮出紅色勛章，“那也算我一個(gè)吧，我可不想跟評(píng)級(jí)比我低的人組隊(duì)。”
“我也加入。”魚(yú)夢(mèng)秋的詞句依舊簡(jiǎn)短，仿佛多說(shuō)一個(gè)字就要了她的命。
“那，我們現(xiàn)在就是一黑兩藍(lán)一紅?！标惾~摩挲了一下下巴，“輔助型就不需要了。”
說(shuō)完，他又看向旁邊的李書(shū)文。
其余幾人也跟著將目光投向他。
“我？我就算了。”李書(shū)文搖了搖頭，而后對(duì)陳葉微微一躬身，“我承認(rèn)你的能力，但我也有自己的隊(duì)伍，請(qǐng)諒解。”
剛說(shuō)完，新生群中就有幾人跑了過(guò)來(lái)，這些都是和李書(shū)文一起來(lái)報(bào)道的新生，應(yīng)該都是來(lái)自李氏拳館。
那幾人倒是相當(dāng)客氣，上來(lái)就給陳葉問(wèn)好，相當(dāng)恭敬。
沒(méi)辦法，在這群小弟的心中，陳葉的形象已經(jīng)被無(wú)限的拔高。
你想想，李書(shū)文是什么人？
從小到大就沒(méi)輸過(guò)的天才，天不怕地不怕，一旦發(fā)起狂來(lái)誰(shuí)都敢碰一碰！
但就是這樣一個(gè)人，在這些天卻甘愿聽(tīng)從陳葉的指揮，那陳葉得有多強(qiáng)？
無(wú)敵！
陳葉也笑著給他們打了個(gè)招呼，而后對(duì)李書(shū)文說(shuō)道：“沒(méi)事，我能理解?！?p> 說(shuō)罷，陳葉還觀察了一下他們的勛章，發(fā)現(xiàn)幾人基本上都是C級(jí)，然后有一個(gè)B級(jí)，都在平均線(xiàn)以上。
畢竟是提前系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)的，一般都不會(huì)太差。
陳葉微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向已經(jīng)確定組隊(duì)的三人：“那要不...咱們就四個(gè)人組隊(duì)組著？”
...
登記組隊(duì)信息并不需要太長(zhǎng)的時(shí)間，陳葉僅僅只是和成員一起到學(xué)院處出示了一下自己的通行證磁卡，四人的信息便很快錄入了進(jìn)去。
與此同時(shí)，一張課表也發(fā)到了他們的手中，眾人都是一個(gè)班，所以查閱起來(lái)倒也相當(dāng)方便。
序列學(xué)院的課程倒也相當(dāng)簡(jiǎn)單，有世界歷史，序列理論，馬克思主義哲學(xué)，母豬的產(chǎn)后護(hù)理這種文科課，也有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，熱武器的保養(yǎng)與使用，戰(zhàn)術(shù)指揮概論以及實(shí)戰(zhàn)課這種需要親自上陣的課程。
一切就緒以后，剩下的這一天半，就全都是休息時(shí)間了。
在奔波忙碌了好幾天的陳葉此刻難得的有了幾分閑暇時(shí)間，就當(dāng)他打算回到宿舍洗個(gè)澡好好睡一覺(jué)的時(shí)候，龐耀青又跳了出來(lái)，非要拉著大伙去聚餐一頓，說(shuō)是學(xué)院里有一家店鋪的菜炒得一絕...
陳葉本來(lái)是不想去的，但他忽然想到面前這人似乎對(duì)學(xué)院有很多了解，而他又有許多的疑問(wèn)，干脆選擇了答應(yīng)。